二年级暑假计划
爱习作提供的二年级暑假计划(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
二年级暑假计划 篇1
暑假到了,许多家长都会让孩子尽情的去玩耍,放松身心。但是作为家长,给孩子制定一个暑假学习计划也是必要的。
1.睡眠时间:
10-11小时 正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。
2.阅读时间:
2小时 每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。
3.特长培养:
1.5小时 根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。
4.暑假作业以及复习预习功课:
1小时 暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。
5.娱乐休闲:
4小时 爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。
6.做家务:
1小时 假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。
7.亲子沟通:
1小时 假期是和孩子进行沟通的好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。
8.自由支配:
2小时 每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。
二年级暑假计划 篇2
教学目标:
1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。
2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。
3、情感:懂得放暑假的意义。
教学重点和难点:
学会合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情应该持之以恒。
课前准备:
了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。
教学设计:
学生学习活动表:
学习内容
学生活动
教师活动
1、回忆、交流暑假愿望。
2、听愿望、评愿望。
3、制定暑假计划。
4、交流收获。
1、教师带领下回忆以前的暑假生活,有哪些收获、遗憾。
2、展望今年的暑假,提一提自己的暑假愿望。
3、听同学的暑假愿望。
4、制定自己的暑假计划。
5、交流自己在暑假中的收获,或向同学展示自己的学习成果。
1、在活动之前,教师引导学生回忆以前的暑假生活中怎样渡过的。
2、根据以前的生活经验,组织学生交流自己的暑假愿望。
3、组织学生评议暑假愿望。指导学生学会合理安排自己的暑假生活。
4、教师指导学生制定一份适合自己的、切实可行的暑假计划。
5、教师鼓励、欣赏学生的成绩,引导学生感悟成绩的取得是自己做事持之以恒的结果。
教学过程设计:
一、导入:
经过这一个学期的学习生活,我们就要进入休整阶段了,这就是暑假。暑假时间比较长,你还记得以前的暑假生活是怎样过得吗?在今年暑假的这段时间里,你打算怎样安排自己的生活呢?
二、活动一:我的暑假愿望
1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活,再说一说现在自己的暑假愿望。
目的:引导学生思考如何合理安排暑假。
2、全班范围内交流:说说自己的暑假愿望,想一想:这样过暑假好不好?为什么?
3、全班同学讨论。
4、教师小结:有意义的暑假生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。
三、活动二:学习制定计划表
1、引导学生想一想:
(1)教材中的举例包括哪些内容?
(2)还可以添加哪些内容?
(3)修改哪些内容?
(4)哪些内容是每天都要做的?
(5)哪些内容可能不能实现?
2、学生自己制定暑假计划,并与小组同学交流,作些补充、调整。
3、教师小结:
制定一份适合自己的暑假计划,并持之以恒地实施,就会让我们的暑假生活过得有意义。
如果自己暑假任务完成得好,就为自己画个笑脸,以资鼓励。
下学期,我们一起交流自己的收获和体会。
教案点评:
教师通过对学生以往暑假生活的了解,做到学生可能出现的问题心中有数。同时,教师没有生硬地告诉学生哪个对哪个不对,而是让学生把各自的想法都说出来,引导学生们根据已有的生活经验,讨论哪些做法对,哪些做法不对,经过讨论、商量,最重要的是由学生自己说出来的理由,学生自己更容易接受。并且给学生一个可以有自己的小秘密的天地,就是可以说出自己的愿望。同时,他们自己也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样,也满足了学生们的心理愿望。
给学生设置展示自己的舞台,教师应该言而有信,这样,教育的延续性、发展性才能充分体现。这一点尤为重要。
二年级暑假计划 篇3
这个暑假,正是孩子小学一年级升二年级的关键时期,如何给他们打好基础,又怎样能让孩子尽快进入到新课程的学习中?学大教育针对此阶段孩子们的学习进度,特意制定一年级升二年级暑假学习计划,专人专项,随着课本上知识点逐渐深化,给每个孩子私人订制一年级升二年级暑假学习计划。本计划有着专属性和加深化的特点,每人一个计划,定期跟进与巩固,为孩子打好基础!
一年级升二年级暑假学习计划包含学习课程安排、纠正孩子学习现状的方法和引导孩子正确的学习习惯等。孩子在一年级升二年级时期,注意力不集中是比较大的弊病,学大教育6位老师全天候跟进,根据孩子的学习情况,分析每个学生的习性,通过大量刷题,数据智能分析孩子的丢分环节和无法掌握的知识点,特制订专项的学习计划。由此才是孩子、的计划!另外,学大教育制定的一年级升二年级暑假学习计划还含有课上集中注意力的游戏和课后自主分析总结错题本的功能,彻底解决孩子们上课走神,做题马虎和学习效率低的情况。通过生动的课后作业还能解决孩子们做作业拖拉,做题慢的情况哦~
学大教育一年级升二年级暑假学习计划主要含三个科目,分别是语数外三科,通过入学自测结果给每个孩子定制不同的课程表,分数低的课程会优先排序,有难度的科目靠前排列,基础差的学科延长课程时间,在比较短的时间做比较有效的事,然后随着分数的逐渐升高不定期更改课程表,让家长和孩子看得见成绩的增长!
