青春逐梦演讲稿
爱习作提供的青春逐梦演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
青春逐梦演讲稿 篇1
我曾经，读到过这样一个故事。
从前，有一个长相英俊的男孩，他爱上了一位美丽的姑娘，想要邀请她作自己的舞伴。姑娘说，她想要最娇艳的那朵玫瑰，红色的，像能滴出鲜血来。可是那时并不曾有红玫瑰，于是男孩向夜莺倾诉他的痛苦。最后夜莺找到了一朵纯白无暇的玫瑰，在它旁边唱歌，直至喉间滴下的血将其完全染红。
读过这个故事的.人之中，有人赞颂夜莺爱情的伟大，有人感慨结局的残酷。但是我并不觉得这是个爱情故事。吸引我的是夜莺的执着，为了达到梦想所开辟的途径与付出的代价。我更愿意相信，这才是童话的背后，王尔德写下《夜莺与玫瑰》所想要赞颂的品质。
正如他曾说：“我们都曾在阴沟里，但仍有人仰望星空。”也许，夜莺所仰望的正是那片星空中的某一颗星子;我们不清楚是哪一颗，但夜莺一定清晰无比。所以它为了追逐星星献出了生命，甘愿以死亡为代价。
故事的结局我已记不清，或许男孩邀请到了女孩，却忘了夜莺;或许男孩得到了红玫瑰，女孩却出尔反尔。我只记得，结局决非夜莺生前所期盼的那样。于是这又引来了许多人为夜莺不值;可我想，夜莺曾经那双缀满星光、闪闪发亮的眼眸，不正是最好的补偿?
所以，我愿每个人心中都有一片星空，星空之中的星子，就是我们或大或小的梦想。也许我们目前的处境如在阴沟之中，艰难、压抑，但是始终要怀抱一份信仰，永不放弃对希望的追寻。而在追寻的过程中，我愿我们都能化身为夜莺，做法勿需如此极端，但是却仍拼尽全力去让梦想成真。至于最终的结果，和这一份汗水与眼泪相比，一文不值，只是时光长流中一粒微小的尘埃。
有时候我会觉得自己像在森林里迷了路，胸中有目标，却无从起步，无从继续;于是停留几日，而后再次振奋。如此往复几回，我才终于明白，人生之中，逐梦正当时，所有宏大或细致的设想，都比不上现在踏出的小小一步。
毕竟，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
青春逐梦演讲稿 篇2
青春是一座万物葱茏的院子，我们流连于此，乐而忘返。我们是匠人，把一串串文字铺满小路，用想象编织一个个梦境;我们是游人，倾听到青草拔节时不安的躁动，鼻翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。我们是青春，我们正年少，我的梦，在这里浮动，一切静悄悄……
曾襁褓中娇滴啼哭的我们，会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生我材必有用”，我们开始了人生的征途。
贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过，脚踏生命之舟破开了青春的闸门，载我步入酸甜苦辣的青春旅途。那样英勇的生命啊，是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊，是汲取怎样的光辉，像海一般无限蔓延的澎湃!
生命本该精彩。一个梦，正在将我打造…
我有一头整齐简洁的黑亮短发，我有一条神圣鲜艳的红领巾，我有一身整洁庄重的制服，我还有一个闪烁着天空的色泽的校牌。正如你所猜到的，我是一个学生。但我不是一个普通的学生，我是一个有理想的学生。我之所以称之为理想，是因为它不是空洞而遥远的理想，只要我运用一下大脑，我的征程便开始了。我现在大声的向你宣布，我的梦想就是：当一名人民教师!
我赞扬奉献精神，因而仰慕人民教师。仰慕他们“默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华”的高洁;仰慕他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私;仰慕他们的恪尽职守，仰慕他们的传道授业……
我最喜欢老师站在讲台上讲课，这样我就可以一边注视着那双和蔼坚定的眼眸，一边遨游在知识的海洋;我也喜欢老师在黑板板书，当我看到那双强有力的手写出隽秀刚劲的字体时，我的心也陶醉了;还有一个片段让我记忆深刻，就是老师和我们在一起做游戏时，那发自肺腑的笑颜，让冬日的冰寒也得褪去三分，当然最重要的是快乐。
我尝试着读绕口难懂的书籍，只是因为这个梦想鞭策着我，不敢让我有半点的养尊处优。我坚持着，终于苦尽甘来，我尝到了甜头：当一份份试卷课外阅读题上布满鲜艳的红勾时、当一次次的“读书小博士”评选取得优异成绩时、当同学们习惯向我请教阅读方面的问题时……我由衷地笑了，甚至有些飘飘然，但理想告诉我“不要骄傲，这只是第一步!”于是，我韬光养晦、埋头苦读，踩着书本奔向理想!
