动员大会发言稿

爱习作提供的动员大会发言稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

动员大会发言稿 篇1

全体教职员工：

大家下午好！

今天，我们隆重集会，召开师德师风教育动员大会，梁校长代表学校传达了学校《师德师风教育活动方案》，四位同志分别作为学部和部门教职工代表做了表态发言，同志引领大家做了师德师风承诺宣誓，下面我讲三层意思：

一、充分认识开展师德师风教育的必要性

1、开展师德师风教育是学校发展的需要。我们学校自创建以来，虽然经历一年半时间，但学校发展速度创造了民办教育的一个奇迹，教育教学质量和学校管理水平取得了有目共睹的成绩，成绩代表了学校发展的主流。但是，与我们的提出的创建名校的目标还有一定的差距。前三年是我们学校发展的关键年份，是奠基年，是创业年。若我们能一举成名，就能奠定学校十年乃至百年的辉煌；反之，我们将功亏一篑。创建一流的学校必须打造一流的教师队伍，一流的教师队伍必须是师德师风优良、教学业务精湛、团结合作的优秀教师团队。我们开展师德师风教育活动的目的就是把大家的思想认识统一到学校发展大局的高度，创设一种风清气正、奋发有为，比作风、比干劲、比奉献、比成绩的教育教学氛围，把实验学校建设成为社会信赖的品牌学校。

2、开展师德师风教育活动是教师自身发展的需要。随着社会着社会的发展和进步，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对教师提出了更新更高的要求。每个家长，都希望他的孩子师从最好的教师，接受最好的教育（即使多花钱，家长也情愿），这就要求每个教师必须具备良好的师德修养，把握新的教育质量标准，领会现代教育思想的精髓，掌握先进的教学方法和手段，用自己严谨的治学态度，高度的事业心和奉献精神，把先进的教育思想转化成为提高教育质量的动力，否则就会在家长的挑剔中被淘汰。

二、正确认识我校教职工师德师风存在的突出问题

我们在看到主流的同时，也应该认识到教职工师德师风中存在的问题。

一是部分教师理想信念缺失，认识不到教师担负的崇高使命和责任，仅仅把教师职业当做谋生的手段，工作缺乏动力。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。做一位学生终身难忘的好老师，心中要有格局，要为学生终生发展负责任。

二是少数教师责任心不强，对自己承担的工作没有担当，工作标准不高，作风懈怠，办事拖拉，工作想不细，抓不实，效率低，效果差；没有全身心的投入到教育教学工作中，没有想尽千方百计把自己岗位工作干好，得过且过。

三是少数教师进取心不强，有慵懒散现象。工作干好干坏一个样，缺少事事争先，勇夺第一的勇气和拼劲。

四是部分教师纪律观念淡薄，只要组织照顾，不要组织纪律，钻制度空子，上班时间干与工作无关的事情。对学校规定的规章制度不是自觉遵守，而是满腹牢骚，怨天尤人。

五是部分教师没有主人翁意识，摆不正学校利益和个人利益之间的关系，对集体的利益漠不关心，有浪费资源的现象。更有少数同志凡事讲价钱，斤斤计较，一说工作先说钱，把个人利益摆在前面，学校利益放在脑后。

六是少数教师只管教书不会育人，对学生缺少仁爱之心。对学生成长中所犯错误缺乏耐心细致的引导和教育，而是态度粗暴，体罚和变相体罚学生，对学校形象造成极坏的影响。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。世界上没有两片完全相同的树叶。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都能不断的成长、进步。

七是部分教师缺乏团结协作的精神，少数教研组合作意识不强，教研风气不浓，单打独凑，有文人相轻的现象，造成学科成绩上不去。有的教师对年轻教师缺少真诚无私的`帮助，师徒结对流于形式，自私狭隘。少数教师不会为人处世，背后搞小动作，自作聪明，说三道四，令人生厌，琉璃与团队之外，心中缺少大气魄、大格局，影响团队的和谐和进步。

