温情与悬疑

爱习作提供的温情与悬疑（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

温情与悬疑 篇1

今天我读了《爱的教育》里的《十月》。

《十月》讲的是十月里发生的事,开学的第一天,小主人公安利柯和 他的母亲去学校,他准备升入四年级学习,他一进学校遇到了很多的老同学,还遇到了以前教过他的老师。他的新老师身材高大，一头灰色的长发，没有胡须，额头上有一道长长的皱纹。说话声音很大，脸上一丝笑容也没有，但是学生们喜欢他，因为他那么任劳任怨、关心体贴学生。

我感受到老师是那么的辛劳，每天起得那么早，睡得那么晚，还要在课余时间去看生病的学生，批改那么多的作业，虽然很疲惫，但看见我们取得进步时，您又是特别的高兴。老师总是那么亲切，像母亲一样慈祥。啊！我的老师我忠心的感谢您！

新学年一开始，就发生了一件事故，有个小男孩在路上松开母亲的手跌倒在道路当中，而正在那时一辆马车正从利他两三步远的地方跑了过来。见次情景，一位叫洛贝谛的小男孩勇敢的跳过去，一把包起那个小男孩，救了他。可是，他自己的脚却没有能灵活的躲开，被轧在车轮下面。

我感到洛贝谛太勇敢了，在危机关头 ，毫不犹豫的去救他人，不惜自己受伤，而且很有可能会残疾，他实在是太伟大了，是我们学习的榜样。

温情与悬疑 篇2

还是先想想自己回到自己你 要过什么日子你要成为什么样的人然后 然后就真的去做很认真地做 很笃定地去做很温和的 教育就在里头……怅然合上整本书，才明白了：做老师，原来先要看好自己，就找得到方向……《好老师在这里》告诉我——教育不必太傲慢，不必和孩子们之间拉开距离，其实学生不全然是老师教会的，大部分有效的学习，都是孩子自己体会和同学之间相互的影响，10月读后感。我们不应该一味强调竞争，利用竞争压迫孩子，而用真心去感受他们的需要，应该让他们相互同化吸收不同的长处，养成良好的团队精神，最好的调整好自身学习心态放心的走下去。《好老师在这里》告诉我——老师不需要高高在上，事事严格。我们每个人都曾是学生，那个和我们有说有笑有点放任的可爱老师才是留在我们记忆深处的榜样，过度的强调老师尊严事实是给老师带上了假面具，读后感《10月读后感》。一切都被管制，在压抑下，师生冲突，人格及情绪教育的空转几乎难以避免，只有让师生有诚意及互动，教室才能成为成就好老师以及优秀教学的真实所在。《好老师在这里》还告诉我——会尊重孩子才会激发孩子的主动性,所以在我们的日常教学当中，也要学会尊重，因为好的老师都是懂得尊重的。古人云:“三人行，必有我师”。教学过程中，不是一味的老师讲，学生记。只有在充分互动教学下，大家才能共同进步.人无完人，老师也一样，要鼓励学生指出老师的缺点及错误，只有这样才能在现实中寻求自我完善。

温情与悬疑 篇3

花谢后，

留给蝴蝶的是一肚子的心酸。

母亲走后，

留给孩子的是一辈子的爱。

母爱是什么？

也许，这个问题，只可以这样回答：关怀、温暖。可是，母爱仅仅如此吗？带着这个疑问，我走进了这本书：

男孩十月接连失去双亲，无依无靠。住在舅舅家里，表哥的冷漠与敌意，使他每时每刻都有逃离的欲望。

妈妈留给了十月一把钥匙和一封信。信上有一道奇怪的习题：你能停止哭泣，坚强起来，连续七天不流泪吗？十月做到了。然而每完成一道题，又有另一封信等着他。十月坚强地重新站起来，完成了一个又一个习题，十年前的真相，也逐渐向他展开：自己竟然是玛丽老师的亲生儿子！十月在朋友的鼓励下，明白了妈妈的爱。他寻找着妈妈，寻找着家……

作者徐友彬用朴素又真实的语言，表现了一个与众不同的爱的世界。他没有用一个赞美的词汇，却完美地刻画了一个坚强地人物形象。一个又一个悬念引领着我们一直读下去，去解开一个个谜团。一把小小的钥匙，打开了母亲对孩子的爱，几封书信，为孩子铺就了回家的道路。

这本书可以解释爱的意义。母爱就像是爱的火种，无论经过狂风怒号，还是倾盆大雨，都不会熄灭。母爱是无私的，无限的。即使在天堂，也无法阻挡母亲对孩子的爱。我们在成长过程中，也处处感受着妈妈的爱，无论母亲表达爱的`方式是什么，都是独一无二的！我的妈妈也在用她的爱关心着我，培养着我的坚强和独立。

