老人与海读后感

爱习作提供的老人与海读后感（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

老人与海读后感 篇1

《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品，也是荣获诺贝尔文学奖的经典之作。书中描写了一位勇敢、执着的老人，面对着各种艰难险阻和强大的对手，最终用自己的行动获得了人们的尊敬。

故事中讲述的老人圣地亚哥消瘦憔悴，脊背有些弯，脖子上的皱纹很深，脸上长满褐斑的孤独老人，他的朋友除了一个小时男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝，仿佛充满着快乐。

老人有一次84天没有捕到一条鱼，在别人的嘲笑下，他依然坚信他会捕到大鱼。孩子给他送来了两条金枪鱼，用以做鱼饵，这也让老人更加坚定了自己的目标。在第二天，就和别的渔民一起出海了，他为了可以捕到大鱼，就去了远海。下了鱼饵，他就开始耐心等待，真的等来了一条十磅的鱼，他又用这条鱼捕到了一条大鱼，但是这条鱼实在太大了，竟然带着鱼钩和老人游向深海。这时候老人想起了孩子，如果孩子在这可以干很多事情，又想起了别的事，最后又自言自语:“要是那个孩子在这儿就好了，他可以帮帮我，也能长长见识。”从这里可以看出老人对孩子的喜爱和老人的孤独感。

老人在被拖走的路上，通过捕到的鱼来给自己充饥，终于在海上的第二天，他把那条鱼给插死了。但是，它的血腥味慢慢来散发开来，很快就会有鲨鱼来，果然，就来了鲨鱼。有一次来了一群鲨鱼，老人拿起舵拼命的打着鲨鱼，这条大鱼被吃的只剩下了一个头，鲨鱼也死了不少，最后一条鲨鱼啃食着鱼头。老人用力打着，舵也断了，他又把断开的尖头部分插进去，鲨鱼死了，大鱼也没有了，他也放弃了，最后有些失望地回到了家。我从这个部分可以看出老人坚强不屈的精神，即使鲨鱼已经将鱼吃的差不多了，但他还是想放手一搏，因为孩子等着他满载而归。

我觉得老人这种做法也不是完全对，俗话说“留得青山在不愁没柴烧”，老人没有想到别的事情，不过他的这种执着的精神确实是令人敬佩，读了这本书我受益匪浅。

老人与海读后感 篇2

有一位老渔夫，他的名字叫圣地亚哥。

这里的渔夫最喜欢到那条叫墨西哥湾的海湾打鱼，因为墨西哥湾是一条暖流，海水呈深蓝色，非常适合鱼类生存。

圣地亚哥是这里的一位老渔夫，他勤劳、坚韧、善良。他一开始八十四天都没有捕到鱼。在刚开始的四十天里，有个叫马诺林的男孩子一直跟着圣地亚哥一起出海捕鱼，可是四十天过去了，他们一条鱼都没有捕到。一天回来的时候，马诺林请他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人们，一些工人正把捕捉到的大马林鱼剖开，像摊开大纸片一样排在木板上，然后把排好的大马林鱼抬到附近的收鱼站。他们在一个角落里坐下来，想着以前他们不到大马林鱼的景象。圣地亚哥居住的窝棚是用大椰子树的苞壳做成的。苞壳是从大椰子树上扒下来的，被当地人叫做“海鸟粪”，这种苞壳很坚韧，也很大块，只要把他们一块一块地排好，用绳索绑牢，再把它搭起来，就盖成了一间房子。

第二天圣地亚哥决定把船驶向更远的地方，结束这八十四天的霉运。他先捕到了一条长鳍金枪鱼，当看到长鳍金枪鱼差不多被拉出水面时，圣地亚哥突然一用力，把它钓上来。又上钩了一条大马林鱼。

大鱼拉着小船，保持着原来的速度向前游。第二天他把金枪鱼给吃了。第三天大鱼跳出水面，一共跳了十次。大鱼被他钓上来了，大鱼的血引来了一条灰鲭鲨。鲨鱼咬住大马林鱼的尾巴，圣地亚哥用鱼叉叉进鲨鱼的脑子，鲨鱼沉入海里了。先是两条铲鼻鲨，再是一条铲鼻鲨，然后又是两条鲨鱼，不过圣地亚哥都把他们打死了，每条鲨鱼都咬了一块肉。晚上又有一大群鲨鱼把大马林鱼吃光了。

他回到了岸上，他躺在窝棚里。马诺林发现他回来了，就给他倒了一杯咖啡。

圣地亚哥睡着了。

读了《老人与海》这本书，我学到了坚持就是胜利。

老人与海读后感 篇3

寒假我读了妈妈给我买的《老人与海》这本书。读了这本书我的心久久难以平静，这位平凡却又可敬的老人使我明白一个道理：做人不应该被任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的困难顽强斗争。

这本书是著名作家海明威的作品，讲述了一位古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，终于在第八十五天钓到了一条重一千五百磅的大马林鱼。老人在船上与大鱼周旋搏斗了三天，最终将大鱼杀死绑在小船的一边。在归程中陆续遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击，可回港时只剩下鱼头鱼尾和鱼骨架的故事。

