教师岗前培训心得体会
爱习作提供的教师岗前培训心得体会(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
教师岗前培训心得体会 篇1
为期两天的岗前培训转瞬即逝,这两天很短暂,短暂到我还来不及记清29位新同事的名字和脸庞,短暂到还没有适应身份转换已经有人在耳边不停地喊着"崔老师";同时这两天也很漫长,漫长到足够让你用一生去准备,用一生去付出。
教师是太阳底下最光辉的职业,也许不是教师本身光辉,而是他面对的是人生最光辉的群体,最具希望最有活力最鲜活的对象。博达学院是我第一个工作环境,我不知道他会不会伴我一生,但我确信在这里学到的经验,在这里成长的每一天都将会成为我人生最宝贵的财富,感恩博达给了我成长的沃土,感恩各位老师出现在我生命中成为我第一批同事,同时感恩自己能够紧握机会成全别人成就自己。就是这样,因为我们活着,常怀一颗感恩之心,就能够感受到幸福的降临,就能够感觉到生命的跳动,就能够触摸到每一次心跳的激动激动"简单做人,认真做事".中国做人最大的智慧就是中庸,现在看来不过一个简单低调是也。然而简单不是单纯,不是幼稚,不是笨拙,更不是不懂,而是一份执着,一份认真,一份放弃别它的勇气。今天的社会太多的功利诱惑,太多的索取邀功,在开始动手之前首先想到的是能不能换回你的付出,而不是会不会将事情做到最好,因此唯有简单低调做人的人,才会认真做事,才能诚恳负责,因为他除了将事情做好什么都不会了。
"当好一名高校教师,做自己尊重的人"。李处长的一堂惊人的人生升华课,让我感觉到自己任重而道远。北大生命学家饶毅教授在毕业致辞中这样说"自我尊重可能是最重要的正道".自我尊重当然包含对自己职业的尊重,对自我选择的尊重,对自我人生的负责。在这天我告诉自己,从此我将加入到社会,也会看到、经历各种离奇现象,知道自己更多的缺点和不足,可能还会遇到各种大灾小难,如何在诱惑中和艰难中保持人性的尊严,赢得自己的尊重并非易事,但却很值。自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。希望我们也能做到饶教授所说:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。
教师岗前培训心得体会 篇2
我告别学生生涯,正式踏入社会,成为一名光荣的人民教师。在八月下旬,我前往武汉市参加岗前培训。虽然培训的时间并不长,但在这短短的五天里,我也学习了许多专家的经验,听取了优秀教师的建议,感触颇丰。下面我将逐段对这几天的学习内容进行总结。
不管是哪一门学科,教师在传授知识时都要挖掘其教材中的灵魂,浸入教材,理解其中的知识体系,从而高效、有效地进行教学。在核心素养背景下,教师应当成为学生的引导者,而不是机械的给其灌输知识。在教学设计上,也要以学生为主体,帮助他们成为有文化基础、关注自身发展、有社会责任感的人。
新时代的教师应当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“四有教师”是党和国家对于教育工作者的要求和期盼,在以后的职业规划和发展中,我会向这个方向努力提升自己,做教育的设计师,勇于创新,不断地更新自己的知识储备,建构思维,并学习新的技能。
我将成为一名小学教师,了解小学生心理,探寻学生的内心,是我以后的工作中必不可少的内容。小学的时间跨度很大,在六年的时间里,孩子们不断成长,在不同的年段展现出不一样的心理特征。我们要充分了解这些特征,因材施教,帮助他们保持心理健康与积极的状态。当然,助人之前,我们也要先准备好自己,认识自己的情绪,避免倦怠。
随着时代的发展,互联网在生活的方方面面都为我们带来了便利。在教育领域,微课开始盛行,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化,支持多种学习方式的在线教学视频。在以后的工作中,我们肯定会接触到微课,学会制作微课是我们的必备技能。要做好一堂微课,需要选取知识点,准备教学素材,选择教学方式,并选定制作方式。
教师应当具备良好的沟通能力,规范表达,智慧沟通。要具有同理心,认真倾听孩子,站在他们的角度对其进行引导,帮助他们走出思想困境。评课是我们以后工作中经常要进行的活动,在听课的过程中我们要用心感悟,主动思考,课后全面分析归纳,及时做好记录。从而帮助我们学习他人的优点,并从他人的不足中汲取经验。
我出生在一个教师家庭,高考之后也果断地填报了师范专业,从小的耳濡目染以及四年的专业学习让我具备了成为一名人民教师的能力。作为一名新老师,在工作中难免会不适应,会犯错。但我不怕犯错,人的一生就是一个不断经历,不断适应的过程,人只有在错误和失败中才会不断成长。当遇到挫折和困难时,听取专家及优秀教师的建议能够帮助我们度过难关,岗前培训为我们提供了这样一个完美的契机。
未来已来,我想我已经准备好了。在今后的工作实践中,我会带着专家们的建议,努力向优秀教师的方向发展,为祖国的教育事业贡献力量。
教师岗前培训心得体会 篇3
光阴似箭,转眼间来到淮阳已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。如果说,在来江口淮阳中学报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当初的选择感到高兴。我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解,我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上,看到了一个让人魂牵梦绕的东西,那就是梦想。而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。在他们身上,我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了淮阳的好时候,同时,我也渴望与淮阳所有的成员一起展望未来,为淮阳更好的明天贡献自己的一份力量。
