小学生的美德演讲稿

爱习作提供的小学生的美德演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

小学生的美德演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们：

在我们身边有许多品德高尚的人，但我认为老师这个职位也是最神圣的，所以老师是一个品德高尚的人。

在我们很小的时候，除了我们的家人，老师就是我们最亲的人，无论是我们幼儿园的老师，还是数学老师，英语老师，班主任，都是我心目中品德高尚的人，最亲的人。

老师为我们付出的很多，像我们的吴老师和刘老师，刘老师是数学老师，在我们五年级是生了一个小宝宝，休产假所以前两个月就没给我们上课，老师怕耽搁了我们的课程，就提前回来给我们上课，老师要讲课，批作业、、、真的很累，现在吴老师也生了一个小宝宝，由刘老师和英语孙老师给我们当班主任，我们也惹了不少事，我自己也没有以前听话了，我们总让老师生气。吴老师很担心我们，怕我们让老师生气，怕我们不好好学习。老师还回来看我们了，让我们别惹老师生气，过一段时间老师就回来教我们，除此之外还有给我代课的赵老师，赵老师年纪大了，也教了许多届的毕业生，看我们有些散漫，不禁会批评我们，但是我们也不愿意挨骂呀!也会有些看法。

但老师骂我们也是有原因的呀!一定就是我们的不对，老师也不愿意说我们呀。老师为我们付出的太多了，尤其是生活吴老师每天都和我们在一块，都不能陪她的家人，这一切都是为了我们，老师是我们的好榜样。

小学生的美德演讲稿 篇2

我的爷爷爱养花，他的小院里，摆满了梅花。爷爷说梅花是花中君子，越是寒冷，花开得越香，这梅花是有骨气的花，千百年来，出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样，不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，他们是真正的中国人。爷爷说的话是那样的深奥，我懵懵懂懂地记住了，要做真正的中国人。伴随着屡屡花香，我渐渐长大了，我常常缠着爷爷奶奶给我讲故事，我常常缠着爸爸妈妈，教我背唐诗宋词。光阴似箭，如今我已是一年级的小学生了。我学会了读书、上网、看报纸。在刚劲有力的方块字里，不断感受英雄的豪气。

打开书，看到了几行文字：大兴安岭，雪花还在飞舞，长江两岸，柳枝已经发芽，海南岛上，到处盛开着鲜花，我们的祖国多么广大。是啊，这宽广美丽的土地上，流传着许许多多动人的故事。像精忠报国的岳飞，大义凛然的刘胡兰，人民的好儿子焦裕禄，故事的主人公都有共同的优点，都具备了中华民族的传统美德，或勤劳，或善良，或诚实，或守信。

你问我，什么是美德？我要大声告诉你，美德就是高尚的品德。打开电脑，努力搜索英雄人物的名字，他们的生命是短暂的，但他们的美德却照亮了一代代的中华少年。美德，如同黑夜里的北极星，为我们指引了人生的方向;美德，如同春天里的蒙蒙细雨，滋润着我们的心田;美德，如同一把金钥匙，帮我们打开成功的大门。

昨天我在报纸上看到郭明爷爷的事迹，他是当代的雷锋。“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。” 13年来，他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生，捐助资金达5万余元。我暗暗下决心，我也要做品德高尚的人。

自古英雄出少年，作为小学生的我们，从小就应学习中华民族的传统美德。在幼小的心灵里播种下美德的种子。

在家里孝敬长辈，香九龄，能温席，融四岁，能让梨。给爸爸妈妈倒一杯水，洗好新鲜的水果，经常给爸爸妈妈捶捶背，做好一件件家务事。

学习上，勤奋刻苦，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。课堂上分秒必争。课下多读书，读好书。

