文明的演讲稿
爱习作提供的文明的演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
文明的演讲稿 篇1
老师们、同学们:
早上好!
某公司招聘一名职员,应招聘很多,最后一个其貌不扬的人被选中了。其它应聘者不服,就去公司问老板。老板说:聘用他的原因是只有他带来了许多介绍信:他在门口蹭掉了脚下的泥土随后关上了门,说明他做事认真、仔细;他看到一个残疾人,立即主动让座,表现心底善良;应聘时他先脱掉帽子,回答问题时干脆、果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人从老板故意丢在地上的那本书上迈过去,只有他随手捡起并放在桌上……
同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的品质,文明习惯是一个人的文化修养和情操的重要体现。有的同学吃了东西,随手乱扔,有的同学喜欢到处乱涂乱画,在黑板上、墙上、教室、寝室、餐厅随处乱画。
有的同学背地里脏话连篇,不讲普通话,就餐、就寝、课间时,东跑西跑,大吵大闹,影响极坏。
一个人的行为日久可以成为习惯,一个人的习惯日久可以成为性格,一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的习惯、性格不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静,这样简单的概念,而是一个人对学习、对事业、对他人、对社会的态度和做法,是人的品格。
不乱扔垃圾,不随地吐痰,节约用水用电,不讲粗话,不打架斗殴。见老师问好,进出教室、餐厅、寝室、校门自觉排队。这些看似简单的事情却并不是人人都能做到。我们经常发现,已经快中午了放学了,但教室里灯火依然辉煌,水龙头还是在潺潺流水,没有人去关灯、关水。
放学了、放假了,教室、办公室空调依然在工作,没有人让它休息休息。更有那么一些同学,手里捧着一袋食品,吸着、吃着、笑着、闹着、走着,将包装纸、水果核、包装纸、随手一丢,如天女散花,似轻舞飞扬,真是五彩缤纷,惨不忍睹。
诗人徐志摩在一首诗里说:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”这里我们可以将这一句话反着用一下,晴喜欢乱扔垃圾的同学,你还是把你制造的垃圾带走吧——把它放在垃圾箱里,不需要你挥一挥衣袖,随手乱丢的。因为保护我们校园的清洁,也是你的责任!俄国大文学家列夫.托尔斯泰说过:“一个人要是没有热情,他将一无所成,而热情的基点正是责任感”无数事实说明,智力上的不是不一定阻碍人的一生,而道德人格上的缺陷却可能贻误人的一辈子。
同学们礼貌回答、和睦相处,爱护校园,保护环境,是我们讲文明的具体表现。当你说话的时候,先想一想,我的语言美不美;当你做事的时候,先想一想,我的行为美不美;当你待人接物时,先想一想,我的心灵美不美。
让我们大家都来关心我们生活学习的地方,洁身自爱,遵守公德,从身边的小事做起,我们相信,我们的校园一定会更干净、整洁;我们的环境将会更加美丽、舒适!我们的人文气质也更将大放异彩!
文明的演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!
今天我演讲的题目是《文明礼仪——我与你同行》!
我们伟大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么,文明礼貌是什么呢?我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑;是见到老师时的一声问好;是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作;是过走廊时轻轻的脚步?6?7?6?7文明礼貌是一切文明的语言和行为,它不仅是一种品质,一种修养,还是对身边的人一种无声的教育。
在我们村有一位年迈的老人王奶奶,她的儿子去世了,只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好,不仅不照顾她,还常常跟她吵架。王奶奶常常一个人颤巍巍地提水,洗衣、做饭,有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起,我就常常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后,我每天放学都去王奶奶家,有时帮她扫扫地,有时跟她聊聊天,有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌,她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她儿媳妇理不理我,我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个善良、有礼貌的孩子。不知从什么时候起,村子里帮王奶奶的人越来越多了,有人给她提水,有人给她送菜,还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起,我再也听不到王奶奶家吵架的声音了,现在她和儿媳妇还常常坐在一起吃饭呢。
我深知,要做一个时时、处处讲文明懂礼貌的孩子,还远远不止这件事。上学时,我会和妈妈说声:“再见”;走进学校,遇到老师和同学,我会热情地问好;课上,我积极发言,但绝不乱插嘴?“文明”就像空气一样,时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的赞赏,换来了同学们的信任,也使我更加的自尊自信!
