读绿山墙的安妮有感

爱习作提供的读绿山墙的安妮有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读绿山墙的安妮有感 篇1

今天，我读了《绿山墙的安妮》这本书，很喜欢。

安妮活泼、快乐、勇敢的精神品质让我很佩服，我希望我也能跟她一样。

绿山墙农场的玛瑞拉本来打算领养一个10岁的小男孩，但主人公安妮却阴差阳错地被带到绿山墙农场。安妮来到这里后，玛瑞拉认为安妮干不了活，就要第二天把她送回孤儿院，安妮很失望，哭了，玛瑞拉心软了，就让她留了下来，让安妮干活。而安妮学得很快，没过多久就学会了农场的活儿，并且干得还挺不错。

安妮在绿山墙的日子过得充实又有趣。玛瑞拉把安妮送去上了主日学校。在学校里安妮被老师批评，还让她和最讨厌的男生坐在一起，这让安妮很生气，说不再去上学了，玛瑞拉感到很为难。可是过了几天安妮又说要去上学了，因为安妮不想失去刚交到的朋友。玛瑞拉只好让她继续上学。有一次，安妮为了让头发变得好看而向别人买了一瓶染发剂，本来想染成黑色的头发，结果变成了绿色，而且怎么洗也洗不掉了，只能剪掉头发。

安妮又勇敢又有担当。有一次她的朋友的妹妹生病全亏了安妮用丰富的知识和冷静地处事，把妹妹从死亡线上拉了回来。危难之处显身手，让她拥有了最坚固的友情。

《绿山墙的安妮》这本书让我体会到了我们童年时的'快乐。让我也想起了我小时候，那时没有这么多作业，我有很多时间用来玩，我玩轮滑、滑滑板、学骑车和爸爸妈妈打羽毛球、和小朋友一起玩各种各样的游戏，欢乐充满了我的童年。

读绿山墙的安妮有感 篇2

她坐在“跳动的洁白之路”上的马车里，看着“闪烁的小湖”的水面上闪烁着各种各样的颜色，盼望着一个温暖的家，盼望着新的生活。她在卧室里祈祷和感谢上帝，感谢上帝能让她有个温暖美丽的家，希望自己永远留在这里。她和朋友一起上学，穿过“白桦小道”和“紫罗兰峡谷”，心中有无限的幻想和期望……她就是《绿山墙的安妮》中那个女孩——安妮·雪莉。

住在绿山墙的`马修和马瑞拉两兄妹想收养一个孤儿院的男孩，孤儿院却送来了安妮，这对善良的兄妹最后决定收养安妮。她在绿山墙成长，交了许多朋友，认识了许多亲切的邻居。她靠着自己的努力考上奎因学院，拿到艾弗里奖学金，将要上大学，却为照顾生病的马瑞拉而留在绿山墙，当一名教师承担养家的责任。

安妮没有父母，是一个孤儿，十一岁时才拥有了属于自己的家。但安妮仍然对生活充满了憧憬和乐观，丝毫没有觉得自己和别的孩子不一样。她为自己有一个家而欢喜，对周围的一切心存感激。如果我和安妮是一样的处境，应该不会有她那么乐观积极的心态，会自卑，会羡慕别人，抱怨上天不公。受到别的孩子的嘲笑，会抬不起头。

安妮得到家后，并没有过着放纵娇气的生活。她在来到绿山墙之前，已经十分能干、独立了。她以前照顾过许多小孩，干过很多活，生活的环境也十分不好。但她并没有灰心丧气，她仍然喜爱生活，喜欢幻想。来到绿山墙后，她没有被娇惯，还帮助家里做饭、做点心、织布……

对比自己，我感到惭愧，生活无忧，家庭幸福，可时不时地总会矫情地“为赋新词强说愁”。和同学口角，会生气；看到不公，会抱怨；遭遇失败，会气馁……可是安妮“告诉”我，快乐是自己给自己的，幸福是因自己的心而生。是啊，经常看新闻说上有些我们觉得很不幸的人，而这些人自己却微笑面对生活，把生活过得丰富多彩。

安妮有理想。她一直把吉鲁伯特当作学习上的对手。起初是为了报复，到后来更多的是为了理想和抱负，她在班里的学习一直是数一数二的。安妮听到可以参加奎因学校的应考班后，发愤图强，在几何上拼命努力。上了奎因学校后，她学习的是两年制的课程，依然名列前茅。她的目标是艾弗里奖，于是十分努力地学习，并如愿地拿到艾弗里奖学金。

我也有目标，可我是怎么对待的？体育一直是我的弱项，我自己也知道只要坚持锻炼就能提高。可是我总是热的时候怕热，冷的时候怕冷，运动一下就叫苦叫累。最简单的跳绳也是三天打鱼两天晒网，结果就是我的体育期末没有优秀。安妮有目标，为了目标而发奋图强，丝毫不嫌累。而我有运动器材、运动的合适场地，却不知努力。她能努力，我又怎么不能呢？

在我难过和生气的时候，安妮让我发现生活中更多是美好。在我懒惰而又想实现理想的时候，安妮让我明白努力是实现理想重要的一步。在我埋怨的时候，安妮告诉我，感激会让我更加幸福。

读绿山墙的安妮有感 篇3

暑假刚开始，妈妈就给我买了好几本书给我“啃”，有《秘密花园》、《鲁滨逊漂流记》，还有《绿山墙的安妮》……说“啃”，一点都不夸张，我几乎是以一天两本的速度看完。

要说印象最深的，要属《绿山墙的安妮》，这本书我足足花了一天时间看完，读完后，我深深地喜欢上了书中的安妮，也为她的生活所感动。你想知道是一个什么样的故事吗？我来告诉你吧！