生活中，助人为乐，帮助同学解答难题，借给同学课外书，把好吃的食物分享给伙伴。赠人玫瑰，手有余香。

女娲、大禹的故事萦绕耳畔;雨来、雷锋的脚印引我前行。

中华文明，源远流长，中华美德，代代相传。我要做春天里的雨，滋润每一寸土地;我要做春天里的风，吹醒每一种植物;我要做春天里的阳光，温暖每一个人。

小学生的美德演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

记得上小学的第一天，爸爸给我背上新书包，告诉我：“宝贝，今天你正式成为小学生了，在学校里要争做美德少年，好好学习。”爸爸等于给我说了一个谜，什么是美德呢？如何做美德少年呢？这几个字懵懵懂懂地埋在了我的心底，但我明白这是爸爸为我定的目标。

经过1年7个多月的学习，我渐渐明白了什么是美德。

《棉鞋里的阳光》教给我孝敬老人的美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在家里，我经常给爷爷奶奶捶捶背，陪他们聊天，给爸爸倒杯茶，帮妈妈洗洗衣服。

《小鹿的玫瑰花》让我知道了赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是一种快乐。过年的时候我用自己的压岁钱买了许多课外书，和爸爸送回农村老家，让那些农村的小伙伴们也能读到新华书店的书。

《窗前的气球》带给科里亚的不仅是气球，更是同学的关心和爱。每次同学生病后返校，我总是帮助同学解决难题，当同学的橡皮、尺子丢失时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。

学习了《浅水洼里的小鱼》，我懂的了保护动物，就常常带一些食物去喂路边那些流浪的小狗。

美德是一幅美丽的画，美德是一首悦耳的歌，它是月亮，是盏指路的明灯，它是太阳，能照亮世界每个角落，它是一粒种子，能结出亿万枚硕果。

沿着一路春风，我追随着我的美德。原来美德就在每个人的心中，就在我们的身边。我愿做一个像雷锋叔叔那样的人，为世界献出我的爱。

中华美德，代代相传。从弟子规中的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从三字经中的“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”“到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

我们还是小学生，还不具备精忠报国的豪气，但是可以从身边的小事做起。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们过马路；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给老师，做到拾金不昧。

作为一名小学生，我们不仅要具备中华传统美德，更要努力学习，增长智慧。书籍是人类进步的阶梯，我们应该多读书，读好书，相信勤奋会让你拥有智慧。

亲爱的同学们，播撒下美德与智慧的种子，你一定会收获一片森林，让我们从这个美丽的五月开始一起努力吧！

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学生的美德演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好!

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承今天，因此我国素以“文明之国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们忽略。所以我们要把文明美的融入到现实生活中去。

我记得有一个下雨天，我在车站上去等车，好不容易等来了一辆车，里面去是一片乱哄哄的人群，我费尽全身力气，涨红了脸，才挤进了人堆里，猛然间一抬头，看见有一个空位，我赶紧跑过去坐下来，长长的舒了一口气，忽然前面走来了一位老奶奶，她颤巍巍的，大家都视而不见，漠不关心，车上的广播播了几百遍“要尊老爱幼”，我觉得那是根本是在浪费电，因为大家见到这位老奶奶，都不理不睬，毫无反应。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰籍，让我们远离俗气，拥抱文明!

小学生的美德演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是实验小学xx班的李xx，今天我演讲的题目是《传承美德从我做起》。

时间如水，生命如歌。世纪的朝阳冉冉升起，时代的车轮滚滚向前。历史飞越，谱写着中华五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物”的广阔胸襟，“威武不屈”的浩然正气。美德是清泉，滋润着我们心灵的成长；美德是脊梁，支撑着我们挺起的胸膛；美德是号角，鼓舞着我们前行的脚步。

历史长河，波光闪耀。忘不了黄香九岁能温席、孔融四岁会让梨、曾参杀猪立信、班超投笔从戎；忘不了诸葛亮鞠躬尽瘁、郑成功收复台湾；也忘不了孝老爱亲的平凡女孩孟佩杰、地震中的最美女教师袁文婷、用生命诠释职业的最美司机吴斌……他们用行动践行着中华美德，感动着全国人民。

