座谈会发言稿

爱习作提供的座谈会发言稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

座谈会发言稿 篇1

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

热烈欢迎各位领导到公司检查指导工作。我的发言题目是“银企合作，推动企业健康快速发展”，汇报不到的地方请大家给予指点和指正！

虞城县恒鑫纺织品有限公司是汇鑫集团与上海市高峰纺织品有限公司合资兴建的一家大型毛纺项目。项目计划总投资XX亿元，共分三期建设。其中，一期项目工程投资3亿元，新上毛纺生产线4条，新建生产车间5.5万平方米，从整经、织布、前整、印花、蒸化、水洗等全面采用国际上最先进的设备，预计年产优质毛毯600万条，产品全部出口至中东、非洲、美洲等地区，出口创汇可达1.2亿美元，同时安置800人就业。目前，一期工程已经顺利投产。二期、三期工程位于至诚四路西侧，工业大道南侧，占地404亩（其中，二期249亩），二期计划总投资7亿元，建设标准厂房、办公楼、职工宿舍等XX万平方米，8条生产线，计划于20xx年12月开工建设，20xx年12月建成投产。目前，二期工程已完成规划，正在清障；三期占地XX5亩，计划总投资5亿元，建设标准厂房9.5万平方米，8条生产线，计划20xx年1月开工建设，20xx年12月建成投产。

公司一期工程投产以来，产品供不应求，但由于资金短缺，发展速度相对缓慢。20xx年元月份，虞城县通商村镇银行业务组的领导主动上门，给予了我们积极的支持，他们用最热情的服务和最高的工作效率，积极帮助，元月底顺利为我们提供了400万元的贷款资金及时投入到生产中，确保了公司的正常生产进度。公司在经营过程中，还得到了农发行及各家银行的大力支持，这些支持为我公司注入了新的资金活力。可以说没有各家银行的大力支持和贴心的.服务，就没有我们恒鑫纺织品公司的今天。

恒鑫纺织品有限公司的一路成长，有银行保驾护航，我们感恩于心，今后，一定严格按银监会《三个办法一个指引》的规定使用贷款，自觉接受银行监督，并保证按时还本付息，用真诚和诚信架起银企合作的新桥梁，开创银企合作的新天地。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。让我们携起手来，为构建新型企业和银行关系做出更大的贡献。我们坚信，有各级银行做坚实的后盾，虞城县恒鑫纺织品有限公司将以更雄健、更豪迈的步伐向国际市场挺进！

谢谢大家！

座谈会发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位劳模

大家上午好。我是实验小学的xx。

今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习，心情很是激动。听了以上各位（领导），发自肺腑、饱含深情的发言我深受感动和鼓舞。我作为一名普普通通的教育工作者，我只是做了应该做的事，却获得这样的荣誉，这是对我的极大信任和鼓舞！作为教育界劳动模范我深感肩上的责任重大，使命的光荣，作用的深远，影响的力量。

所以自从09年被评为市级劳动模范以来，我更加的努力工作与学习。时时刻刻以一个标杆的标准要求自己。我们知道，作为基础教育，是为未来储备人才，要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的.能力、探求新知能力、动手实践的能力和创造的本领。

虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任的合格公民。正因如此，我便以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，从而更赢得世人的尊敬，社会的肯定，并在努力实现我真诚的育人理想同时带动了我身边所有的同仁。

作为劳模，从未敢忘记自己的榜样和示范的作用，坚持用自己的行动来捍卫这个职业的圣洁，用首席教师的教学水平引领同事一路前行！

用师德标兵的魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。因为我知道，生命的意义远不止于功利。微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教、无私奉献是教师的天职！我们有一千个理由埋怨职业的清贫、职业的平淡，但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神。

教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们大家共同参与！我相信自己决不会辜负作为“人民教师”的荣耀与神圣！并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自己微薄的力量！