千里之行,始于足下,育人为本,养成为先。同学们,像我一样行动起来吧!让我们把“请,您好,谢谢,对不起,没关系”这些礼貌用语记在心上,挂在嘴边,落实到行动上,从我做起,从现在做起,做文明的主人,让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵,让“文明礼仪”与我们同行!我的演讲完毕,谢谢!
文明的演讲稿 篇3
大街上,一些文明衣着光鲜的俊男靓女边走边聊,随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮;影剧院里,有些观众边看电影边嗑瓜子,瓜子皮丢了一地;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了?
亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来,做一个文明的现代人,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道(村庄),让这个世界清洁起来。
我们是讲民卫生的小标兵,我们是文明言行的小标兵。看,同学们主动帮助五保户、军烈属做事。
一个个“红领巾一条街”、“红领巾小村庄”活动开展起来了,一支支环保小考察队出发了,一场场宣传文明新风的演出开始了。
我们要用自己的小行动影响大环境,用我们的小手拉起一双双大手,用我们的努力唤醒全社会的人--讲文明、树新风,让我们的生活更文明。
文明的演讲稿 篇4
文明美德伴我行如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖完善了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公众利益公共秩序。说到文明美德,在我小学的时候,老师曾给我们讲过一个故事:在韩国,如果哪里有难民,给他们运输一些救灾物品,当物品分配时,他们会自动排队,并不忘说一句客气话,用完也不会乱扔,而是自觉地放进垃圾桶。听完的第一感觉就觉得他们有涵养,有道德观念,而与此形成鲜明对比的是一些青少年吃完东西,毫无顾忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因为他们大人的鼓动,在大街上随地大小便,而毁了城市一概清洁的面貌,使得过路人或游客也很反感,让原先整洁别致的风貌大打折扣。其实,中国素来就有“礼仪之邦”“文明古国”之称,在五千多年博大精深的古国文化当中,中国洋溢着文明色彩,彰显着文明古国的魅力。那“孔融让梨”的典故是在告诉我们要学会谦让,懂得尊敬他人。笑吟“负荆请罪”的故事,让我们明白了知错就改的真谛。古往今来,多少让我们感动,让我们学习的故事很多。在今天的生活中,有不懂礼数,不讲文明的“粗人”,更有一批遵规守纪,倡导美德的“新星”。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切,都会在生命中打上很深的烙印。在校园里,常常会看到一群孩子在玩耍时,如果其中一个不慎受伤,另一个则是会毫不犹豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往医院。看到同伴安然无恙时,他们便乐得合不拢嘴。过马路时,也时而看到一两个系着红领巾的小学生,扶着步履蹒跚的老人,小心翼翼地穿过斑马线。有时,在大街瞎逛的时候,偶尔也会看见一些小朋友会挣开大人的手,跑去把地上的垃圾拾起来,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丢进垃圾桶里。文明美德就在我们身边,只是生活在琐事喧嚣的人流中的人们没有留心罢了。养成讲文明的道德品质,其实很简单,不需要费尽心思的学,也不需要煞费苦心的演,只要有一颗纯朴的心,一个健康的心态就足够了。为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们生活在文明的环境中,让我们一起努力,讲文明,树新风,遵守我们的生活原则。文明美德伴我行,天天都有好心情。
文明的演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我是来自六年级三班的的一名新同学,我叫吴介涵,今天,站在鲜艳的国旗下,我信心百倍地说:“我文明、我礼貌”,一个文明的孩子,才有一颗洁静的童心;一个礼貌的孩子,才会从知识中升华做人的道理。凝望着鲜红的国旗,我深情地说:“我文明,我礼貌。”一个文明的孩子才有一颗爱国的挚热之心,一个礼貌的孩子,才会在关心中学会帮助,在帮助中学会爱护他人。
注视着祖国的地图,领略着祖国的大好河山。一种油然而生的敬意,从我心中涌起。我骄傲地说:我文明,我礼貌。一个文明的孩子才会有一颗创造世界、建立伟业的雄心,一个礼貌的孩子才会想着怎样学好文化知识,学好本领,就像费俊龙、聂海胜登上火箭遨游太空。
我望着我的同学们,戴着鲜艳的红领巾,沐浴着祖国温馨的阳光,快快乐乐的生活在祖国的花园中,我望着的老师,辛勤的园丁,为了祖国的花朵,日夜耕耘。我激动地说:同学们从现在起,让我们做一个讲文明、讲礼貌的好孩子,让我们学会在关爱他人中,深爱着自己的祖国。让我们在学习知识的同时,树立自己伟大的理想,为将来报效祖国时刻准备!