《绿山墙的`安妮》是一部最甜蜜的描写儿童的小说。纯真善良而又热爱生活的安妮自幼失去父母，十一岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹领养。马修和玛瑞拉本来想领养一个男孩，不料阴差阳错，领回来的是满头红发，老是喋喋不休的安妮。喜欢幻想和极具爱美之心的安妮给她们惹了很多麻烦，安妮不断地闯祸，也不断的改正错误，在朋友、家人和老师的关爱中，安妮快乐地成长。

我最喜欢第十八章“安妮大显身手”。这章主要写了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎，安妮非常细心地照顾米尼。我想：一个从孤儿院里出来的孩子，而且只有十一岁，竟然会照顾病人，这让我非常惊讶。再对比下自己，别说照顾别人，就连妈妈生病了，还要照顾我的饮食起居，我觉得非常惭愧！这方面我应该向安妮学习！

如果你还想知道更多，就去看《绿山墙的安妮》吧！

读绿山墙的安妮有感 篇4

最近，我看了一本书——《绿山墙的安妮》。

书中写到：绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉领养红头发女孩安妮。刚开始，马瑞拉不喜欢安妮，但还是把安妮留了下来。安妮凭着她乐观、积极、刻苦，得到了领养人的喜爱，也赢得了老师和同学的信任。最终，考入皇后学院，获得奖学金，还被大学录取。但为了照顾马瑞拉，她放弃读大学，做了一名教师。

让我印象最深的是，安妮热爱大自然和生活，想象力十分丰富。比如一棵高大的樱花树，她给取名为“白雪王后”，还为圆木旁的泉水取名为“棒木之泉”。安妮还十分刻苦，为了获得奖学金，她连周末也在学校学习。想想我自己，平时写一篇作文，自己不知道该写些什么，也不自己多思考，都要妈妈或老师不断地提示，才能写好。我还经常不愿意做作业。与安妮相比，我不肯动脑筋，缺少想象力。我对生活太不热爱了，对学习太不认真了。

这本书给我的.收获实在太大了，我下决心，要向书中的安妮学习。以后要乐观向上、热爱生活、刻苦学习。

读绿山墙的安妮有感 篇5

这个周末，老师让我们读《绿山墙的安妮》。我想，我很久以前就读过了，故事很精彩，主人公安妮有着不同于常人的红头发，脸上的雀斑像天上偶然出现的几颗小星星，她是一个很有趣、不肯认输的小女孩儿，我很喜欢她。好开心能够再看一遍，说不定会有什么新发现呢!

安妮是一个孤儿，从小就渴望有一个温暖的家。因此，当她得知孤儿院要把她送给马修先生时，高兴得一蹦三尺高，还想象着自己拥有新家后的幸福情景。

没错，安妮就是一个富有想象力的孩子，她认为花和人一样，也渴望拥有属于自己的魅力的名字，她用丰富的想象力给身边那些平凡的`事物取上了与众不同的名字：在第一次从火车站到绿山墙的路上，她给一株雪白的老鹤草起名“波尼”;门外一颗高大的樱花树，被安妮想象成亭亭玉立的“白雪皇后”;一个普通的湖，在她的眼里就成了“闪光之湖”;一方小池塘，被她称为“柳池”。在她的想象中，樱花是她的“冰雪皇后”，苹果是她的“红衣姑娘”，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑，她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事。读着安妮这些天真而浪漫的幻想，我想起自己也经常幻想变成哈利。波特，拿着魔杖降服妖魔鬼怪，我感觉幻想时，自己畅游在另外一个神奇的世界。

想象力让她的生活多姿多彩，但有时候她也耽于想象。有一次，马瑞拉视为珍宝的紫水晶别针不见了，她立刻就想起几天前安妮对它爱不释手的样子，怀疑是安妮把它弄丢了，禁止安妮走出卧室一步。安妮觉得很委屈，决定向马瑞拉“坦白”，发挥她的想象力，编造出了一段有趣的故事：“紫水晶别针太漂亮了，我把它放到闪光之湖旁边，一不小心，别针滑下去了。”马瑞拉的肺都被气炸了。但是，马瑞拉在针线盒里找到了别针，她立刻就明白了，安妮为了出去玩而撒谎。幻想虽然能让生活变得有趣，但是用来撒谎，可一点儿都不好。撒谎也许能让安妮暂时逃过惩罚，但是，等到真相大白的那一天，就会罪加一等。

安妮不仅想象力丰富，还求上进。安妮是从孤儿院来到绿山墙的，没有什么文化。但是当她看到班上成绩最好的同学时，一点儿也不服气。既然他能学好，为什么我不能呢?于是，她就开始跟时间赛跑，每天把学校的作业做好之后，还要拓展课外知识，于是，她的进步突飞猛进，成绩也名列前茅，以第一名的成绩考上了皇后学院，还获得了艾费里奖学金。我想，所有的同学都是从同一起跑线同时出发的，如果你在中途稍微加点油，遇到困难咬牙坚持，那你就会成为领跑者。学习犹如逆水行舟，不进则退。我一定要学习安妮这种刻苦学习、不服输的精神，付出才会有收获。

读完安妮的故事，我被深深地感动了。她想象力丰富，让自己的生活变得充实有趣;她聪明、勤奋，靠自己的努力考上了大学，战胜了一个个拦路虎，是我们学习的榜样。