座谈会发言稿 篇3

尊敬的程校长，席副校长，各位领导、同事：

大家好！

我是来自本科网络安全保卫大队的中队长王斌，负责13级学管工作。今天非常荣幸能够作为代表汇报个人的成长感悟。

我于20xx年毕业于山东警察学院，公安大学研究生毕业后留校从事学管工作。我本人这种跨地域、跨学校的公安院校成长经历让我对自己的工作和成长有了特殊的思考和感悟。

首先，学管工作是个"良心活儿"！刚来到学生工作处，处领导和老同志就经常跟我们说，校党委要求我们学管队伍要把学管工作当成事业来干。现在，我对这句话的体会更深刻。这缘自学管工作本身的复杂性、精细性和专业性，更缘自我们学管干部肩负的对学校、学生以及身后每一个家庭的责任。现在，我所负责的中队学生数量为238人，单从数字上看，每个学生仅仅是1/238，但对于学生的家庭来说，他却是百分之百。所以，做好学管工作需要我们珍惜这份光荣的职责，做到"敬业"，更需要我们用真情实意去认识学生，帮助学生，帮助每一个家庭，做到"奉献"，积极践行"师爱为魂"的职业道德标准，用爱用心管理，用爱用心服务。

其次，学管工作是个"技术活儿"！来到公安大学从事学管工作以后，我深刻认识到，学管工作不仅是简单地对学生进行日常管理和教育，也是一项系统化、精细化的育人工程，甚至是一项值得深入研究，亟待创新的课题。"公安大学核心价值观"、"七个特色"人才培养目标、全面深化教管结合以及"三全育人"等从顶层设计层面上描绘了学校特色人才培养的蓝图；思想政治教育、党团组织建设、警务化管理、心理深度辅导、学风建设、校园文化建设、第二课堂活动组织、公务员备考、就业指导与服务等工作内容构成了我校本科生基层学管工作的精细化体系；副处级以上行政干部联系新生区队制度，专业辅导员制度，中队长、专业辅导员管理办法等相关制度规章的制定彰显了"教管结合"工作的开拓性和创新性；常规性的理论学习、分层次的业务培训和工作研究小组的成立与运行既强化了学习型学管队伍的建设，又深化了对学管工作的理论研究。公安大学的学管工作在理论深度和业务宽度上都在努力实现质的飞跃。

我有幸留校加入了学生工作处这个大家庭。对于一名新入职的年轻同志来说，良好的工作环境对于个人成长具有重要意义。学生工作处既是我的工作岗位，又是我的第二个家。这支"团结严肃、紧张活泼"的队伍滋养着我的成长，也实现着我的人生价值。在这支队伍中，我们讲政治。在历届大型活动等政治任务中，用实际行动诠释了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的崇高信仰，从而明白了我们的队伍是一支召之即来、来之能战、首战用我、用我必胜的钢铁队伍；在这支队伍中，我们讲纪律。从警容风纪到集体活动，再到工作作风，做到统一步调、整齐划一、服从命令、听从指挥，是可以为学生提供榜样作用的纪律队伍；在这支队伍中，我们讲团结。在繁忙的日常工作中、在挥汗如雨的训练场，我们亲密无间共进退，是互帮互助，团结一心的和谐队伍；在这支队伍中，我们讲奉献。围绕岗位职责，抓创新、抓质量、抓基础、抓队伍，着力培养"四个忠于"的公安英才，是敢于担当的实干队伍。

我也有幸遇上了一批经验丰富，对年轻同志关怀备加的"老学管"。他们在漫长的学管工作中，一直用言传身教指引我们年轻同志不断成长。严谨认真，一丝不苟的工作习惯，让我感受到了"如履薄冰，如临深渊"的工作态度；豁达包容，勇于担当的处事方式，让我学习到了"有功不居，身死不辞"的敬业精神。我想，这些都是我们年轻同志需要学习和领悟的精髓。

