小学生读《圆明园的毁灭》有感

爱习作提供的小学生读《圆明园的毁灭》有感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

小学生读《圆明园的毁灭》有感 篇1

圆明园是我国一座非常有名的皇家园林，她坐落在我们首都北京的西北郊。她是又圆明园、万春园、长春园组成的。里面风光异常美丽，不光有大量的建筑，还有许多珍宝和艺术品。外国人把这座园林称为夏宫。把她誉为东方的瑰宝。

可是，就是这座夏宫，这样的瑰宝，在一百多年前，就是1860年10月6日被英、法联军的一把大火给烧成灰烬了。美丽的圆明园现在留给我们中国人的只有洗刷不尽的耻辱和悲哀，圆明园故址里的蔓延的野草证明着这一切。

我们国家的皇家园林为什么会被外国军队给毁坏呢？我觉得是我们那个时候太落后、太弱小了。落后和弱小就要挨打呀，就要被人欺负呀。

要想不被别人打、不被别人欺负，我认为就应该把自己变得强大起来才可以的。那么我们又怎么样才可以变强大呢？

第一个，我觉得应该是向那些比我厉害的国家虚心学习，学习他们是怎么样成为一个强大国家的经验。当然，学习归学习，我们不能照搬人家的经验，还要结合自己的特点来学习和借鉴。

第二个呢，就是不要害怕困难，要敢于面对任何艰难险阻，努力把我们国家建设得更加强大起来。

第三呢，我们的人民还要努力地锻炼身体，把自己的身体锻炼得很强壮，才可以打倒那些企图欺负我们的外国强盗。而且，只有身体强壮了，建设我们的国家才更有气力。

最后，我觉得，发展我们的经济、文化和科学技术也是很重要的。我们国家只有这些都发展起来了，国家的力量强大了，外国和外国人才不敢来欺负我们，才不敢来攻打我们，更不敢来毁坏我们的圆明园了。

小学生读《圆明园的毁灭》有感 篇2

是啊，圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿。有热闹的买卖街，也有乡村的秀丽风光。园中种植有茂林修竹，布置以假山茅舍，宫殿亭园，楼阁掩映其间，有名可考的风景就有95处之多，其中不仅有著名胜景，还有传说中的仙境。真可谓是“一切园林艺术的典范。”

圆明园中海收藏者最珍贵的历史文物。正像文中所说：“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”

可是，18xx年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；实在拿不走的，就随意破坏。在10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园中放大火，大火烧了三天三夜，这座举世闻名的皇家园林，这座当时世界上最大的博物馆、艺术馆，就这样在三天三夜的时间里化为一片灰烬。

读了这篇课文，我仿佛看到了圆明园此时的样子已浮现在我眼前：残留的石柱有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣着向我诉说当年英法联军毁灭它们的情形。地上的野草，随风飘动，好像在叹息一座皇家园林的毁灭。想到这样的情景，我的心就难受得无法形容......

我们的圆明园为什么会被英法联军毁灭呢？那是因为当年的清政府腐败无能，科技落后，军队软弱......要想让我们的祖国屹立于世界强国之林，我们就要努力学习，奋发强国，用我们的智慧，去学习最先进的科学技术去创造最美的文化艺术，去建造最强大的军队，去建设最富强的祖国！

小学生读《圆明园的毁灭》有感 篇3

那天，我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。读完后我掩卷沉思起来：为什么当年的中国会受到这样的'欺辱？我感到十分气愤。《圆明园的毁灭》主要讲：圆明园本是一座举世闻名的皇家园林，园内有无数青铜礼器。

奇珍异宝。名人书画，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。可是1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内的宝贝统统掠走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在搬不走的就任意破坏。为了销毁罪证，便用大火烧了三天，所以现在圆明园内就只剩下残垣断臂了。当我读到第二。三。四自然段时，我感到无比自豪，因为园内有无数宝贝。是一座举世闻名的皇家园林，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。但是，当我读到第五自然时我感到无比地愤怒与悲痛，因为圆明园早在1860年10月6日时被洗劫一空了，现在的早已化为一片灰烬了。当年的英法联军太可恶了。说到这儿，我就想问：当年守护皇家园林的侍卫哪儿了？皇家园林是想进就进，想出就出的地方吗？难道当年的中国没有部队吗？原来是侍卫们有的贪生怕死当汉奸了，有的保护皇上和皇母去了，有的战死沙场了，还有的因为无能为力投江自尽了。哎！这又使我想到了当年中国与外国签约的许多不平等的条约了，如：《北京条约》《天津条约》《南京条约》等。不仅如此，还给了外国大量的黄金。白银，割让出了许多区域，如：香港，澳门等不计其数的地方。真是太可气，太可悲了！为什么清朝政府要与外国签署这么多丧权辱国的不平等条约呢？究其原因，落后就要饱受欺凌，落后就要挨打。