八是少数教师不能做到为人师表，行为世范。做位好老师，要有高尚的道德情操，要有正确的是非、曲直、善恶、义利、得失价值观念，要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，要用自己的为人处世态度、一言一行、人格魅力去影响和感染学生。

九是部分教师不注意业务学习，平时很少阅读看书，学识肤浅，知识外延窄，教材吃不透，驾驭不了教材，课堂照本宣科，教学无方法，课堂教学无艺术，不会调动学生学习积极性，学生对学科学习无兴趣，对教师不喜欢，教学效果很差。好老师必须有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是是老师的基本素质。

十是部分职工爱岗敬业精神不强，把自己当成普通的打工者，而不是教育工作者。对自己要求不高，工作标准低，对学生服务不悉心，不周到，导致家长对学校有怨言，影响了学校形象。

以上存在的十个问题，虽然是部分或者少数人身上的问题，但负面影响较大，对学校声誉和教师队伍的形象造成很大损害，直接影响到学校持续、健康发展。

三、明确要求，务求师德师风教育活动取得成效

1、各学部、各部门要按照《师德师风教育活动方案》要求，认真开展这次教育活动，不高形式、不高花架子，认真查摆工作中存在的问题，要充分利用学部和部门例会，对教职工进行师德师风教育。要突出教育教学中心，把师德师风教育和教育教学紧密结合起来。抓师德，促教学质量提高；抓师风，促教风、校风形成。确保完成学年教育教学质量目标任务。

2、各位教职员工要对照以上提出的十个问题，认真查找自身存在的不足，要敢于正视自身的缺点和错误，以这次师德师风教育活动为契机，积极主动纠偏斧正。人贵在自知之明，贵在自省自悟，贵在自尊自爱。好老师不是天生的，是在教育教学实践中、在教育教学改革中锻炼成长起来的。真诚的希望我们的每一位老师都能成长成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

3、通过本学期师德师风教育活动，学期末我们要开展“十佳百星”评选活动，要布置“十佳百星”光荣榜，介绍大家的事迹，大力弘扬正气，传播正能量，让榜样的力量感召大家铸就一种“实验精神”。

同志们，抓好师德教育活动，提升自身职业道德，塑造良好教师形象，是我们学校在发展的关键时期的一项重要举措。今天与大家沟通交流的几个观点，希望能给在座的每名同志以启迪、以警醒，真正在思想上高度重视，在行动上自觉纠偏，自觉“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

最后，送给大家一句话作为结语：教师是一个使教育者和受教育者都变得更完善和更幸福的职业。在成就学生的过程中成就自己，在追求卓越的过程中实现自我，教师的幸福，就在不懈的追求中。

真诚的希望大家不断的完善自我，都能成为最好的自己！

谢谢大家！

动员大会发言稿 篇2

老师们、同学们，

早上好！

离高考仅有二十多天了，我们也进入了冲刺阶段，此时我们要做的就是尽自己的最大努力去拼搏，去奋斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的状态迎接高考，这样，当你多年以后回首往事的时候，可以问心无愧地说：“我已经尽了自己的最大努力，我不后悔。”

为了不留遗憾，我们要充分利用好时间，夯实基础知识，弥补薄弱环节，要不断回顾已复习过的知识，与遗忘作斗争，因为我们对几个月以前所复习的知识可能又有些生疏了，要重视以前做错的或者存在问题，这些可能是你的盲点，需要重点复习，我们同样不可忽视低级错误的问题，如果仔细分析一份做过的试卷，你会发现有不少失分的`地方并不是因为不会做，而是在审题、运算、答题规范方面上出了问题，这种可以拿到的分数丢了是最可惜的，我们要尽量避免。

我们要正确对待学习中的成功与失败，某一次考得好，不可飘飘然，因为成绩只能代表过去，也只能说明这张卷子你掌握了，并不能说明这门学科你就没有问题了，考试的成绩固然有其必然性，但也有其偶然性，我们不必因为某一次成绩不理想过分在意，失败并不可怕，要学会从失败中吸取教训，在倒下的地方站起来，而不是灰心丧气，有时失败反而是好事，它能让你找到自己的不足，暴露出自己的存在问题，从而更加完善自己。

