懂得感恩演讲稿

爱习作提供的懂得感恩演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

懂得感恩演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好！今天我讲话的主题是“懂得感恩”。

同学们，你们知道吗？每年11月的第四个星期四是个重要国际节日——感恩节。感恩节虽然源于北美，但是我们中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，是一个正直人最起码的品德。

同学们，当你感到父母的啰嗦时，当你抱怨父母的苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时，即使你固执地认为他们管教方式有不当之处，你也应该充满着感恩之情，因为他们的'出发点和愿望是充满善意和希望的。

当有人为你有所付出，你真诚感谢他，他会觉得自己的行为很有意义，你的态度对他的行动是最大的鼓励。当你被人帮助，你更应该怀着感恩之心去帮助更多需要帮助的人。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，这是我们最基本的素养。同学们，让“谢谢”之声充满我们的七中校园。试想一想，一个连直接给予他帮助的人都不愿打招呼的人今后还能回报社会，还能感恩于社会吗？

同学们，希望大家都成为一个懂得感恩的人，这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情，我们社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；少一些涣散与欺骗，多一些真诚与团结。

感恩不一定是惊天动地的大恩大德，一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。就让我们一起从身边的小事做起，懂得感恩、学会感恩！

愿感恩之心与我们常伴！

谢谢！

懂得感恩演讲稿 篇2

感谢，是多么神圣的一个词，我们用快乐来面对生活时，实际上是在对生活的一种默默的感谢，一份真挚的感激。而当我们对于生活给予我们的一切默默的感谢时，已经从中获得了一份快乐，所以，感谢是令人快乐的，令付出者欣慰，令获得者快乐，令这个世界充满阳光。

事实上，在生活中，有很多不起眼的地方都值得我们去感谢。比如说，你去老师的办公室送作业，不小心把作业本碰倒了摔在地上，几十本作业，捡起来还是很费时间，而在这个时候，有一位同学过来帮助你一起捡作业本，让你缩短了捡作业本的时间，那你，除了真心的向她说一声谢谢之外，是不是还应该再做一些事情呢?当下一次，你看见有一位学生像上次的你一样，把作业本散了一地，你是会快步过去，帮助他捡作业本，并热心的告诉他下次要小心一点呢，还是装作没有看见，从他的身边疾步走过去，对于他吃力地捡作业本熟视无睹，将上一次你受到帮助的事情忘得一干二净，没有受到一点启发呢?选第一种的人或许很多，但是选第二种的人更是不在少数，那是因为他们没有怀有一颗感恩之心，他们认为一些别人所给予帮助是理所应当的。这种人，永远也不会活得真正的快乐!真正的快乐，不是金钱与名利的获得，而是一种发自内心的最真的一种情感，一种知足感，是对于别人的一种感激，更是在于自己获得了别人的帮助。回头想想，“知足者常乐”而在于此，我也要说，感恩者常乐，只有学会感恩，才会发现一种最真最纯的本性，从而获得一份前进的动力与一份最真的快乐。

感谢是相互的，当我们受到别人的帮助时，我们虔诚的感谢，当我们下一次作为一位付出者时，我们就会回想起我们曾经接受过的充满阳光的帮助，然后来热心的帮助眼前需要帮助的人，如此传递下去，世界的每一个角

落就会开出美丽的花朵，这一切，都归功于感恩，如果我们认为别人的帮助是理所应当的不但会得不到快乐，恐怕这将会是一个恶性循环，人人自私的为自己着想，总是想让别人为自己付出，却不想自己为别人付出一些什么，哪怕是举手之劳，也会认为自己吃了亏。如果一个人整天活在勾心斗角里面，那会活得很累，每天只是算计着自己怎样才能取得更多的利益，却不想应该对生活赐给自己的东西感恩。静下心来，不去想外界的纷纷扰扰，只是回想自己从别人身上获得的，然后怀着一颗虔诚的心去感恩，就会豁然开朗，恍然大悟，恍若一缕阳光照进了黑暗太久的小屋，人们的心情马上非常舒畅，a然后自己学着帮助过自己的人，去快乐的帮助别人，这时，我们获得了双份快乐，而所有的功劳，只归功于两个字———感恩。