更幸运的是我赶上了学校大发展的.好时候。通过与老同志的交流和对学校发展史的了解，我感受到校党委一步步将学管工作提高到了全新的层次和位置，为学管工作的快速发展打牢了基础，铺平了道路。职业发展的畅通、工资待遇的提高、工作条件的改善、工作美誉度的提升既让公安大学的学管工作充满活力和自豪，又给了我们年轻同志奉献学管工作的底气和信心。

我们年轻学管干部队伍的成长离不开校党委长期以来的关心和爱护。我们一定以学生为本，对学生本人负责，对学生家庭负责，对学校负责，为我校打造一流学生工作水平，铸就一流人才培养质量做出努力！

以上汇报有不当之处，请各位领导和同事批评指正。我的发言完毕，谢谢！

座谈会发言稿 篇4

尊敬的各位老领导：

时值秋风送爽，丹桂飘香的金秋十月，非常高兴各位老领导来我镇进行考察指导，在此，我代表xx镇党委、政府对大家的到来表示热烈的欢迎。

xx镇位于溧阳最南部，苏浙皖三省交界处，属丘陵山区。全镇区域面积85平方公里，辖10个行政村，1.8万人口，山林面积近10万亩，占全镇总面积的70%，共分布着4万余亩翠竹、3万余亩板栗、1万余亩桑园、1万余亩茶园、5千余亩果园，丰富的自然资源为我镇发展高效农业和生态旅游提供了较好的平台。自XX年开始，横涧经济社会发展在上级领导的关心和支持下，在全镇干群的不懈努力下，逐渐步入快车道，国内生产总值和工业纳税销售年年翻番，财政收入和农民人均收入年年增长。

通过近5年时间的发展和改变，xx偏、穷、差的面貌一去不返，取而代之的是整洁的集镇、宽敞的道路、满山的绿色和群众逐步走上富裕路后幸福的笑容。去年全镇实现国内生产总值1.66亿元，工业纳税销售1.24亿元，财政收入1370万元，农民人均收入达5264元，全年目标考核和重点经济指标考核继02、XX年排名连续上移后再攀新高，分别在全市排名第7位和第13位。

多年来，全镇上下紧紧抓住经济建设这一中心，以发展为第一要务，加大了改革创新，工业投入，项目引进，产业结构调整等各方面的力度，特别是依托丰富的生态旅游资源，坚持“生态立镇，旅游兴镇”战略，按照“开发中保护，保护中开发”原则，以“南山竹海”为中心和龙头，大力发展生态旅游产业，逐步形成特色生态旅游新格局。

目前，我镇境内有国家4a级天目湖——南山竹海旅游度假区，风光秀丽，景色怡人，凭借2万余亩翠竹这一自然景观，该景区被外界称为“天然养吧”，其他还有古松园、南山寿泉、古兵营遗址、古石桥等20余处特色自然景点，与此同时，结合李家园中心村建设，投资6000万元的田园风光区和投资8000万元的乡村旅游区的规划工作正式启动，以“农家乐”的形式，大力发展乡村旅游经济，成为不断提升xx旅游的档次和内涵的重要内容。

另外，不断高涨的旅游投资热潮使我们看到了xx旅游产业发展的`未来，凭借XX年初南山竹海风景区与天目湖旅游公司的成功联营，为全镇旅游产业开发注入了新的活力，到目前为止全镇旅游产业开发累计投资近亿元，国内外许多客商纷沓而至，积极加入旅游业及相关产业投资开发，推动了xx旅游业快速发展。通过多年努力，目前全镇呈现出团结、稳定、务实、高效、进取、创新的喜人局面。

众人划桨开大船，百舸争流共奋进，xx的发展离不开全镇广大干群的共同奋斗，更离不开全社会的关心和支持，

在此，我真挚地希望在座的各位老领导能继续关注xx、宣传xx，为我镇的不断发展给予宝贵的建议和指导。

谢谢大家!

