礼仪的演讲稿
爱习作提供的礼仪的演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
礼仪的演讲稿 篇1
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的.小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出xxx之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
礼仪的演讲稿 篇2
我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,人人都因为这个美誉而感到无比的荣耀和自豪。大家都在为自己的祖国尽一份力。我一直在想:小学生能些做什么呢?我们也许帮不了什么大忙,不过可以像那默默无闻的小草一样在学校,小区等公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。有一天,我和爸爸妈妈吃过晚饭出去散散步。刚走到单元门口,我发现地上静静地躺着一块香蕉皮,我向四周看了看,没有什么人。于是我边走边找,在岔路口看见了一个大概比我小一点儿的男孩儿,应该是个中小年级的学生吧,他的目光总往香蕉皮的地方看着。我走过去,拍了拍他的肩膀,问:“小弟弟,那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的?”他听了显得有点吃惊,慌慌张张地说:“啊?我……我没有。”他虽然嘴上说没有,可我明明在他嘴角边发现了吃过香蕉的痕迹,一定是他!
我暗想道。于是,我拉着他走到单元门口,指着地上的香蕉皮问:“给姐姐说实话,到底是不是你扔的'?”“姐姐,我真的没有啊……”。我有点不耐烦了,怎么办?冷静,不能发火啊!
唉-—到底该怎么办?突然,我眼前一亮,想出了一个好主意。我走到他旁边,轻轻地问:“你是一名少先队员吗?”“是,刚刚才入队的。”他怯怯地回答。我又继续说:“你既然是刚入队的少先队员,就应该做少先队员该做的事,你把香蕉皮扔在单元口,人经常过,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办?大人还好办,如果是小孩或老人呢?你要将心比心,如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿,我发现他眼眶红红的,我拍了拍他的肩膀:“没事吧?”他抬起头,说:“姐姐,我知道该怎样做了,我以后一定做个好少先队员!”说罢他立刻拾起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。看着他远远跑去的背影,我笑了,笑得很轻松。
礼仪的演讲稿 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的`一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。 那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,更是人际交往的通行证,良好的文明礼仪习惯将使我们受益终身。
所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。
礼仪的演讲稿 篇4
朋友们:
大家好!
当一个人需要别人的关心、帮助和爱时,被忽视是多么痛苦。即使你很有钱,事业有成,有一张天使般的脸,你也不愿意去关心一些需要一点帮助的人。这样的人活着有什么意义?即使你在世界上有财富,有巨大的成就,有美丽的容颜,但无论你走到哪里,别人都会投来异样的眼光,不是羡慕和赞许,而是羡慕和厌恶。助人为乐,不求回报。我们的世界需要爱。有了爱,人不再觉得世界是MoMo,人也不觉得孤独。共同的追求和期待是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每一个角落,取决于你是找到了还是给了别人。每个人都需要爱,让世界充满爱!
世界的“爱”是永恒不变的。都是令人惊叹的动作,会持续到永远。它有爱的力量,是由爱创造的。没有爱,什么都没有。如果一个人心里有别人,他总能设身处地为别人着想,给予爱,那么他就会得到内心的充实,高尚的人格,爱的光芒。愿意给社会真情和爱的人才是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活,愿意付出的善良的人。
所以,爱让我们彼此联系;爱让世界不再孤独。让你我伸出温暖的手,让世界充满爱,让生命开满真善美的花朵。
有一次在一个雨夜,我躺在窗前,迷茫地看着漆黑的天空,寻找一个我苦苦思索却不知道的答案。
孩子的世界是无辜的,他的日记更多的是孩子自己的故事。他们有缺点和缺点,但孩子们表现出更多闪亮的.美德。
有一个扫烟囱的,因为丢了赚来的钱,不敢回家。他在路边哭泣。刚离校的孩子了解了情况,拿出钱买书买东西,想办法弥补。
一张张脸,但笑容是如此甜蜜,从未接触过对方的人,但心是如此美丽。每个人都那么友好,每个人都那么热情,每个人都那么善良。
原来这就是爱,朋友给的爱。
当有人遇到困难时,你主动去找他,给他建议,想办法,努力解决困难。得到帮助的人脸上的烦恼会飞出云端,脸上的笑容又会绽放。快乐的声音里的感谢也给帮助过他的你带来了快乐的心情。看到自己用自己的努力解决了别人的困难,自己会好受很多。
给别人爱,不仅能让别人感受到爱的温暖,还能让自己感受到帮助别人的喜悦!
你在乎的人大多都成了你的朋友。朋友谈天说地,互相倾诉,一起憧憬未来,一起分享烦恼与悲伤,一起品味人生的酸甜苦辣。这就是爱情带来的!
如果有人需要照顾,而你视而不见,拒绝向他伸出援手,即使你的家庭富裕美好,别人投给你的目光也不是羡慕,而是厌恶和鄙视。
妈妈生病时,把药丸放在枕头边;爸爸下班回家,帮他提公文包。爷爷出门回来,帮他捶背;奶奶工作的时候,帮她做家务。亲人互相关爱,加深感情,让家庭更加和谐幸福!
爱情的定义不再模糊。这本书给了我们一个满意的答案。
用心付出,用心感受,用心体会感动的力量!我们的世界需要爱。有了爱,人就不再觉得世界是陌陌,人就不会觉得孤独。让我们一起追求和期待一个充满爱的世界。那是我们的理想世界。
谢谢大家!
礼仪的演讲稿 篇5
中国礼仪博大精深,被誉为“四大文明古国” 当然,作为中国人的我们应当做个榜样。讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,文明既是尊重自己,又是尊重别人。
学校在一天天发展,环境在一天天改善,为同学们塑造更好的学习环境。当然,这也不能只靠老师们,需要同学们的共同努力,从一言一行中,使学校更加美好。
课间休息是给同学们放松的时间,以便同学们能更好的投入到下一节课的学习中。多数同学们能够遵守课间纪律,做一些有益的课间活动。但还是有少数同学安全意识、文明意识比较淡薄,随意闯荡其他班级,影响其他班的'课间活动,他们肆意在走廊上追逐打闹,有时还会撞到其他同学,他们甚至在走廊上大吵大闹,严重影响了课间纪律。
在下课的十分钟当中,我们应该轻声细语地交谈,上下楼梯主动礼让,做一些有趣的游戏。预备铃打响后,回到自己的位置,做好课前准备,翻开书看看今天要学的课程,预习一下,让自己提前进入课堂。
叮铃铃,下课铃响起,外面的音乐也响起,同学们很不情愿的拿起跳绳,慢悠悠地向门口走去。刚出教室,同学们就大声喊叫,讲话的,上厕所的,乱成一团。
跑操开始了,体育委员会说排好不要说话,可总是有那么几个人不听,有小声说话的,有大声吼叫的,还有因一些莫须有的病状请假的。开始跑了其他班的口号铿锵有力,可是我们班呢?边跑边闹,踩踩这人的鞋,扯扯那人的衣服,干什么的都有,而后面的同学则拖着腿,慢悠悠的散着步,哼着小曲,体育委员喊着口号,点着跑的不好的人的名字,累得满头大汗的,也是无奈的看着我们。
难道这就是我们班?非要和其他班不一样?这就是我们班的特色吗?