大家都知道,孩子在学校学习时出现,初期老师讲题时大约都会,但是随着课程难度的加深会逐渐力不从心,老师课上问懂不懂,别人都点头,自己不好意思说不懂的情况。在学大教育制定的一年级升二年级暑假学习计划会解决这个问题,一对一辅导,克服大班教学中无法照顾到的孩子情绪问题,孩子的学习积极性。后期会新老课程结合学习,即老课程巩固好,新学期课程预习好,让孩子在大课堂学习中跟得上步伐,还会为每个孩子配备的心理辅导师正确引导孩子们课上不懂就问和克服课上害羞的情况。
二年级暑假计划 篇4
暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。马上要上三年级了,我要面临更多的课题:钢笔字、英语课及作文。因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。
一、活动时间7月10日——8月28日
二、活动目的
1:按时作息,保持早睡早起的好习惯。
2:锻炼身体,使自己更加健康的成长。
3:发挥自己的特长,更上新台阶。
4:帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。
5:学习上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6:参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。
三:活动方案
1:锻炼身体,健康成长
每天早上6:30起床,跑步、跳绳、踢毽子。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。
2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。
上午8:00——9:00读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。
3:认真学习,使自己更上一层楼
上午10:00——11:00与下午2:00——3:00复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平。
4:丰富自己的内涵,练习特长
每天下午4:00——6:00学习毛笔字活画画,使自己更加完善。
5:写日记,养成好习惯
准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。
6:做家务,我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。
7:有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。
8:参加实践活动,在实践中锻炼自己
姥姥家在古商城,我打算参观古商城,了解我们当地的风土人情,增强热爱家乡的感情。
四、认真遵守假期活动方案
友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。
通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!
二年级暑假计划 篇5
首先是暑假的预期目标:学习方面,完成暑假作业,复习和背诵《古诗八十首》,练钢笔字,背诵英语单词,做数学练习题。写作方面,多读书,多写文章,日记,提高自己的写作能力。钢琴,努力练习钢琴,争取在考级考试中有个好成绩。游泳,参加游泳班,争取在最短的时间内学会游泳。另外,还要做一些家务,除了洗自己的一些小衣服之外,还要帮忙收拾房间,帮助妈妈打扫家里的卫生。要是有时间出去玩的话多做一些有意义的事情,比如卖东西,来提高自己的社交能力。这是一个小学二年级学生的暑假学习计划,虽然只是一个大体方向,但是也会给我很深的感触。
一个天真无邪的孩子都能够好好的利用他的暑假时间,好好的学习,让自己多方面发展,我们作为成年人有什么理由不努力呢?有什么理由在暑假的时候只顾着玩耍呢?一个只有小学二年级的学生都能给自己制定清楚的暑假计划,知道积极进取,我们就更应该为他们树立一个好的榜样,无论什么时候,都让自己的生活变得有规律,制定出好的计划。
二年级暑假计划 篇6
一、指导思想
为了加强班级管理力度,促使学生良好的学习习惯与道德素养的养成,逐步形成良好的班风学风,制定养成计划。
二、实施措施
1、高度重视养成教育,严格要求学生的日常遵守《二三班班级公约行为》。
2、班主任与副班主任及各科任课老师加强沟通齐抓共管学生的日常规范和课堂常规。加强班干部的培养,加强对学生的监督管理
3、继续使用。
3、利用晨会,班会对学生进行养成教育,加强舆论监督,加强学生的自我管理和自我约束能力。
4、加强与家长的沟通,共同携手对孩子进行养成教育。
三、具体方法
1、 学习习惯:练"静"延续上学期的做法,课前"静息"一分钟,做操前"静立"一分钟,让孩子们能静下心来学习,促进良好习惯的养成。
2、 小明星制度:延续上学期的评价机制每周评出"学习小明星""纪律小明星""卫生小明星"等,本学期还要增设"安全小明星"和"文明用语小明星"进一步完善这一制度。
3、 环境卫生:在爱护环境方面要求学生做到,爱护校园环境,保持教室环境和个人卫生,既爱护花草树木,垃圾不乱扔,书桌要整齐。
4、遵守纪律:坚持佩戴红领巾,穿着校服。不迟到早退,上操,集合,用餐安静有序。大型活动时听从老师指挥,不私自行动。
5、 集体荣誉感:在学校和班级组织的各项活动中培养学生的集体荣誉感,加强班级凝聚力,增强学生的责任心,做到爱国家,爱学校,爱班级,爱家庭。
6、安全教育:充分利用晨会,班会,课堂内外的时间,进一步价钱安全教育,让学生们学习安全知识,提高自我保护意识,使学生们能够掌握一些简易的自救方法。
7、文明礼貌:要求学生"做文明人,做有礼貌的好孩子",在同学之间要互尊,互助,互爱,在学校要尊敬老师爱护同学,在外能尊敬长辈孝顺父母。
8、 劳动观念:通过要求学生做好每一次的值日,增强学生的劳动观念,培养学生的劳动积极性,提高学生的自理能力和动手实践的能力。使他们学会珍惜劳动成果,不要浪费。