座谈会发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好。

首先我深深地感谢领导为我带给了和大家一齐交流的机会。

斗转星移，时光飞逝，我成为平罗二中一名教师将近一年了。刚来到校园时，承蒙各位领导的关心与信任，让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作，我感触颇深。老教师们常说，体育工作是一门艺术，如果一味苦干，即使累个半死，也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受，欢迎各位领导和老师批评指正。

古人云：德乃做人之本，乃立业之基。作为一名体育教师，多年的教育生涯中我经常感受着"德"带给我的快乐与成功。我总是说："我每一天都在辛苦着并快乐着。"我快乐，因为我每一天应对的是一个个活泼的孩子，应对的是一颗颗充满天真心灵，应对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中，我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧，对我是何等重要。只有具备这种良好的素养，学生才能沐浴在关爱与智慧中，才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。

体育教学不仅仅是培养学生健康的身体，更重要的是培养用心乐观的健康心态，而作为一位体育教师，我更就应关注生命的价值，关注健康的好处，注重培养学生的社会职责感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。

在我的体育课堂中，处处体现着"口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。"这也是我的教学特色。教学中，我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在练习中边说边做，这样既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意的潜力。而这些口诀除了是训练技术技能以外，更多的是渗透情感、礼仪与礼貌素养。使学生的身体与心智共发展，技术与潜力共长进。

在课上经常会听到我用启发式的语言，来提示告诫学生。如当想让学生站的更精神时，我会说："看看谁站的最有气质"。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的"挺胸，立颈，眼放光"的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时，又会启发学生说："看看谁最有素养"，此时，学生会立即想起"不争不抢，有素养"这句口诀。就在这种隐性的暗示下，让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育，对学生发展具有深远的.影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种礼貌，一种礼让，一种宽容等素养。

其实气质更源于一种自信。在教学中，我十分侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心，我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如，为了调动学生练习的用心性时，我会召集学生，以发现各种运动人才为名，来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心，更调动了其他学生练习的用心性，因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中，我深切的感受到，这种教育的双赢效果。

曾有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让学生进行下一个活动资料，于是哨声一响，学生迅速跑到我前面，睁大眼睛望着我，（这也是我体育课中构成的习惯，当我讲话时，学生要面带微笑，睁大眼睛看着我，这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞，而且学生都明白这是尊重与被尊重的关系，其实这更是我对学生习品质的培养）。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语"孙老师又发现人才了！又发现人才了！"此时我被学生这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌，等待我"点将"。借机我幽默地说："我发现了，我就是一个极佳的人才"此时学生哈哈大笑。然后我又问学生："你们明白我为什么这么说吗？"学生带着可爱且不解神情摇着头，我说："因为我发现了你们都是人才"。又是一片笑声，而这笑声里面内含的更多的是自信。

在很多人眼中，体育课无非蹦蹦跳跳而已，对学生的思维要求不高。但我从来不这么认为，肢体运动是一种无声的语言，是大脑的一种高级运动，它是在思维的支配下才能展现出的肢体乐章。舞蹈就是一种最具有说服力的肢体语言。在这种肢体语言的表述中，学生会有更多的心里感受，更多的切身体验；而体育竞赛则能体现出的是一种团队精神，学生从中能够感受到成功的喜悦。因此我总是说，每一次体育课就是一次很好的综合实践课。

我觉得一位真正的好老师，不应重复昨日的自我，而就应不断的超越自我，在超越中，使自己的教育教学方式、方法有所生成，有所改善，有所提升，有所完善，从而在不断的努力中修善自己的人格与心智，这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹，从而让学生普照在彩虹的绚丽中，这就是我们追求的真教育。

总之，我将会用每一分、每一秒的行动和努力，用一颗永久年轻的心，来感谢校园领导和老师对我的鼓励与肯定，感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻，再苦、再累、再远的道路，我也会一路放歌而行！

谢谢大家！