我尝试着走上讲台，为同学们答解疑惑，只是因为这个梦想驱使着我，不能让我有一丝的畏惧。从迟钝到从容，从生疏到熟练，一次次的登台答解，使我愈加自信、欢愉!站在三尺讲台，环视着端坐在课椅上认真听讲的同学，那一双双渴求知识的眼睛，使我不敢有丝毫的懈怠;也正是这一双双渴求知识的慧眼，赋予我坚持下去的勇气和力量，使我更棒、更强!
在追求梦想的道路上，我努力，因而取得可喜的`佳绩，体验到成功的喜悦;我大胆，因而得到自身的提高，享受到奉献的快乐。因为奋斗，所以在追梦的道路上，幸福与我同行!
当然，追求梦想的道路注定不是一帆风顺的，正如歌中所言“不经历风雨，哪能见彩虹”，没有艰苦的奋斗与拼搏，何来成功的傲然绽放?没有泪水与汗水的铺垫，何来胜利时的粲然笑颜?冰冻三尺非一日之寒，梦想的实现，时间会验证!
青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。欧阳修曾说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”曾经，数不尽的革命先驱用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，为我们创造了良好的条件;而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?
我们要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母鼓励，可谓“天时地利人和”。在追求梦想的道路上，我们要永不言弃。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才会是一首动人的篇章!
青春是一座乐园，我们怀抱梦想，携带激情，轻唱着相聚的欢歌，我们的惊喜镶嵌在云端，我们穿行于此，让目不暇接的风景透过视线，我们步步惬意，我们流连忘返;我们逗趣于此，只为听闻青春的天籁!这里，有梦，每一个梦都是可贵的，每一个梦都有其独特的含义，指向遥远。
记住你的梦，带它轻装上路。青春多么迷人，而梦想又多么新鲜!让我们展开奋飞的翅膀，让青春载着梦想，翱翔在祖国的蓝天之上!
青春逐梦演讲稿 篇3
在青葱的岁月里，我们都是有梦的孩子，为着心中小小的信念执着的奋斗着。或是成为一名医生救死扶伤，或是乘着梦想的船周游世界。而我在第一次接触到电脑的时候便被它深深地迷住了，想要成为一名IT精英。
助学
梦是奋斗的伊始，小学和中学的教育让我知道，在闭塞的村庄之外还有一个更加精彩的世界待我去挖掘，在小小的机房之外，还有好多好多新奇的科技待我去发现，在中学之后还有一个叫做大学的地方可以让我改变命运，让我走向另一个世界。于是，走入大学成为我的第一个目标，这里是我梦想开始的.地方。
然而家境并不富裕的我第一次感受到经济对于我的重要意义，因为贫穷父母日夜操劳，早出晚归;因为贫穷我不敢乱花钱，少女所喜欢的东西都被深深埋在心底;因为贫穷，我立志要努力学习，走出村庄。高中班主任知道我家境贫寒，让我去申请国家助学金，这是第一次，感受到国家给贫寒学子带来的温暖。
有了助学金，父母经济压力减轻许多。三年的努力，不负众望地来到了河北工业大学，读着我喜爱的专业，我知道，是助学金给了我圆梦的机会。
筑梦
梦幻的象牙塔近在眼前，怀揣着无比激动地心情踏进这座校园，用辛劳与汗水筑造着梦想的模样。
独立之精神，自由之思想。这是思修老师第一节课给我们所说的，所谓的大学精神。在这里，人们不再局限于考卷与分数，而是为着梦想，为着信念而努力着。我也开始起航，奔向远方。
经济无疑又成为我所必须克服的难关。已经成人的我不能再为家里增添负担，于是，身兼数职打工补贴生活费用，同时又努力学习用知识充实自己。大一大二成绩为班级第一，年纪前十。还不错的成绩和贫困的家境让我有机会得到国家奖学金和国家助学金，经济问题得到缓解，我以更饱满的精神去迎接生活中一个接一个的挑战，克服种种困难，奋勇向前，为着心中的梦想充实自己，锻炼自己，去完成心中的那个梦。
铸人
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹。
拼搏的路泥泞坎坷，崎岖难行，大大小小的经历也让我似乎体会到了曾经的“大人之谈”：人间冷暖，世态炎凉。一路，哭过笑过，累过怨过，奋斗着，收获着，在一次次的蜕变中成为一个更优秀的自己。
在大学三年，加入好多社团，参加了许多比赛。开始敞开心扉与人交往，学会了有条不紊的安排工作，获得数学竞赛省级二等奖，华北五省二等奖，还有三好学生荣誉称号。拿着一摞沉甸甸的奖章，我的心暖的，这都是我奋斗的见证，是我走向梦想的铺路石啊!用钢铁铸造自己，变得更加坚强。
后记
一路的风风雨雨，我坚定着信念，向着最初的方向，前进着。感谢助学金对我的经济支援和精神鼓励，让我感受到在一个贫寒学子默默奋斗时带来的温暖与感动。相信，梦想总会成为现实!