学高为师,身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名老师,应至少具备三心,即责任心,爱心和宽广之心。 责任心。责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。首先,我认为教师应该学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,给学生树立起好榜样。其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。集体是水,我们是鱼。无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。我相信教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最后,我认为教师还应该有一颗对自己负责的心,做积极向上的人。而作为新老师,更应该学会对自己负责。注意自己的言谈举止,时时刻刻严格要求自己,做学生的好榜样。此外,还应该做好职业发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,只有这样,才能促使责任心和成就同行。我相信,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大。
爱心。爱心是一个教师必须具备的品质,是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说,没有爱就没有教育。通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消除师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到,学生能够对老师做到亲其师,信起道,学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说并接受老师的教育。所以,作为新老师,一定要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生说:捧着一颗心来,不带半根草去。我想,这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们都需要来自老师的爱。老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为,爱学生,首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点和精神世界。其次,爱学生就要尊重、公平对待所有学生,把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不歧视,不厌烦,不体罚。而是公正对待,热情耐心开导和辅导,促其进步。
宽广之心。作为教师,要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀,敢于承认自己的错误和听取采纳学生、同事的意见,而且,对待学生,更应该学会宽容。作为新老师,一定要懂得控制自己的情绪,学生犯错时,不要在公共场合批评。无论怎样,老师都要记住学生始终
还是学生,应在宽容他们犯错的基础上帮助他们改正错误。 以上就是我参加培训后的一些感悟。
新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的`任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
教师岗前培训心得体会 篇4
我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这四天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。各位领导和老师的生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:
第一:对学校的历史概况和未来规划了解更加深刻。
是经国家教育部批准设立的全日制大学本科学历教育的高等院校。伴随着中国经济的高速发展创办于20xx年。现有全日制在校生7500余人。
现在学校开设29个专业,覆盖了文理等专业。现在每年学生的入学成绩都很高,比招生分数线每生平均多出10分以上,可以看出学生都是比较喜欢我们绿岛学校。
学校的环境非常优美,在沈阳的各高校中,算是环境最优美的学校。学校的教育理念很先进,学校的领导和老师都很注重学生能力的培养,希望学生毕业之后就能上岗。
学校里的每个人都很努力勤奋上进,我相信学校的明天会更辉煌!
第二:对教学上的一些方式方法很了解。
教务主任的精彩演讲给我留下了深刻的印象,他结合了国外的优秀教学成果给我们采用案例讲解了一些教学方法,有项目讲解法,课程论文法,小组讨论法,多媒体教学和传统教学方法的互补结合等。
通过教学主任的仔细剖析和讲解,我自己收获很大,不同的课程,不同的学生应该采用灵活的教学方法,在教学过程中及时跟学生沟通,注意学生的掌握程度,如果这种方式学生的接受程度较差的话,应立即调整教学方式方法。其中在教学过程中,从学生的眼神和面部表情中可以能观察到学生对自己说讲的知识的接受程度,如果发现问题,他们不能理解,就应该马上举些简单的例子用简单通俗的语言讲解给他们听。上课最忌讳的是老师照本读书,不管学生学的怎么样。
我们应该以学生为根本,以学生为主体,老师只是一个辅助的作用,起动到的是一个引导的作用,课程的时候应该多留些给学生亲自动手去做。
在以后的教学中,我应该多去听听其他有经验的老师的课,让自己能成长的更快。
第三:学生综合素质的培养
学生处主任在讲解之前播放了学视频,视频的内容有关教室卫生的问题,教室随处都能看到学生乱扔的垃圾。
这个可能是之前的事情了,现在给我的感觉是绿岛非常干净,每个教室也很明亮,现在每个班级都有自己的分担区,一天早中晚都有值日生维持教室教学楼的卫生,今天的成果是每个学生的爱护有关,自身素养的提高有关。
其实学生处主任想通过这个问题,来讨论学生的综合素质的培养与我们教师有没有关系,我个人认为肯定是有关的。要不怎么说是言传身教呢!