我们要以良好的心态对待高考，不要有畏惧的想法，高考并不可怕，这也是我们人生旅途中的必经之路，我们应当满怀自信地勇敢面对。

最后我想说，今天，我们以母校而骄傲，明天，我们一定要让母校感到自豪，为了母校，为了明天，我努力、我勤奋、我拼搏。成功一定属于我们。

动员大会发言稿 篇3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是计算机xx班的xx，很荣幸作为新生军训学生代表发言。首先，让我代表20xx届的全体参训同学向各位领导、教官、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个难得的'军训机会。军训不仅能够增强我们的体魄，对我们的思想、心灵也是一场新的洗礼。

军训是大学生涯的第一课，是培养同学们良好的行为习惯、生活习惯、增强体质、磨炼意志的重要形式。军训的目的在于激发我们青年的爱国热情，增强国防观念，培养集体主义精神，促进德、智、体全面发展，意义重大。作为21世纪的大学生，我们不仅要掌握丰富的科学文化知识，通过军训，我们还要磨炼意志，增强组织纪律性，培养吃苦耐劳的优良品质。军训生活已经开始，在这里，我谨代表20xx届全体同学向领导、教官、老师们做出以下承诺：

一、服从命令，听从指挥，以军人的身份严格要求自己，克服骄气，努力培养自己吃苦耐劳的意志品质；

二、服从军训营的领导和教官的管理，虚心向教官学习。认真进行队列操练，听从指挥，努力完成规定的军训任务；

三、发扬团结互助的优良作风，在竞争中讲团结，讲合作，创造一个和谐的营集体；

四、遵守内务纪律，搞好宿舍卫生。东西摆放整齐、卫生清洁，保持良好的内务秩序，严格遵守作息纪律。

同学们，再苦挺起胸，再累喊得响，让我们抓住这次难得的军训机遇，刻苦训练，强健体质，磨练意志，为未来事业的成功奠定坚实的基础。我们的口号是：掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。祝愿大家在这次军训中留下一个美好的回忆。

我的发言完毕，谢谢大家！

动员大会发言稿 篇4

各位领导、各位同志：

如果从更大的范围、更高的层次上来看教育，教育的所有工作都属于精神文明建设的范畴。做好我们的基础教育工作，就是在为文明城市创建添砖加瓦。另外，文明城市创建工程的推进，将为我们的`基础教育特别是中小学德育工作创造良好的外部氛围，十分有利于学生文明行为习惯的养成。

去年，我市未成年人思想道德建设工作测评排名在全省领先，名列全国地级市第14位，比前年提升28位。成绩来之不易，成绩亟须巩固，成绩也有我们基教处的一份贡献。

正如素质教育的主阵地在学校一样，教育领域文明城市创建工作的主阵地也在学校。作为市教育局的一个职能处室，在今年创建工作中，我们将努力做到以下三点。

一、做好本职工作。“头痛医头，脚痛医脚”，这是一种很差的工作状态，我们追求的工作境界应该是“平时如战时，战时如平时”。这一轮文明城市创建，不进行集中式实地考察，改为日常调研和暗访抽查，这种考核办法的改革，客观上也要求我们必须做好平时工作，不能靠“打突击”、“搞补课”甚至做假材料。我们将进一步保持工作的定力，按照20xx年全市教育工作要点和既定的年度工作计划，认真做好今年的全市基础教育工作、市直教育工作和中小学德育工作，重视推进教育公平和义务教育优质均衡发展，为教育领域创建工作奠定坚实基础。今年，我们已提请局领导成立了全市中小学德育工作领导小组，厘清明确了工委办（团工委、关工委）、基教处、安保处、政策法规处、体卫艺教处、教研室等职能处室在中小学德育工作中的各自职能，统一编排了20xx年全市中小学德育重点工作，形成了全市中小学德育工作的合力推进和分工负责机制。按照职能分工，我们将认真抓好德育课程建设，加强学生心理健康教育，加强各类专题教育，认真指导开展实践体验活动，切实加强班主任队伍建设，指导学校做好家校共建等工作。

