竞选学习委员演讲稿
爱习作提供的竞选学习委员演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
竞选学习委员演讲稿 篇1
班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署,学习委员负责班级的学习部署。
作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。
很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题,及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的`问题 与老师一起解决问题,提高班级的学习成绩。在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会, 与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。总结近段时间学习方面的情况。
在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。和班委有效地分工合作,和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。得到大家的响应,让大家积极主动支持。、即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作为一名普通学生的身份和大家进一步沟通交流等等,和所有的班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。
作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,作为班委,应当工作学习两不误。只有这样,接下来才能完成工作任务。
学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风。就是平时以身作则,小学我当了六年课代表让我受益匪浅,获得很多经验。同时我也积累了许多工作方法,工作态度方面的经验。
我相信,在我的努力,还有同学们的支持下,我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高!
竞选学习委员演讲稿 篇2
各位同学:
你们好!
今日我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人,本事有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名著名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学“共同致富”。
要想到达这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就必须明白“整体推进”的阻力在哪里。我认为,根据“木桶理论”,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的`症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。所以,必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是,根据不一样学科的学习情景,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将经过自我的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反馈到那时,你将会从美国的“
奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”,什么是“异质同化”,什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自我能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我必须要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得简便趣味,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、走过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。
多谢大家!
竞选学习委员演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
你们好!我是杨博群。今天,我站在这个讲台上,就是想向在座的各位老师、同学们成功地“推销”我自己。
经过了学习任务繁重的中学时代,现在大家都步入了向往已久的大学,觉得要放松一下了,但我认为作为学生,最主要的还是学习。而且我认为进入大学并不意味着学习的结束,而是开始系统的学习。希望同学们可以认识到这一点。
我今天要竞选的是学习委员,尽管压力很大,可是我也有我的优势:我的性格活泼开朗,是一个爱读书、爱运动的男孩。长期的学习锻炼了我顽强的'毅力和坚韧不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老师、同学们的帮助下,我完全能胜任这份工作。也正是由于这种内驱力,当我走上这个讲台时,我感到信心百倍。
如果我竞选成功,我会尽心尽力地位同学、班级服务。
1、我会先从班级的布置入手,把教室变成一个充满学习气息的大图书馆。
2、我还会专门成立一个学习小组,帮助那些学习有困难的同学提高成绩。
3、我会在假期中和同学们共同学习,共同进步!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个优秀的班级来自班干的领导和同学们的共同努力!最后,请同学们给我投上宝贵的一票吧!
谢谢大家!
竞选学习委员演讲稿 篇4
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:
上午好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我要竞选的目标是学习委员。
今日虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟在过去,我曾经担任过××与××班干部,在工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。
当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间或许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。
今日,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。
假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助各位改正以前小学时各位学习上出现的'不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。
班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。
希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上抗战到底,直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕,谢谢各位
竞选学习委员演讲稿 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我是初一四班的xxx。我今天竞选的是学习委员。
我竞选学习委员是因为我一直都不爱参与竞选,而在这学期我想挑战自己。更多的是想帮老师的忙,为同学们服务。
学习委员首先自己学习态度要好,不然还怎么帮助大家?我上星期期末总成绩是xxx分,拿到了“真美学生”的奖状。我不会因此骄傲,而会带着大家一起进步,好好学习、天天向上,沉浸在知识的海洋、快乐的学习氛围中。
现在,我被选为第一组后三排的英语背诵小组长。我们组其他同学都挺好的,课文都背了,但唯独xx同学一篇课文都没背。早读课的时候因为xx老师来了,她让没背的同学到组长那儿去背,我立马转过身子对xx说:“xx,你先翻开书记一记吧,就剩你一人没背啦。”“知道了,知道了,今天保证背完。”xx信誓旦旦地对我回答道。“这还差不多嘛,嘿嘿!”她开始背了,我的目光凝聚在书上,仔细地听她背诵。一开始,她背的并不熟练,后来我慢慢地教她,一步一步提示她。她第二次背得可熟练了。
xx老师不是总说xx的字写难看嘛,我作为她的好朋友当然得帮帮她啦,我们约好从这个星期周末开始去她家陪她练字,或者她来我家练字。
周六下午我到了她家,我们俩进了书房,我对她说:咱们先把练习与测试拿出来写吧,行呀。xx刚写第一个字栽树的栽字,我立马让她停笔,说道:“你看看,你这个字瘦的和虾差不多,还小小的',再重新写吧”,“不会吧,我觉得挺好的呀!”“听我的,重写一个一定更好。”我一边指着我写的一边说:“你看,是不是和你的不一样。要写的圆润的让你想盘它,懂不?”说:“知道啦!你不是写好了吗?拿来给我当范字不就行了吗?”“唉,真拿你没办法,行吧!”
我想协助老师去帮助更多的同学,这样,老师就可以有更多的时间休息了,也希望老师更信任我。
要是我当上学习委员有不足之处请大家见谅,如果没当上,我也一定不会气馁的。因为是我还不够优秀,我会再接再厉让同学们认可我。不过还是希望你们投我一票。谢谢大家,我的演讲结束了。
竞选学习委员演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天在这里,我要竞选学习委员,此时此刻,我的心情很激动、也很紧张。我相信我竞选学习委员非常有优势,因为首先我的学习成绩非常好,在小学近五年中,每次考试成绩总是名列前茅,上个学期,我还以全班第一,全级第三名的成绩,博得了老师和同学们的欣赏和羡慕。其次我在学校组织的学国学、背唐诗的比赛、竞赛中小冠军称号非我莫属,为此我年年都被评为校级三好学生。
其次我非常喜欢看书,所以不管是在家里,还是在学校里,你都会见到我读书的身影,看起书来废寝忘食用在我身上是再恰当不过了,为此我的眼睛近视了,但还是没改变我读书的兴趣,我的作文水平比较好,在班里我的作文经常被老师当做范文来读给大家听,我还是个小编辑老师的`小助手。另外我在争当小实验家活市级获得二等奖,现在正准备到省里参加比赛。如果我当上了学习委员的话,我一定会帮助老师干一些力所能及的事,比如:帮助老师收发作业,老师不在时把课堂作业布置好,等等
我还会帮助那些学习差的同学,帮助他们把学习提上去,让他们也变得爱看书等。谢谢大家,我的演讲完毕,请大家相信我,支持我,把你们手中宝贵的一票投给我吧,我一定不会辜负大家的期望的。