为了国家不落后，不受帝国主义的欺凌，我们一定要好好学习，长大后报效祖国。要制造出许多先进的武器，这样就没人再敢打中国宝贝的坏主意了。让我们一起为“中华之崛起而读书”吧！

小学生读《圆明园的毁灭》有感 篇4

国有国规，家有家规！无论什么规，我们都要遵守。没有规律，怎能成方圆？

我们就说遵守交通规则吧！有很多人很不耐心，连红灯这一点时间都等不了，于是他们就不顾一屑地去闯红灯。这样闯下去，结果为自己闯开了“死亡之门”。前段时间的新闻报导上，就有一个男子因为闯红灯，当场死亡的事例。而路边的摄相头刚好录下了这惊人的一幕：只见在十字路口，一个骑摩托车的男子不当红灯一回事，飞快地冲过去。一辆面包车刚好从侧面撞上了这辆摩托车，那男子飞出几米远，当场死亡！这血肉模糊、惊心动魄的场面，令人心惊肉跳……我想：我们的身边的人，不何尝这样吗？

记得有一次，爸爸骑摩托车载着我去舅舅家玩。在去的路上，刚好碰上红灯，而爸爸却闯了过去。我不解地问爸爸：“爸爸，你为什么要闯红灯呢？这样是违反交通规则的，你不知道吗？”爸爸却若无其事地说：“警察都闯红灯了，我还怕什么？是他们带的头，不关我事！”的确，刚才是有一辆警车闯了红灯。我辩解道：“警察是警察，我们是我们，我们只是去舅舅家，又没什么急事的。而警察呢？他们可能有紧急任务，可能正在抓坏人。再说，任何事情不都是要‘从我做起’吗？我们何必要看别人呢？如果当时刚好有一辆车撞过来，我们岂不是都没命了？难道那些血肉模糊的场面你都没有看怕吗？”爸爸一时语塞，无言以对，只好沉默不语……

“没有规律，不成方圆。”这句话说得没错。要是人人都遵守交通规则，就能减少悲剧的发生；如果人人都遵守任何规则，那世界肯定会变得更加美好！

小学生读《圆明园的毁灭》有感 篇5

我曾经学过《圆明园的毁灭》这篇课文，这篇课文常常勾起我的深思。催我奋进。

圆明园本是辉煌壮丽的皇家园林，被誉为“万园之园”。圆明园那金碧辉煌的殿堂；那玲珑剔透的亭台楼阁；那象征着热闹街市的“买卖街”；那象征着田园风光的山乡村野；还有那许许多多的奇花异草以及那价值连城的奇珍异宝·可现在都以不存在了，看到的只是残垣断臂圆明园，它是我国一段屈辱历史的见证。为什么圆明园就这样被化为灰烬？那是因为有一天......“有一天，两个强盗走进圆明园，一个抢了东西，一个放了火。仿佛战争得了胜利便可以从画抢劫了……在历史的面前，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。” 1860年10月6日，他们把能拿走的东西，都掠走了，拿不动的就用牲口或大车搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了掩饰罪行，这两名强盗放火烧毁了圆明园，大火连烧了三天三夜，就这样，举世文明的皇家园林就在一夜之间化为灰烬。

作为一名炎黄子孙，看到了祖国的光辉历史，也看到了屈辱的过去，圆明园的毁灭便是屈辱历史的一页。这全是因为当时的满清政府闭关自守和腐败无能，清政府对于外来的侵略者无力抵抗，又不敢抵抗，才使英法联军在国土上肆意胡为，这一切，让我很气愤，为什么清朝的皇帝那么无能，让我们的国土任人践踏，我想：落后就要挨打，我必须好好读书，记住这一国耻，让圆明园成为敬视牌，让我们永远记住那一幕，为祖国的富强而努力。

我们一定要把过去的耻辱牢记在心，发奋图强，埋葬了黑暗的旧中国，迎来了美好的未来，使圆明园的毁灭就此不在重演！