二、报好创建材料。根据以往工作的经验，报送创建档案材料，是我们基教处的一项重要工作，这项工作的量也很大。今年创建档案材料改为网上申报、审核为主，这客观上又对我们报送材料提出了更高要求。我们将努力做到材料报送有效、高质，确保不失分，利于得高分。一方面我们将认真搜集材料，另一方面也可能要补一些材料。但千万不能“没有就补、补了就算”，而应当把补材料的过程作为查补工作、反思工作的过程。只搜集材料、少补材料、不做假材料应成为我们的追求目标和创建常态。

三、打造区域特色。近期，《市教育局关于实施素质教育“5+ 2”工程的意见》将会印发各地。按照“整体设计、区域推进、学校突破”的总体思路，此项工程包括主题德育、自主课堂、青春活力、实践体验、未来素养五大行动和区域推进展示与学校微创新激励两大机制。作为牵头处室和主题德育行动、实践体验行动的职能处室，我们将认真抓好这一工程的实施，努力为Xx教育和文明城市创建打造特色。

我的发言完了，谢谢大家。

动员大会发言稿 篇5

发改委借这次“双百行动”东风，集聚全系统力量，紧盯年度目标，采取有力举措，加快项目推进，着力抓好以下五方面工作：

一抓开工。盯住今年计划开工还未开工的32个重点项目不放，加大协调服务力度，落实开工建设条件，确保在年内全部开工建设。

二抓续建。盯住18个投资完成不到年度计划50%的重点在建项目不放，突出抓好各类问题的协调和解决，落实对策措施，加快项目建设进度。全力促进31个进度快的重点项目争取超额完成年度计划任务。

三抓投产。全力以赴帮助落实各项建设条件，确保6个重点项目年内完工投产。对难度很大的6个重点项目，加大协调解决力度，紧盯工程进度，力争年内建成。

四抓前期。认真谋划明年建设项目，建立项目储备库，做深做细做实项目前期，跑步上杭进京，争取有更多的项目列入明年的国家和省重点项目计划，为我市投资大提速打下坚实基矗

五抓服务。继续发扬“白加黑”、“5+2”精神，坚持服务重大项目、服务重大事项，服务基层群众。在“项目建设百日攻坚”行动期间，我委将建立全委干部联系项目制度，组建服务小组，深入一线，帮助协调解决问题，积极联系催办省批项目，着力为项目建设提供优质高效的审批服务。

发改委有信心、有决心，紧紧抓住这次项目攻坚的难得机遇，提高思想认识，强化服务意识，形成全委合力，克难攻坚，勇于拼搏，敢于担当，善于协调，奋战100天，如期完成全年投资目标任务。

各位老师：

大家新年好!

和风细雨，万物复苏。值此春光明媚、生机盎然的日子，我们送走了灿烂的XX年，又迎来了富有挑战的XX年。在此，我代表学校向受到表彰的集体和个人再次表示热烈的祝贺。

XX年，我校在上级领导、教育主管部门的指导和帮助下，在全校教职工的支持和配合下，在全体领导班子的共同努力和参与下，发生了喜人的变化：校园文化氛围浓厚，教师工作积极性高涨，教学纪律更加严明，安全秩序井然有序，教学活动丰富多彩，发展态势日趋明显，圆满完成各项工作任务，顺利通过了各级检查和验收。回首过去的一年我们硕果累累、信心百倍。

一、积极挖掘文化内涵，逐步提升文化品位，进一步加强文化建设。

文化是学校的灵魂，是学校办学理念的沉淀，反映了整个学校的精神面貌，学校作为先进文化的传播场所，其核心和追求是塑造学校优秀文化。在过去的一年中，我们注重在实际工作中积累文化底蕴，在节日里，在管理中，在办学时，无时无刻都不遗余力充分挖掘文化内涵，加强文化建设，营造文化氛围。文化建设及管理文化不是单一的规章制度，或文字说明和阐述，必须体现在学校管理的行动中，让广大师生在活动中去感受、学习和领会。

