《小英雄雨来》读后感

爱习作提供的《小英雄雨来》读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

《小英雄雨来》读后感 篇1

在晋察冀边区北部，有一条满是芦苇的返乡河。返乡河旁边有一个芦花村。芦花村有一个机智、勇敢、善良、热情、勇敢、果断的12岁男孩。他爱他的祖国，永远记得我们是中国人，我们爱我们的祖国。他是我们的小英雄——雨来。

虽然雨来只是一个12岁的男孩，但他机智勇敢，积极抗日。一天，当鬼子进入村庄时，交通员李叔叔躲在雨来家的罐子里。为了掩护李叔叔，面对敌人的折磨和胁迫，雨来仍然像瓶子一样守口如瓶。因此，敌人决定射杀他，但当敌人不注意时，他跳进河里逃跑了。看小雨来是多么机智、勇敢和无畏！如果我改变了，我可能无法忍受这种痛苦。

雨来聪明、勇敢、细心。他想出了一个聪明的计划，让八路军伤员穿着羊皮夹克，巧妙地从敌人的包围圈中转移出来。雨来勇敢顽强，不怕困难，冒着生命危险，迅速将10万封焦虑的'鸡毛信交给队长。雨来爱恨分明，不怕牺牲。被敌人抓住后，他可以试着逃跑，敢于抢劫敌人的枪。连敌人都说他：虽然他很年轻，但他很强大！上帝不怕。最后，在敌人的心中，他勇敢地与敌人作战。他受了重伤，永远不会忘记战斗。

雨来在如此艰难的时代，如此恶劣的生活环境，仍然坚持在豆腐房上夜校。我很感动，也很羞愧。

现在，我们生活在一个和平的时代，有一个温暖的家和一个明亮的教室。在生活中，父母到处关心我们，不仅为我们上学，给我们好的食物，穿好的衣服，而且非常爱我们。在学习方面，教师无私地奉献给我们，致力于教育，学校照顾我们。在如此良好的条件下，我们为什么不努力学习呢？

《小英雄雨来》读后感 篇2

上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，还是上学期学的《小英雄雨来》。这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。

小说一开头，描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景，为的是烘托主题，引发人们“祖国的大好河山绝不容敌人践踏，坚决赶走帝国主义”的共同感受。接下去，文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象——12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的，而是有一个过渡，这就是小说的第二部分：上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”接着文章笔锋一转，点出“引线”——交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的.脚步声和鬼子的说话声音都能听见，说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧，沉着地将李大叔藏好，并把敌人的注意力引开，脚下像踩了风似的拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争，那鬼子军官满脸堆笑，拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来，可雨来连看也不看，坚定地回答：“不知道！”敌人又用毒打来吓唬雨来，雨来根本不吃这一套，敌人的企图又一次破灭了。小说在这里，又一次写“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。但是，我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把敌人气得半死。

小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们：“雨来没有死！”并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词，使文章内容更加具体、形象。

这就是我喜欢这篇课文的原因。

《小英雄雨来》读后感 篇3

今天 中午我读了《小英雄雨来》感触很深 主要讲的是雨来的妈妈去开秘密会议，雨来一个人在家里看家，雨来拿出今天老师发的课本读了起来，突然有一个人跑到雨来家里，把一个缸移开，有一个洞，那个人原来是区里的交通员李大叔，李大叔说；把缸移到原地，你快转移到别的院子的去。 雨来费了九牛二虎之力才把缸移到原地，雨来刚想转移到别的原子里，有一群日本鬼子来到雨来的家里，雨来跑到院子的想爬上树想跳到别人家里去可是日本鬼子抓住雨来的脚雨来被日本鬼子拉下来了。日本鬼子把雨来绑了起来 日本鬼子为了知道交通员李大叔在那里 便用糖果引诱雨来 雨来抵挡住了诱惑 雨来被日本鬼子打得鼻青脸肿，日本鬼子脑袋在流血，可是雨来宁死不屈，最终雨来被日本鬼子带到河边准备枪毙，雨来趁日本鬼子不注意一头扎进河里了。