读着读着，我又联想到电视上的一则公益广告：

妈妈正在等待幼儿园放学，直到儿子小小的身影出现在她的视线里，她笑着去给他拿书包……随着时间的推移，儿子已经长大成人，并有了工作。妈妈的青春也渐渐流逝，头发已经斑白，失去了往日的活力。她年迈的步伐再也追不上儿子的脚步。当儿子再回头时，妈妈在千里之外，仍在期待着儿子的到来。这样一部仅仅几分钟的广告，却简单明了的提醒我们：母亲为我们失去了自己的青春，记得要常回家看看，尽到做子女的责任。

《十月》使我感受到了母爱的无私和温暖，它完美的诠释了爱的意义，也打开了我思索的心扉。

温情与悬疑 篇4

父母对孩子的爱是大爱，虽然爱的表现方法不同，但任何时候都会以孩子的利益为出发点。《 十 月 》写出了父母对孩子的“大爱”，讲述了一些很实在，很平凡的故事，但却非常动人，叫你流着泪读完。 主人公是十月，十月是一个男孩子的名字，很有诗意。

十月只是外号，大名叫刘诗乐，他还有一个英文名字叫October。前几年生活的很幸福，可是在6岁的时候爸爸过世了，15岁时妈妈也过世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼爱他，表妹也很可爱，可是表哥不好相处，总是和他作对。在学校里的经历也足够倒霉的。妈妈留下的几封信更让他为难，一个个疑问勾起了我的好奇心：我很想知道他的真实身份，所以一口气就看完了这一整本书。发现十月很棒，他用自己的努力完成了妈妈的任务。最终，他明白了，母亲虽然是假的，但是母爱是真的。他并不孤单，有舅舅一家，还有同学，老师，博士和蝴蝶夫人每一个人都对他很好。十月才十五岁，但他已经长大了。我觉得自己也很幸福，拥有很多很多的爱！

温情与悬疑 篇5

在人生的道路上，有的路很坎坷，也有的路却很顺畅……只有凭着坚强勇敢的内心，和意志，才能走向那顺畅的道路。当你走在顺畅的道路上时：你一定不会忘记一样最重要的东西——集体。

当你在面对困难的时候：集体，是一个团结的大家庭。我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是我们必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能为班级争光。让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾吧！这样才是一个和谐的班集体。

在班集体中，团结是最重要的道德品质，当年级拔河比赛时，我们班取得了第一名的优异成绩，这靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，在紧要的关头，大家齐心协力，就算耗尽全部的力气也要为班级争到这份荣誉。

同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的源泉滋养我们的心灵吧！让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，我们感受到了深情的友谊，这种感知时常在我的心中静静的流淌……

小学是人生中值得记忆的黄金阶段。集体生活中，就算最要好的朋友之间也会产生摩擦，伤害往往是无心的，帮助大多是真心的，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。

温情与悬疑 篇6

妈妈送给我了一本书，名叫《十月》，我迫不及待地看了起来。

这本书的作者是马来西亚的许友彬，里面讲了一个非常感人的故事：男孩十月从小就失去了爸爸。妈妈去世前，设计了一个寻宝游戏，她交给了十月一封信和一把钥匙，让十月完成信里的习题，就可以用钥匙打开柜子。谁知十月完成了习题，打开柜子，发现还有一封信，里面又有习题，就这样一而再，再而三，打开最后一个柜子后，十月发现了一个严守了多年的秘密：自己不是妈妈亲生的!而十月却没有责怪妈妈，还是留在了家里……

我很佩服十月，因为他是一个坚强的人。***妈刚去世时，舅舅、舅母、哥哥、妹妹都痛哭流涕，而他记住了妈妈让他不要伤心的话，没有哭，并且坚持照妈妈信中说的去做。“寻宝游戏”中的习题很难完成，比如“在历史老师家里过一夜”，而十月始终都没有放弃。我想，当我们在面对生活的考验时，要向十月学习，勇敢地闯过难关。

同时，我还体会到了一个母亲对自己孩子伟大的爱，尽管这个孩子不是她亲生的，正如书中所讲“虽然母亲是假的，但母爱是真的”这句话。母爱是在养育孩子的日常点滴中根深蒂固的，不一定与血缘有关。

我喜爱《十月》这本书，里面的情节跌宕起伏，让人喜悦，让人流泪，让人着急，让人兴奋，期待看到它的续集。