那么我们教师该如何给学生树立个榜样呢,我觉得老师自身得提高综合素质,就像教学裴老师说的,老师只有一碗水,学生自己也有一碗水,还需要我们教吗,我们至少得有一桶水。
①、高尚的师德
传道之人必须闻道在先;塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂。教师高尚的师德表现为热爱教育事业、热爱自己的学生,表现在能够以身立教、为人师表。教师的教育行为能否被学生接受在很大程度上取决于教师是否具有良好的职业道德,即师德,它的魅力主要从人格特征中显示出来。历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。教师的道德品质、价值取向、教学态度、治学精神、行为举止等都会对学生构成一种自然的教育力量,产生着潜移默 化的熏陶、感染的作用。教师综合素质的核心是师德的塑造。而师德最基本、最重要的不是知识也不是经验,而是爱心,这是良好师德产生和维系的源泉。知识不够可以继续学习,经验不足可以积累弥补,教师若缺乏爱心则万事无补。爱心,能够衍生责任心、上进心、事业心与使命感,能够使教师以饱满的热情耐心、细心地处理工作,真心、诚心地对待学生,关注他们的成长与进步,重视肩负的社会责任与时代使命,如此不断产生教育、教学创新的动力。
②、渊博的知识
教师的主要任务是向学生传授科学文化知识,促进学生个性全面发展,因此教师必须精通所教学科的基础知识和各部分知识之间的内在联系,了解学科的发展动向和最新研究成果。只有教师深入的掌握知识才能让学生从疑惑中浅出。面对知识更新速度的加快,教师只有具有了渊博的知识,才能赢得学生,教对教师产生敬慕心理,从而使学生产生交流心理,愿与教师沟通,达成共识,产生渴求心理,从而提高教育效果。教师还应随着时代的步伐与时俱进,能够说流利标准的普通话,具备英语及计算机使用等各种知识及能力。
③、精湛的“技艺”
这里的技艺指的是教师的教学艺术和科研能力。教师要形成教学艺术首先就要有深厚的专业造诣和扎实的教学功底,教师的专业造诣必须精深、厚实,才能够确保“言传身教”的质量与效果。教育科研能力是基础教育阶段的教师所必备的能力。现代教师要从经验型转向科研型,要成为新的教育思想、教育理论、教育内容、教育对象、教育方法的实践者和研究者,为提高教学水平,培养适应社会发展的创造性人才,高效率地提高学生素质,迫切地呼唤着教师的创新智慧。所以.教师必须以研究者的姿态,进行教育教学并在不断的研究与探索中,根据现实需要改革、变通教学方式,有所发现,有所创造。④、健康的心理。
国内外的大量研究结果表明,教师的心里素养尤其是个性品质,如情感、态度、性格、自我意识等是直接影响教育工作成败的重要因素。教师的心里素养也是直接影响学生心里素养形成的一个重要的因素。苏霍姆林斯基说: “我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域,即智慧、感情、意志、自我意识。这些领域也只能用同样的东西,即智慧、感情、意志和自我意识去施加影响。”
近几年,而要培养学生健康的心理,教师本人首先必须是一个心理健康的人,要永远保持乐观的心境,性情稳重、大方而不易急躁,活泼开朗,为人和气,情绪稳定,不易激变,保持稳定的情绪,办事认真、在与学生 的交谈、讲解、问答等细节方面,要细致而有耐心并具有较强的观察力,能及时发现问题和解决问题,意志坚强,能吃苦耐劳和乐观面对困难。不能因为学生的没完没了的发问而厌烦:不能因为学生的“不明事理”而暴躁;不能因为学生的没言没语的沉默而气馁。
第四:教师的礼仪的重视
教师在教学过程中药注意自己的衣着,语言,和个人隐私等。这些都会无形的影响到学生。教师不仅是教授知识的源泉,也是传承文明的力量;教师不仅是教育培养过程中的决定性人物,也是形成国家未来前景的一个因素,因为国家未来在很大程度上取决于今天造就的新人的类型。由此,教师这个职业的重要性和特殊性便不容置疑地凸显出来,教师的崇高使命便和其个性、道德紧紧相随,而教师礼仪则作为其个性和道德最直接、最外在的显现而备受重视。如果选择了教师这个职业,就必须遵守这个职业所特有的礼仪规范,一切以职业规范和要求为核心,不能随心所欲,不能因自己个人的喜怒哀乐而影响或违反职业要求,该牺牲自己一点利益的时候就应该毫无怨言地作出牺牲,该克制自己的情感、意志的时候就必须坚定而鲜明地表现出客观、公正的态度,而不应该带上任何个人色彩和偏好。应该说,遵守这些要求是教师光荣的事情,是社会尊重教师的一个参照体系,是教师作为一个教育工作者所应该具有的价值标志之一,也是教师对自己个性和职业选择的自我尊重和自我肯定的基础之一。
四天培训的内容很多,收获很多,感谢学校各位领导和老师的经常演讲!