同样，在我的周围也有许许多多感动心灵的好人好事，彰显着中华美德，像亿万星辰一样普通平凡却又光芒闪烁。

那是去年二月的一天下午，我在家里认真写完作业，又看了会儿杂志，就出门去找小朋友玩耍。那天，热闹的古会还没结束，县城到处人山人海，歌声荡漾。我们在小区打了一会儿篮球，朋友说要去找他的哥哥，我们就一起去了县人民医院的工地上玩耍。暮色苍茫时，我在院子里突然发现了几张钞票，捡起来一看，我大吃一惊，呀！竟然，竟然整整四百元。顿时，我感到有点害怕，不知所措。站在那里攥着这些钱，仔细观看来来往往的人群，想像着有一个人惊惶失措在院子里找东西时，我就会立刻走上去把钱还给他。

春寒料峭中，我等了半个多小时，竟然没有发现一个寻找失物的。这时天快黑了，我担心父母找不到我，于是就吆喝伙伴们一起回家。走到太虎坡时，正好遇见爸爸，我把捡到钱的情况向爸爸说明，爸爸说：“这个钱咱们必须想办法找到失主。”他详细询问了一些具体情况，带着我穿过华灯闪烁的街道，再次来到人民医院。

这时候，院子里的人更少了，窗户里映射出耀眼的灯光。爸爸和我找门房，可是半天也找不到，原来医院修建，门房暂时拆除了。站在那里，我们反复徘徊、思考。后来，爸爸带我走向附近一个小卖部，但那里的人也没有听说任何情况。于是，爸爸就让我把捡钱的地方、金额和联系电话、姓名等写下来交给那位叔叔，并告诉他如果有人找就赶快打电话联系。

好几天过去了，一直没人问起这件事。那天我正在家里写作业，突然一位阿姨给爸爸打来电话，说明了事情的原委。原来，这位阿姨30多岁，她是带孩子在医院输液时把钱丢掉的，原以为不可能找到了，所以一直没声张。那天去小卖部买东西时无意中说起这件事，于是叔叔就把我们留下的纸条交给她。

当我把带着体温的这四张钞票交给阿姨时，阿姨千恩万谢，直夸奖我是一个品格高尚的好孩子。那时，我的心里感到特别甜蜜，特别轻松。这份甜蜜，化作一种无形的力量，好像一股春风，催我奋进，催我优秀。

其实，美德就在身边，我们每一个人都是中华美德的践行者。只要我们用心感悟，就会发现生活处处有美德。作为伟大祖国的一代新人，我们要继承和发扬中华民族的优秀传统美德，从自身做起，从点滴小事做起，让中华美德代代传承，闪耀灿烂的光芒。

小学生的美德演讲稿 篇6

一个甜蜜的微笑，一次亲切的问候，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

美德不一定要是惊天动地的大事。一次，放学了，我与同学一同回家，一路上我们谈笑风生，十分快乐。在经过一个十字路口时，我突然看到一个老奶奶在过马路，她白发苍苍，还戴着一副墨镜，好像是一位盲人，她弯着腰，一只手拄着拐杖，另一只手在不停地摇摆。我看到了，觉得她需要帮助。于是，我与同学们说：“那边有一位老奶奶需要帮助，你们先走吧！”他们笑眯眯地回答道：“没事，我们等你，不然你一个人太孤单了！”“恩，我去去就来。”我答道。然后，我快步走过去，轻声对那位老奶奶说：“老奶奶，我来扶您过马路吧！”哪位老奶奶好像有些不好意思，说：“你不用麻烦的。”“没关系，我也与您顺路。”“谢谢你，小朋友。”老奶奶笑得合不拢嘴了！转眼间，红灯变为了绿灯。“好了，绿灯了，我们走吧！”我说道，然后搀着她一步一步地走。老奶奶在我的带领下，成功得穿过了马路。“谢谢你啊，小朋友，你帮了我一个大忙啊！”我有些害羞地回答：没关系，这是我应该做的，再见！”“再见！”然后，我笑嘻嘻得回到了“队伍”中。同学们都夸我是个尊老爱幼的好学生，我听了心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我知道不经历风雨，怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。