青春逐梦演讲稿 篇4
年轻的同学们：
曾经的梦想，现在的梦想，我们每一阶段都有我们自己独特的梦想，举个例子：有的人会只有应付一下家或老师，简简单单、踏踏实实的公务员;有的人会目光长远，计划着自己以后的生活，规划出人生后40年的宏伟蓝图;有的人会没有理想，过了今天是明天，过了今年是明年。人生总是有头，我们应该为自己的梦想打一篇草稿了。
小小的梦想，总有十分恰到好处的作用，当前的梦想每个人都会是将期末考试考好，当然混日子的同学更梦想着听到下课铃。有些近期的梦想，非常容易，实现也非常简单，假如我们一一完成这些小梦想，将来的目标也不再是梦想，至少不会有人在埋怨我怎么还没讲完。
人生的每天都是现场直播，青春是是其中最美丽的一段插曲。回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧;把握今天，我们整装待发，不管有多少的荆棘横在明天的路上。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们挥洒一路汗水，饮一路风尘，尝一路艰辛。让青春在激情中燃烧，让梦想在烈火中绽放。
这些梦想总有绊脚石，指路人，可能不夸张的说，家长就是罪魁祸手，星期六和星期天没有被家长强迫上补习班的人极少，有的是自觉性高，有的是混日子，这些补习班耗时、耗力，老师讲过的知识在课后还要讲一遍。说实话，这些老师也是吃饱了撑的，在双休日为自己的'经济收入，多收几个学生，而浪费自己的时间，我认为这是没有必要的。当然，听我这精彩的演讲也有老师，在这不多说。
指路人身边都有，老师、家长同学，都可以成为你的指路人。可能时间限制的原因，也可能是字数限制的原因，不允许有才的我在这里继续演讲，但话还是要说完的，没有梦想是不能实现的。
青春逐梦演讲稿 篇5
青春是什么？大概在你对人情世故似懂非懂的时候，它就轻悄悄地躲入你的心里，时常给你空惹些无谓的烦恼。它很调皮，或者令你突然无缘无故地生闷气、发脾气，或者让你毫无预感地睹物伤情、悲天悯地，又或者使你的心情有如颠簸翻滚的巨涛大浪一样喜怒无常、茫然无措。
只要一颗坚定的心，一股持之以恒的勤练之劲，一个矢志不渝的梦想。两天打渔三天晒网，朝秦暮楚，今天练书法，明天改学音乐，后天又要嚷着奕棋，自然白费青春，只擦肩而过一长串所谓的`“梦想”，而终究一无所成。
据说王献之儿时学字，不几年自以为学有小成，一天便捧着洋洋自得的书法去向父亲王羲之炫耀，父亲没说什么只是在“大”字下面加了一点。王献之便又带着这幅书法到母亲跟前，母亲看到加了一点的“大”字大为赞赏：“其他的字不怎么样，唯独这‘大’字学得跟你父亲一样。”这时，王献之才知道，想要学好书法，不是三五年的事情，非要十数载乃至数十载的功夫勤练苦学不可。他此后不知练干了多少缸墨水，才成就了一代书名。
传说李白少时并不好学，父亲送他到学堂上学，他却时常偷出去玩。一天在一条小河边遇到一位老婆婆在磨着一根根铁棒，李白很不解，老婆婆解释说要把铁棒磨成绣花针。老婆婆告诉李白滴水石穿，只要她天天磨铁棒，铁棒也总有一天会变成绣花针的。“只要功夫深铁杵磨成针”，李白受启发，自此勤苦学诗，终成一代诗仙，为千世万代景仰。