宽容读后感
爱习作提供的宽容读后感(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
宽容读后感 篇1
《宽容》是荷裔美国作家房龙的一部名著。作者用极其轻巧的文字撰写通俗历史着作,细述人类思想发展的历史,倡言思想的自由,主张对异见的宽容。故去的历史人物变得鲜活,带领我们神游历史,探寻人类精神不宽容的根源。在崇尚知识和理性的时代,人类更要学习宽容。
从儿时起,我极爱宽容,因为痴迷清丽的句子:“被踏碎的.花儿,仍将芬芳沾上鞋履,这,就是宽容。”
天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。这是一位哲人对“宽容”最生动直观的诠释。一日读到“纪伯伦”的诗:“我永远在沙岸上行走,在沙土和泡沫中间。潮水会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸,却会永远存在……”心灵默默颤动。我想我能理解海洋的永恒,我铭记着海洋的宽容。霎那间我似乎肯定自己理解了宽容用爱来回报他人的怨恨,便是宽容了。霎那间我似乎觉悟到宽容是一个单纯的理想,她的存在仅仅需要一个高尚坚韧的灵魂。然而,当我读了的《宽容》后,我才发现,房龙先生似乎对“宽容”别有一番见解。
宽容读后感 篇2
近日刚刚读完房龙三部曲中的《宽容》一书,真的使我受益匪浅。书中的一段“智慧心语”尤为吸引我的眼球,其云:“你的.脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作的最大资产。”由此我不由自主地联想到了我们幼儿园老师。我们整天与幼儿在一起,而我们的微笑频率又有多高呢?有时在开展教育教学活动时,我们教师的精力都是集中在观察和保护幼儿身上的,所以我们总是神情严肃。但你是否想过,如果我们教师的表情总是长时间的如此严肃,那我们的孩子是不是也会渐渐淡忘微笑呢?我们的幼儿生活如蜜,我们作为教师不能让他们的笑容“不形于色”。
其实,微笑很简单,只要我们教师在与幼儿交往时充分绽放我们的笑容,就会让幼儿感受到莫大的愉悦,就会增进我们与幼儿的情感交流,就会推动我们良好的师幼互动。愿我们幼儿教师能够绽放发自内心的真诚微笑,因为幼儿教育是需要微笑的教育。微笑是幸福的源泉,让我们绽放微笑,陶醉于微笑的快乐,享受微笑的幸福吧。
宽容读后感 篇3
有感于刚看到一则消息:北大顶级教授学成归国五年又离开,立马想到房龙精准论述,更新并补充如下。他说:在社会完美的平衡中,政治,商贸,艺术(教育),军事的重视程度应该是相同的,否则会出现以下状况;“贫穷从城市的前门大摇大摆进来,艺术悄悄地从后门溜出,而且不见综影。资金慌慌张张的找一条最快的船扬帆而去,由于知识是一种非常昂贵的奢侈品,因此也无法维持优秀的学校,最好的教师都跑到亚历大山去了。”
“留下的是一群二等公民,这些人过着墨守成规的日子”之所以如此,就是社会的`完美平衡被打破。
他的作品并非对某个国家,他看到的是一种社会现象,只能说这一事件被他不幸言中,恐怕不止这一件,我们早该反思了。
以下原文
早年收到老伯来信,说他与伯母在欧洲旅行,偶然碰到这本书当即喜欢并买了,说不错,问我要不要寄过来,我告他我特么是个爱逛书摊的人自己买更好。果然,一次乱逛碰到,翻看序言,哈哈,文风妙笔勾引我立马下单买了,回家差不多一口气读完。
宽容读后感 篇4
今天,我翻开小学生之友,一篇名《宽容》的文章深深的.吸引了我。
故事是这样的:一天,由于王乐天念错了6个生字,唐亮当着同学的面指出了5个错生字,王乐天很是生气,下课了,王乐天不理会唐亮,也不给唐亮足球玩。王乐天和别的同学踢足球,不小心摔伤了,唐亮仗着自己个高、力大把王乐天背到了医务室,王乐天深受感动,于是他们俩又和好如初了。
唐亮还讲了一个小故事:一个人他遇到一个袋子,他拳打脚踢,袋子更大了,最后封住他的去路,一个路人看到说:“这个袋子叫仇恨袋,不理他跨过去就没事了。”
在现实生活中我也宽容过同学,比如有一次,同学拿了我的笔,后来把笔又弄坏了,当时我很生气,可是转眼一想,我说:“算了,没什么事,说声对不起就行了。”我们又和好了。那个宽容过别人吗?
我们要明白学会宽容别人,就会快乐自己。我读了这个故事不再生气了,你呢?如果还有谁生气就给他(她)讲讲“仇恨袋”的故事吧!
宽容读后感 篇5
今天,在读了宽容这篇文章以后,我受益匪浅。
文章中主要讲述了作者在去打点滴时,在一位小护士因妻子在一旁压阵而十分紧张,连扎两针都未扎中的情况下,不仅没有责骂小护士,反而宽容的对待了她,甚至手把手地教她。最终让小护士一针见血,使三人都感到十分欣慰。
其实,宽容就是体谅别人的不足,就是设身处地为别人着想,同时也是为自己着想。 文中的作者,与他的妻子形成了鲜明的对比。妻子从一开始便对小护士怀疑,责骂,自然是第一天上岗为病人独立扎针的小护士十分紧张。但最终,在作者的宽容,鼓励与指导下,小护士一针见血。由此可见,作者的`宽容使小护士尝到了成功的喜悦,也使自己免受了再一次扎针的痛苦。
在现实生活中,我身上也有这样的例子。在二三年级时,我总是为了一些鸡毛蒜皮的小事情与他人斤斤计较,结果都是不仅被老师批评,还憋了一肚子委屈。但在妈妈的教导下,我学会了待人宽容,有了许多形影不离的朋友。
世界上最广阔的是天空,比天空更为广阔的是宽容的胸怀。宽容别人,就是宽容自己。多一点对别人的宽容,我们的生命里就多了一些空间,多了一片快乐的天地。
宽容读后感 篇6
读了《多一些宽容》这篇文章后,我以前的内心想法也发生了巨大的改变。以前的我得理不饶人,有点小事就与人发生争执。
现在,我懂了宽容是人类的美德,是一种高尚的品质。宽容在人际交往中有着非常重要的意义,能消融凝结在人们心中的坚冰,能缓解人们紧张的关系,能增进人们彼此的'信任 ……
我们应该要学会宽容他人。互谅,互让是宽容的基本要求;互敬,互爱则是进一步的要求,尤其是互爱,是最难能可贵地一点,只有互爱才能真正做到互谅,互让和互敬。四者之间应该是逐层渐进的关系,互爱是最高的要求,做到了这一点,前面三点就都做到了。
在当今社会中,建立和谐的人际关系十分重要,再与其他人相处中,我们应该学会宽容。多一些宽容,就少一些心灵的隔膜;多一分宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
学习本文,让我对宽容的人生态度有了更进一步的认识。在人生的道路上,我们总会遇到曲折,坎坷;灿烂的阳光下,也会有阴暗的角落;风和日丽的天空,一会有乌云飘来的时候,学会尊重他人,才会给自己带来广阔的天空。