每当我读到老爷爷与鲨鱼斗争的情节时，我的心里都十分紧张，可是老爷爷总是用乐观的精神去解决。读到这里，我不由想起自己无论做什么事只要有一点不顺利就会退缩，甚至于有时还会说几句垂头丧气的话，特别是那次妈妈带我去游戏池的事：那天，我们来到游泳池边，妈妈先示范了一遍如何憋气，接着我就下水按照妈妈所教的那样学习憋气，第一次坚持了7秒，第二次坚持了10秒，第三次坚持了12秒。妈妈笑着对我说：“你学得很快，如果憋气的时间能够更长些就更好了。”于是，我继续练习，可是我都没有办法坚持到20秒，因为憋气的时候总感觉胸口堵堵地喘不过气来，非常难受，就把头伸出水面不想再练习了。再看老爷爷，无论遇到什么困难都毫不退缩勇敢地面对。我决定，今年暑假如果疫情结束可以出门，我一定认真练习游泳，直至掌握要领，这样可以提高身体素质，丰富生活。

《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，随时积极向上，做任何事都能坚持不懈。

老人与海读后感 篇4

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”。这是《老人与海》这本书里主人公——一位风烛残年的老渔翁桑地亚哥的话。让我久久不能平静！

寒假的第一天，我兴致勃勃地来到新华书店，一眼就看到这本名著，翻开书本，吸吮着淡淡的油墨香，跌宕起伏的故事情节，渐渐地将我拉入这本书里。抱回家后，我又细细品味了书本。这本书主要讲述了一位名叫桑地亚哥的老渔翁的一次特别的打渔经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。在经过一番搏斗后，终于将巨无霸马林鱼栓在船头，打算带回家。但许多小鲨鱼闻着血腥而来抢夺他的战利品；在经过他无数次的勇气与坚持下，虽然杀死了凶残的鲨鱼，但马林鱼只剩一副鱼骨头。

在充满悲剧色彩的全之中，仍有一丝亮点，那就是一个叫马诺林的孩子。孩子带回了老人的青春，使他找回了自我。

书本很好的折射了我们平时的学习和生活中所有的经历，我似乎找到了自己的影子。在学习中，我也会遭遇学习的瓶颈期，对书本知识一知半解，所学知识不能全方位的掌握，学习成绩自然不能出色。每到这种时候，我经常会迷茫和困惑，以为是自己智力有问题，又祈祷考试不会遇到我不懂的知识，在学习中磕磕碰碰、起起落落。看了这本书后，让我懂得了，以后遇到任何的困难，首先一定要有解决困难的勇气，直面难题；然后要坚持，不懂的知识点，积极通过找老师、找资料解决；最后，要达到掌握知识，收获自己的成功！

合上书本，再次回想一下老人的话，令我精神百倍，我想我会学习老人的品格与精神，在新书期以及未来的成长路上，笑对困难，坚持努力，取得成功！

老人与海读后感 篇5

翻开书，那是一本令人振奋的书——海明威的《老人与海》。它讲了一个老人已经八十四天没捕到过鱼，但是他没有放弃，日复一日，总是得到鱼又因各种困难而失去了他的鱼。

“一个人不是生来要给打败的，他可以被毁灭，可永远打不败他”就是这句话给了人们很多启迪，使每一个情节都令人热血沸腾。人在困难面前需要坚强，需要永不低头认输的精神。

梅花不就是这种精神吗?愈是寒冷愈是风欺雪压，花开愈精神，因为不屈不挠、不被恶劣的环境所击垮是他们的秉性，致使它们从古至今被千万人传诵，如王冕的《墨梅》和课文里的《梅花魂》。

在这次新冠疫情中，我们的白衣天使们不也是这种精神吗?家国危难，无畏艰险，逆行而上，与病毒肉博!我们的同胞病人，相互鼓励，方舱舞蹈，积极乐观!很快疫情被降服控制了，天使斗士凯旋而归，病人康复方舱关闭，春暖花开，山河无恙。我们具有“挫败面前不低头”的精神，直面艰难，不言败，不放弃。

我还记得一次上课开小差，老师所讲似懂非懂，想课后再慢慢琢磨。作业时僵硬且只会走直线的思维处处碰壁，作业提交的时间压迫与焦急涌上心头，空白的思维不知如何下笔，使我越来越烦燥，我气馁了，不想做了，忍不住大哭起来，爸爸耐心地开导我说：“你不看过《老人与海》吗?想想老人的境遇——”

是啊，老人遭遇如此多的不幸，始终自信执着，锲而不舍，永不言败，这么一点困难，我就退却放弃吗?情绪慢慢地平复下来，认真审题多次演算，终于完成做对了。我深深地吐了一口气，脸上挂着农民丰收的喜悦，空气也那么地香甜。

合上《老人与海》，老人的那句话深深的烙刻在我的脑海里。同时，也加深了我对“大雪压青松，青松挺且直”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的理解，令我永记于心，伴我成长，陪我前行。