如果你已经有着健全的`身体，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因为你不知道，在你快乐的玩耍时，你的身后有着一双羡慕的双眼;如果你已经有着足够的金钱，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因为你不知道，在你大把大把的挥霍时，你的身边还有生活窘迫，捉襟见肘的人;如果你并没有健全的身体，也没有足够的金钱，那么你也要感恩，因为上天赋予了你生命，让你能够享受活着的乐趣，而还有一部分人，已经没有了在这个世界上享受的机会。

感谢绊倒你的人，因为她增强了你的双腿的力量;感谢嘲笑你的人，因为他让你变得更加睿智;感谢欺骗你的人，因为他让你对于事情更加有分析能力;感谢超过你的人，因为他让你更加有动力前进，力争上游;感谢抛弃你的人，因为他让你学着独立

学会感恩，给别人一个幸福快乐的机会，也给自己一个幸福快乐的机会。

懂得感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天，我要和大家讲一个温暖的话题《学会感恩，懂得回报》。

在北美，每年11月的第四个星期四是感恩节。人们在这一天感谢上帝一年来给予的恩赐。在古代中国，皇帝们每年也都要举行祭天祭地的活动，既是为了感谢天地一年来对自己的的赐福，也是为了祈求下一年天地能继续赐福，使自己能帝业永存。

在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，从没想到过要回报。大家要明白：没有人生来就应该为我们付出什么。父母和老师对我们付出他们的爱，是因为他们有责任感，他们善良，拥有一颗仁爱之心，他们希望这世界因自己变得美好起来。我们拥有现在的学习和生活环境，是因为有很多人在为我们付出；我们享受生活赐予的甜蜜，是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。所以如果我们享受了别人的优待和关照，就要心存感谢。

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。

正如同学们所说“父母给了我们生命，老师给了我们知识”。感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为。感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。

在这里，我向全体同学发出倡议：学会感恩，从现在做起，从我做起。

我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，你就再也不会随意扔垃圾，保护环境人人有责。

我们要感恩父母。感念父母赐予我们生命，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份关怀、多一句问候，多尽一份孝心。如果你心存感恩，就会体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你。

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你，理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，是热情洋溢的.表扬还是苦苦的批评，我们的老师都是为了教会我们怎样学习，怎样做事，怎样做人。还要对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业。

最后，我想用三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；

常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

同学们，让我们行动起来，一起做一个尊敬师长，孝顺父母的好孩子！

懂得感恩演讲稿 篇4

欣欣向荣的小草享受着雨露的滋润，它便用一点绿色来装扮大地；欢快飞翔的小鸟享受着山川的哺育，它便用歌唱来赞咏自然，一泓春水默默地向东流去似乎在无声的诉说着：生活需要感恩，生命需要爱。

“归根”是树叶对树根的感恩。扎根在地底深处的树根默默无闻、日复一日年复一年的汲取水分和养料，再把这些毫无保留地奉献给树叶，让他们能在外面的世界大放光彩。树叶也深知根的恩情便将自身的感恩之心化为养料回报给根。生活中我们也不正如这树叶吗？

享受着父母的`宠幸、家人的关爱、老师的教导和同学之间的相互帮助……这些恩情现在伴随着我们，将来也一直会陪伴着我们。那我们是不是也应作一片绿叶常怀一颗感恩之心呢？是不是也应将感恩之心化为像“落叶归根”一样的实际行动呢？是不是也应常常去关爱他人呢？

是的，请学会感恩吧！因为感恩不但是一种美德更是一种幸福；不但是一种感受更是一种行动；不但是一种付出更是一种获得啊！感悟它，你的生命将不再空虚；实践它，你的生活会更加精彩；发扬它，你的人生将会更有意义。