首先，建立校园文化墙，让静默的围墙活起来，让脏乱的过道美起来，设计制作的彩喷内容丰富，形式新颖，在敬廉从教、师德建设、行为规范、安全教育、校务公开等方面发挥了积极的`宣传教育作用。其次，将文化建设融入到多彩的节庆中，努力提升文化品位;“六一”儿童节的文艺演出、书画展览、“三八”节的拔河比赛、庆“五一”、庆重阳、迎元旦的教职工联欢会，无不渗透文化魄力。再者，瞄准时机，着力将文化建设贯彻每项活动之中;开学初的彩旗、教师节的鲜花、母亲节的贺卡、运动会的欢呼、创卫上街的敬意、xxxx的歌声、黑板画的比赛、贺生日送温暖活动都在向大家传递着文化信息。

这些活动的开展，充满人情味大力增加了工作信心，激励了工作热情，其品位之高、形式之美，充分展示了我校师生的文化素质，带来的影响是经济物质无法替代的。一年来活动多、关心多、热情多，因而广大师生精神面貌焕然一新，特别是五年级组和四年级组在文化建设方面有浓厚的氛围;五年级组充分利用组里的两块黑板，发挥各自的他特长，写的写，画的画，共出了4期黑板报，内容主要包括：新学期寄语、人生感悟、对联、诗歌、书法等，全体教师积极参与，提诗作对，好不热闹;四年级组也利用黑板画上了精美的卡-通画，办公桌椅摆放得非常整齐，让人有一种清新的感受。一系列工作的和活动的顺利开展有力地推动了学校文化建设和文明程度的提高。

动员大会发言稿 篇6

各位领导、老师：

大家下午好！

高三第三次模考的硝烟还未散尽，我们每一位老师还没有得到较好休整，20xx年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光，就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强，就越显得精神充沛、斗志昂扬。

老师们，高三第三次模考是一次重要意义的考试，它不仅能预测出我们的实力，而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标，它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足，从而引领我们更好地前行。通过三模考成绩分析，我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求；能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易；能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响，也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭，使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。

因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰，望这些榜样能更好地引领我们继续前行，使今后的各项工作能做得更好。

1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名学生较多的`班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师，在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉，继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神，率先垂范为学校的发展作出更大的贡献，也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在，迎头赶上，积极开拓学生新的增分空间，让优势给我们以自信，让不足给我们以谨慎。

各位老师，现在我们已进入了20xx年高考备考的最后的30天冲刺阶段，在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为，而是对待一切工作要竭尽全力。

所以，在最后30天里我想给大家提几点要求，希望大家的工作能更上一层楼：

1、在最后紧张的备考中，每一位老师要有大局观念，要有学校真正的主人翁精神，要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。我们要注重工作的扎实、稳健，防止浮夸，工作要讲究实实在在的落实，要注意树立自己的正面形象。

2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失，放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化，帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为，使学生保持良好的备考情绪。

3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题，寻求最多的学生分数增长点，让学生学会最大限度地提高分数。要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。

4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养，班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析，加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练，确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。班主任和课任老师要紧密合作，要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作，防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识，这里班主任老师是协调员、是组织者。

5、每一位老师都要精心研究备考内容，备好要讲评的每一份试卷，要通过讲评试卷和模拟训练，搞好学生系统知识、方法、学科思想的查漏补缺，确保不留复习上的任何盲点和漏点。

6、每一位老师必须要批改好每一次备课组安排的试卷，做到有考必收，有收必改、有改必评，有评必有收获的要求，做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况，做到讲评具有较强的针对性和目的性。

各位领导、老师们，我们这个年级组是一个具有长期光荣传统和成绩卓著的年级组，今后30天我们大家一定会紧密团结在一起、荣辱与共，为实现我们共同的理想和目标继续前行，一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作！我们一定要夺取20xx年高考的全面胜利，我们一定会共同度过这样一个美好、无怨无悔、值得永远记忆和回味的30天的！

我的发言完了，谢谢大家！