学生线上上课的心得体会

爱习作提供的学生线上上课的心得体会（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

学生线上上课的心得体会 篇1

线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过直播的方式，给我们传授知识。线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识。但同时，线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督，没有和同学们一起学习讨论的氛围，让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为，线上教学的效果，主要还是取决于同学们的学习态度，你有多自律，就有多优秀。非常时期，大家一起攻坚克难！

经过近期的线上学习，我的学习生活也逐步走上了正轨。线上的课堂生动有趣，每门课程都有不同的风格。老师们全天在线，同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问，老师耐心解答。在老师们悉心的指导下，我掌握了新的知识，学习上有了较大提升，每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量。课后及时整理笔记修改错误，完善学习笔记掌握学习技巧。希望疫情能够尽快结束，早日回到校园与老师、同学们相见。

学生线上上课的心得体会 篇2

经过一周的网课学习，我觉得能够培养我们学生独立思考自主探究的学习本事，更能打造人人皆学，处处能学，实时可学的学习氛围。

首先，上午的“慕课”因为在线学习的特点，使学习实现时间和空间上的突破。经过互联网这一途径，学生不需要被教室束缚，随时随地经过互联网进行在线学习。

然后，午时的“钉钉”直播课，教师有效的针对学生提出的疑问进行解答。这样极大地促进了课堂的学习效率。并且同学有不懂都会进取提问，任课教师毫不厌烦的耐心回答、讲解。

由此看出，网络教学能够成为学校常规教学的一种新补充，无论是以后遇到疫情或是其他特殊原因的停课，都能够让学生知识不断档，让学生在疫情假期间在教师的指导下过的健康、充实、有意义。

学生线上上课的心得体会 篇3

刚刚开始上网课时，同学们都感到很兴奋，毕竟可以在家中学习了，再也不用因为新型冠状病毒而无所事事了。但在我们高兴的同时，老师们又要辛苦备课，还要学习网络知识，也非常辛苦。所以在这里，我要给全校的老师们点个赞！感谢您们的付出，我们才能够继续学习，收获知识。但是，在上网课时，却出现了不少状况。比如手机加上电脑——边“学”边玩；再比如只打开直播，却在旁边看闲书，玩耍，不去学习的……

网课对这些同学来说，上与不上都是一样，网课对他们毫无吸引力，他们对网课也毫无兴趣，让人惋惜。网课，本应是一个让同学们受益的手段。上课时好好做笔记，认真听讲，不让开学时出现“极端分化”，这才是网课的目的。所以，我们应该约束好自己，听课时不开小差，不把网课当游戏，让这个寒假更充实，更美好！

学生线上上课的心得体会 篇4

由于这次疫情的原因，使得本应该在教室里上网课的我们，不得不在网上上课。在这几个星期中，我深深地感受到网课的神奇，我发现在网上上课比我在学校上课更集中精神了，可能周围没有什么闲杂的东西，使得我更集中精神了，还有便是因为创建了QQ群，有许多其他的同学问了我所不知道，但我却没有发觉的问题。从网课一开始，我便为自己做好了学习计划。

每天早上七点二十分起床，开始吃早餐等等，等到了七点五十分，就正式开始了一天的学习。早上一直上课到十一点三十分之后，就结束了上午的课程，吃完饭后，便进行休息，休息到两点五十分后，便又开始准备上下午的课，等到下午上完课后，便对一天的知识内容进行整理，然后写今天布置的作业。写完后，再对一天的知识复习一遍。

学生线上上课的心得体会 篇5

与传统的课堂相比，网课教育我觉得更能让们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话，一声插科打诨，一点小动作，都可能影响这节课的专注程度，而在家里，没有过多的外界干扰，孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了，但当今通信方式如此发达，总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育，老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上，并没有因此说一句不耐烦的话，任劳任怨服务着学生，服务着社会，我很感激来自党和国家的帮助，来自老师的无私奉献。

说句实话，百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进，奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员，遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关，迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的xx二中老师们，您们辛苦了！

学生线上上课的心得体会 篇6

“地球不爆炸，我们不放假。宇宙不重启，我们不休息。”这是新闻联播的主持人朱广权说过的话。我对待学习也是如此，即使在假期中我也有学习一些有趣的课外知识。当然，最重要还是书本上的知识，上了大概半个月的网课后，我深有感触。

上网课对学生的自觉性要求大大提高了，由于上网课手中会有电子产品，因此，上课前的一秒钟我都有可能在做与学习无关的事，甚至在上课时开小差。我对于这个问题的解决方法很简单，我下载了一个学习专用软件，可以把那些与学习无关的应用程序在“上学”期间都禁用了。

还有一点就是，在课后完成作业时，因为身边有手机，所以遇到不会的题我都会有马上去查答案的冲动。经过一番思考后，我意识到了自己的错误，也懂得了：有不会的就要解决它，而且最好是在没有其他帮助的条件下解决它。因为在独立解决完问题的时候，从心中产生出来的那种快感是比打游戏赢了还要爽的啊！我们大家都是在学习中学习如何学习，我希望大家可以找到合适自己的方法，得出有益的心得。