如果雨来没有强烈的爱国之心，在利益的诱惑下，他也许就会屈服。

如果雨来动作不敏捷，脑子不灵活，那么一个年轻的生命将会消失。

在读文章的同时，我的'内心受到深深的震撼。

第一他的经历让我懂的要珍惜现在的一切，因为它们来之不宜，我以后将认真学习，对自己负责。第二雨来非常爱国，为我们做了好榜样。

日落日升，新的一天来了，此时的我做好了准备，因为他（雨来）在我心中，鼓舞我不断前进。

《小英雄雨来》读后感 篇4

今天我看了一本书，名叫《小英雄雨来》。这本书我很喜欢看。

这本书写的是芦花村里有个名字叫雨来的小孩，被日本鬼子抓住了三次的故事。第一次被抓是日本鬼子扫荡时把他抓走的，日本鬼子想让雨来当汉奸，可是雨来不干。日本鬼子要把他枪毙时，他跳进了河里，日本鬼子向河里开枪时他早就游远了。

他的老乡听见枪声，以为他死了，来给他收尸时，他才从芦苇里探出头来问：“鬼子走了?”老乡们笑着说：“鬼子早就走了。”第二次被抓是因为从树上下来的时候踩在了汉奸的头上，所以才被抓了。日本鬼子让他带路，他却把日本鬼子带到了地雷阵上面，而自己滚进了河里。当他从河里爬出来时发现死了许多日本鬼子，他高兴极了。第三次是他和八路军叔叔们一起打鬼子时，他一边喊着：“追呀!杀呀!”一边往前冲，混进了前面的一个队伍里。

一看怎么是黄衣服呀!这才知道自己在敌人的队伍里。敌人把他抓住了。押他的军官名字叫李四喜，是八路军混进敌人那边的卧底，每当敌人想杀雨来时，李四喜总是找一些借口不让他们杀雨来。后来李四喜把雨来被关的事告诉了八路军，八路军就派来四个人来救他。其中有一个人叫王二哥，他扮成了一个小媳妇，脸上还摸了胭脂。为了能把枪带进来，他就用布包着枪当自己的孩子。到敌人门口的`时候，王二哥把手里的布一抖，枪露出来了，还没等敌人反映过来，就啪!啪!啪!把敌人打死了。雨来和李四喜在碉堡上面和敌人战斗，王二哥他们在下面和敌人战斗。最后把敌人打得一个不剩，雨来终于得救了。

这本书我看了之后，能想象出雨来战斗时勇敢地与敌人周旋的情景。雨来的机智勇敢给我留下了深刻的印象。我要像雨来一样，就算敌人给我再多好吃的东西，也不能当汉奸。

《小英雄雨来》读后感 篇5

你十二岁的时候在干什么呢？是不是和我一样，在过着幸福快乐的童年，坐在学校宽敞明亮的教室里学习知识？而你能想象在抗日战争时期，有一个和我们一样大的小男孩，却在凭着自己的勇敢和智慧，与日本侵略者进行着英勇顽强的斗争。

这是我在《小英雄雨来》这本书中看到的故事情节，我被这本书深深地吸引，眼前浮现出小英雄雨来机智勇敢的形象，被他坚强不屈的精神感动着。

小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期，晋察冀边区北部的芦花村。这本书中有一段故事，充分体现了小英雄雨来的`机智和勇敢。鬼子要进村的时候，民兵们在道路上埋地雷，小英雄雨来为了迷惑敌人，灵机一动，在路上做了很多的标记，“喂！小心地雷！”“这儿是中国的土地！”等等。鬼子到来后，不知道真假，不敢轻举妄动，抓住了雨来让他带路。雨来装作很不情愿的样子，带鬼子绕出了假的地雷阵，神不知鬼不觉地把鬼子带到了真正的地雷阵当中，在一阵猛烈的爆炸声中消灭了敌人，可见小雨来是一个多么机智又勇敢的孩子。

读完这本书，我了解到了发生在小英雄雨来身上一系列的英雄故事。都是十二岁的年龄，小英雄雨来生活在一个艰苦卓绝的战争年代，而我们现在过着和平幸福的生活，我深深地体会到了我们今天幸福生活的来之不易，更加珍惜现在的生活。

《小英雄雨来》读后感 篇6

几行字上，评释了雨来誓去世保护交通员和仇人斗争到底的刻意与坚强的意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的刻意。他的举动令我深深地感动。 雨来机智、勇敢具体体如今许多句子中，如：“一滴一滴的'血滴上去，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

但雨来一直说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。突然，河面上露出了雨来的小脑壳。雨来没有去世，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把仇人骗了过去，他照旧个爱国的小英雄不会由于自己的好处去出卖中国人。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护反动干部，同日寇作斗争的头脑底子，正是由于雨来对祖国深入的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生存中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽阔，可有些同砚们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那边又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！