教师岗前培训心得体会 篇5
怀着激动的心情,我踏入了__市实验中学。大学期间,每每经过她,我就在想:如果能在这里教书——该多好啊!而现在梦想的开端实现了。
一天的岗前培训,我内心兴奋、激动、憧憬,还有忐忑与不安,更多的是机遇到来的欣喜,挑战将至的亢奋。倾听着一个个中流砥柱般名师的教导,那是一种享受,是灵魂的洗涤。那种幸运感,荣誉感油然而生,他们是精英,他们是真正的教育者。领导老师的教诲与激励让我受益匪浅,如沐春风。
来到这个学习,我心中倍感欣慰,以后我不用再漂泊了,这个学校值得我去奋斗,我要在这个学校努力工作,我要在这个学校努力学习,我要在这个学校拥有自己的一片片天空。就像我们尊敬的*校长所说:我们是实验中学人。强烈的感觉——我有家了。
张老师说事业、职业、副业。张老师的话让我心中的矛盾、犹豫、疑虑消融了许多。我的目标与信念更加坚定了。
毕业初期,我虽然是师范生,但想到很多老师的清贫与无奈,想到他们巨大的付出所换来的微不足道的物质收入,我犹豫了。我不太想从事教师工作,因为在这个浮躁的社会,金钱至上的社会,当老师注定物质上清贫。可是内心的真实想法骗不了自己,我还是相当老师。很幸运,我刚毕业在长葛高中任教,和学生在一起的日子里,我是那么的开心,内心仿佛和他们是同龄人。
而现在,感谢上天的眷顾,感谢实验中学的厚爱,我加入了这里的师资队伍,这对我是机遇更是挑战。他们太优秀了,我必须努力学习,努力奋进,我要把教育当成我一生的事业,做好教师这个职业,对得起学生,对得起自己的良心。
培训期间,每每看到神态祥和,举止高雅,谈吐不凡的名师们,那种从内到外而散发出来的修养、智慧、素质让我叹服。心中暗想:不愧是名师!而我什么时候才能达到那种境界呢?“腹有诗书气自华”,的却,他们何尝不是付出了外人不知的艰辛与努力呢?而我能做的只能是找准方向,反省自己,努力进取。
听着淙校长讲述自己与学生之间的师生情;看到淙校长因讲到自己母亲的牵挂与不舍而哽咽时;想象着淙校长妻子产子而自己还在讲台上的场面时,我彻底折服了,这是怎样的一位为学生奉献所有的教育家呢?而我有幸和这样的老师做同事,那是多么荣耀的事情啊!
“学高为师,身正为范”作为一名老师,就像刘艳老师所说:过硬的专业技能和专业知识是必须的,以高度的责任感,热爱教师工作。同样,我马上要担任高二化学,能有刘艳和杨主任这样的名师做指导,我一定好好珍惜,虚心求教。杨主任说:一、三、六、九。一年站讲台,三年合格,六年优秀,九年成名师。我会在最短的时间内达到这个目标。这个历程是艰辛的,是需要积淀的。我也会谨记找校长的话:用一颗包容的心,把爱奉献给学生,让眼睛会说话,充分高效的利用课堂。
人就怕没有梦想,而成为名师这个道路又是如此的漫长,感谢实验中学给我实现梦想的平台。从现在起,我会以实验中学人的身份展现在我的成长路上,在这个人才济济的地方,我会更加努力,虚心求学,实现我的名师梦。