初中《假如给我三天光明》读后感400字

爱习作提供的初中《假如给我三天光明》读后感400字（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

初中《假如给我三天光明》读后感400字 篇1

当我读完《假如给我三天光明》后，海伦的故事让我震撼，安妮老师让我感动。

上帝给予海伦，只有19个月的光明与声音。但是，她在失去光明、听力，失去语言表达能力后，并没有因此绝望，而是更加热爱生活。

海伦让我震撼。当然，开始她也很胆怯，但通过老师的帮助下，克服自己内心阴影，勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来，变得不再像以前那么弱小，那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩，不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界，不能听到人间悦耳动听的声音，但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象，如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉，将会变成什么样子呢?可，海伦凭借着强大的个人毅力，让自己的世界不再是黑色的，而是越来越精彩。

安妮老师让我感动：耐心地教导海伦，让她更多的了解世界，了解大自然，让海伦无声无色的视觉世界，慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动：教会海伦阅读，用书籍的大海洋，让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字，能够从无声的世界，用文字传达自己的情感。

合上书，内心久久不能平静。她们的故事，深深的震撼到我内心深处。

假如，也只给我三天光明，我会怎么办?

初中《假如给我三天光明》读后感400字 篇2

《假如给我三天光明》这本书的作者是一位聋哑人——海伦·凯勒，她不向生命屈服，在几十年的黑暗中，用这种常人不可想像的环境中写出了这本《假如给我三天光明》。

海伦在一岁之前都是很健康的，既不聋，也不盲，更不哑。可是就在一岁的时候，她生了一场大病，导致海伦变成了现在的这个样子。在变残疾人之后的几年里，海伦一直情绪非常暴躁，还时不时的发脾气。一直到了安妮·沙莉文老师到了海伦家，当了海伦的老师之后，海伦才不再这样。

莎莉文老师让海伦学会聋哑人一切本来学不会的东西。在莎莉文老师精心教学下，海伦回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景观，还帮助海伦考上了世界最著名的大学——哈佛大学。

海伦在这本书出的末尾说想让自己在三天内是一个正常人，自己会这样做：

第一天，海伦要仔细端详亲人、朋友和莎莉文老师，让她们的面孔，永久的刻在海伦的心中。

第二天，海伦要在早晨去看日出。这一天，海伦要在博物馆、戏院中度过，了解人们在自己失明后的变化。

第三天，海伦回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度过这天。

有视力的人会很快适应周围的环境，从而不珍惜宝贵的生命，然而无视力的人，则会更加珍惜生命。

初中《假如给我三天光明》读后感400字 篇3

最近，我一直在读《假如给我三天光明》这部书，一翻开书本，我就被海伦。凯勒的不屈不挠的精神所感动。

《假如给我三天光明》写了海伦对生命的评价。海伦。凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她有着惊人的毅力、不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《霜王事件》这篇文章。主要描述了海伦。凯勒写的一篇题目为《霜王》的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上，有人发现《霜王》和玛格丽特尔小姐写的《霜仙》极其相似。许多人都开始指责海伦。凯勒盗窃别人的小说，经过查证，海伦是无意中抄袭的。经历了这件事后，海伦对写作大大地失去了信心，开始逐渐地怀疑自己，不信任自己，认为自己不行。最后，在莎莉文老师的鼓励与开导下，海伦终于恢复了往日的自信，重新开始了她的写作。

再想想我自己，一遇到难题和困难就去找家长，而海伦。凯勒都是自己尽力完成的，甚至完成了一些常人都做不到的事情，像她这样耳失聪、目失明的人，竟然能考进世界名校哈佛大学，真令我又敬佩又惭愧。

我要学习海伦这种坚强不屈的精神，要珍惜生命中的每一天，要把活着的每一天都看作是生命的最后一天！要和时间赛跑，多做有意义的事，要做一个生命的强者！

初中《假如给我三天光明》读后感400字 篇4

那天，我阅读了高一的课本，发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事，我阅读后，潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间，而且这三天她是安排的如此妥当，让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天，她要看人，她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界，希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中，老师永远是伟大的!不仅仅只有老师，还有她的朋友，她要长久地望着他们的脸，铭记在她心中。在所有人的记忆里，朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛，使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景，好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆，第一天过去了。

眼睛，能给她的安慰。她观看了自己的房间后，去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

初中《假如给我三天光明》读后感400字 篇5

我很爱读书，我印象最深刻的书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒，书中描写了她自己的故事：

她在19个月的时候因为高烧而失去了视觉和听觉。她不能与外界沟通，所以变得很急躁，经常向家人发脾气，和家人也无法正常相处，她的父亲决心让小海伦接受爱的教育。在贝尔博士的推荐下，海伦找到了一位家庭教师莎莉文，小海伦的命运从此发生了变化，在莎莉文的帮助下，她学会了读书、写字、说话，她可以和别人交流了。她把自己的故事写成了一本书，就是《假如给我三天光明》，她成了著名的作家，并且被《时代周刊》评为“20世纪美国10大英雄偶像”，直到现在，她的故事还在影响着全世界的人。

读了这本书，我被海伦的坚强深深感动了，面对别人不敢想象的困难，她仍然没有放弃，不断努力，一直坚持到最后，终于取得了成功，成为被人敬仰的英雄。生活中我们也会遇到很多困难，面对困难，我们不要退缩，要敢于面对，要像海伦·凯勒一样，不向命运低头，充满信心，战胜一切困难，直到最后成功。

初中《假如给我三天光明》读后感400字 篇6

海伦？凯勒，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，以一种勇敢的方式震撼了全世界。

也许大家都不会相信，正是这个残疾的女子创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦凭着一颗坚强的心，以惊人的毅力面对困境，最终在黑暗中找到了光明，这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

《假如给我三天光明》是一个失明者对光明的无限渴望。三天光明，对于常人来说只是人生中短暂的一刻。但对双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资，没能让他们一举成名。可失明的海伦却能发现这么多东西，而健康的我们却常常忽略了生活中的美。

我们既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么可遗憾的呢？虽然海伦看不见、听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那里一定充满阳光、充满笑声。

我敬佩海伦永不服输的精神，我要象海伦一样，好好地学习，好好地生活，以乐观向上的心态去面对一切困难，不轻言放弃。把握现在，珍惜每时每刻，这样我们的人生才更有意义。