常怀一颗感恩之心，我们应时时处处多为他人着想，关爱他人；常怀一颗感恩之心，我们应善于发现生活中的爱，用心去感悟它；常怀一颗感恩之心，我们应怀揣着梦想并为之而不懈努力。让感恩之心伴随着我们成长，我们将会发现生活是多么美好同时心灵也会被其净化而不沾一丝污垢。

生活中不缺乏爱，只是缺少了感悟爱的心啊！父母的唠叨是对子女的关爱，老师的教诲是对学生的关爱，同伴的劝告是出于对朋友的关心……那我们是不是应该用心去感悟这些，品悟人生呢？

请常怀一颗感恩之心吧！因为生活需要感恩，需要爱。

懂得感恩演讲稿 篇5

亲爱的同学们：

能够应邀参加你们的小学毕业典礼，见证并感受你们在你们童年最难忘时刻的兴奋和激动，我很荣幸！

我要祝贺你们，祝贺你们长大！

在你们刚入学时，每天都要爸爸妈妈接送，而今，你们当中的不少同学，开始结伴乘公交车上学或回家；

在你们刚入学时，在家里，你们衣来伸手，饭来张口；在学校，打扫教室卫生还要家长帮忙，而今，在学校，你们自主编排毕业晚会，表达自我，在家里，不仅自己整理书桌、房间，帮爸爸妈妈做些家务，有的同学还学会了炒土豆丝、煮面条、煎鸡蛋等，开始学会自己照顾自己！

在你们刚入学时，见到生人还有几分胆怯，而今，遇见校长、老师、邻居或爸爸妈妈的朋友，你们面带微笑，礼貌地和他们互致问候！

过去六年的朝夕相处，你们有了童年最要好的伙伴，有了你们一生中都会相互关注，相互激励、相互帮助的发小。现在是同学，将来是闺蜜；现在是同桌，未来是好哥们。

你们有了自己的电子邮箱、QQ群或日记本，你们的日记本里有了属于自己的小秘密，有些小秘密你们甚至都不想让爸爸妈妈知道；

亲爱的同学们，祝贺你们成长！祝贺你们开始自立；祝贺你们开始经营并拥有自己的内心世界！祝贺你们灿若朝阳的少年时光和多姿多彩的人生即将徐徐展开！

尊敬的张校长，尊敬的武昌实验小学全体教职员工。我是即将毕业的六年级B班张芸朵同学的父亲，我要借这个机会，向过去六年来，给包括我女儿在内的全体六年级B班的同学以鼓励、关怀和教导的杨帆老师、程昌萍老师、敖帆老师、段智老师、程娟老师、欧阳老师、贺新惠老师；教孩子们品社课的郑老师、吴军老师；体育课徐仲书老师、黄老师、彭春波老师；音乐课刘老师、杨老师、王雨老师，张玲老师；信息课兰老师、刘老师；科学课胡胜超、王老师；天文社的胡胜超老师、文学社的蔡青老师。种植小队的王老师、学校小导游社的向红平老师，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老师们深表谢意！感谢你们的辛勤担当！是你们的陪伴、督导和授业，让孩子们获得知识、增进才智，明辨是非。

亲爱的同学们，我相信你们的家长也会和我一样，教你们满怀感念之情，记住在过去的六年，陪你们一路走过的老师，我建议你们今天回家后，将在过去六年，陪伴你们成长的'老师的名字录在你们的日本上，每逢节假日，记得给老师道声祝福！

亲爱的同学们，今天，当你们走出校园，湖北省武昌实验小学，就成了你们一生都割舍不开的母校。如同母语一样，母校也将成为你们人生依托的一部分。

将来，你们中的许多人，有的会成为科学家，有的会成为艺术家，有的会成为企业家，有的会成为社会工作者；有的可能在国外发展。无论你身在何处，无论你的人生有多么不凡，请记住你的母校，记住母校的地址：武昌区解放路259号，因为这里有你们的童年。有你们的蒙学之师！

湖北省武昌实验小学，是一所有传奇故事的百年名校，正如当初你们对成为这所学校的一员而感到自豪一样，也希望在不远的将来，这所百年名校，也以你们的人生故事为傲！

祝福同学们！