读《大卫科波菲尔》有感

爱习作提供的读《大卫科波菲尔》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《大卫科波菲尔》有感 篇1

查尔斯·狄更斯，可以说是一个耳熟能详的名字，他所写的《双城记》《雾都孤儿》等名篇，“这是最好的时代，这是最坏的时代……”这些名句也与名篇一样流传于世，为人津津乐道。但给我留下的印象最深的，莫过于他笔下的另一部作品：《大卫·科波菲尔》。

不光是我，就连狄更斯自己也说，在他所有的作品中，这一部是他“心中最宠爱的孩子”。这是一部半自传体小说，自然，也就随处可见狄更斯自己的影子。这本书何以吸引我？是那不是灰姑娘却胜似灰姑娘的艰辛的奋斗史，是那生动形象而又令人感慨万千的十九世纪英国那一幅幅的“浮世绘”，是那言语朴实却又入木三分的`文笔吧。待我一遍看完，不觉回味无穷。

大卫是一个遗腹子，童年又惨遭继父虐待，每天遍体鳞伤而又不能温饱的生活真是坎坷多舛，终于，大卫历经艰辛，找到了他的姨奶奶，到此，他终于迎来了人生的转折。之后，大卫跌跌撞撞，历经磨难，结识了艾妮丝，邂逅了童年伙伴特拉德尔以及旧相识密考伯夫妇，爱上了朵拉，令机关算尽的恶棍希普认罪伏法，成为了作家，朵拉去世……这跌宕起伏的经历，不禁令我们唏嘘，之后却又喜悦不已。最后的结局正是皆大欢喜，合上书本，嘴角不禁微微上扬。一个美满的结局或许不如悲惨的结局那样发人深省，或许不如委婉的结局那样回味无穷，但却是最温暖人心的，尤其是在这阴霾，风雨过后，便如同暖阳和彩虹一般，令我们热泪盈眶。

令我感到温暖的，不仅仅是这个故事本身，更是这个故事所引发的共鸣。是一个不断努力之人最后取得到他应有的成功的美好的，童话般的故事。但或许，现实并非都是如此美好，但同样无法否认，最后的成功永远都不会垂青于投机者，胜利的大门永远都会向那些敢于舍弃，不断努力的人。正如同中国崛起的过程，其胜利果实，既不属于强抢革命果实的伪革命者，更不属于腐败的封建王朝，而是属于永不放弃，一次一次从逆境奋起而战，逆流直上的真正的革命者的。

想到这，我不禁联想起了自身，想到了过去，我曾一次一次的梦想自己能改变中国，改变世界，成为一代领袖。现在回想起来这些梦想是何等的不切实际，却又是何等的雄伟。一步登天自然是毫无可能，我能做的就是一点一点与我的小梦想接近，从而实现我的大梦想。我绝不会止步不前，因为不断向上，才是我的梦想本身，才是中国之梦！如今的我，已经实现了为自己立下的第一个梦——进入常青藤实验中学。现在，我已觉得那些梦并非都是遥不可及的，我会一步一个脚印，不断前行，不断向上！

“我希望在我的人生之路走到尽头的时候，看到你与我同在，一直指引着我向上，向上！”至此，大卫迎来了幸福与成功。而如今的我，也充满了向上的动力。在人生的十字路口，阴霾与黑暗，踌躇与痛苦总是伴随着我们，但只有我们心怀感恩，用那善良，诚挚与自强不息才能迎来那一路朝阳，才能收获成功。

读《大卫科波菲尔》有感 篇2

查尔斯·狄更斯曾经说过：“在我所有的作品中，我最喜欢这一部。正如许多父母一样，我内心有一个宠儿，他的名字就叫大卫·科波菲尔。”

狄更斯自己的童年艰苦困难，少年大卫的生活也同样不容易。大卫在未出生前父亲去世，不久母亲改嫁，继父严酷残暴，他姐姐也同样铁石心肠，不近人情，在大卫成长过程中遇到许多不友善的人——残忍的校长、狡诈的朋友，还有心怀歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可爱善良的保姆辟果提，不善言辞内心却诚挚淳朴的巴克斯，貌似严肃却菩萨心肠的姨婆，有生活不如意的米考伯夫妇，有恬静温柔的阿格尼斯，一位聪慧的知心朋友，还有朵拉，一位最可爱的女孩，天真无邪，是大卫的“小童妻”

我用孩子的视觉窥探到善良纯真的大卫，同时亦唤回自己对童年的'记忆。无法忘记大卫天真地重复道琢磨到“巴克斯很愿意”我不由自主的拨开历史般厚重的云层，穿越那仿佛离我很近又很远的世界。“当然可以替你捎个信，写上巴克斯很愿意，可你可以自己告诉她呀！”但写信时还是一笔一划的附上：他说此事很重要——巴克斯很愿意

夕阳在小山丘旁允晕开，自然清新，好似滤走一切黑暗腥腐。在弥漫着铜臭气息的社会里依然可见洁净的灵魂。这也是小说的经典所在，它具有净化灵魂的道德力量。

读《大卫科波菲尔》有感 篇3

《大卫科波菲尔》是狄更斯所著的一部经典小说，被称为狄更斯心中“最宠爱的孩子”。它讲述了主人公大卫科波菲尔由幼年到成年的经历，在我看来，并没有多少政治批判，更多的是一个孩子，或一个成年人的内心世界。

这部书也相当于狄更斯的自传体小说，由作者自己的经历改编。它朴实幽默文字的背后，蕴藏着这位成功人士一路走来的种种感情。

大卫的童年是悲惨的，没有欢乐，没有一个孩子本该拥有的美好时光。他还未出生就失去父亲，幼年时又失去了被继父百般折磨的母亲。他愤怒，却无可奈何。但他始终拥有一颗乐观的心，乐观的看待每一个人，每一件事，最终战胜不公平的生活。

在他上学期间，认识了两个重要的“朋友”：斯蒂福和特拉德。斯蒂福在学校属于一个权威，他优秀，引人注目，待人和善，一直是大卫心中的完美典范。可在那大气平和面目的背后，却有一颗在我看来极其虚伪的心。他表面若无其事，实际上却打点着自己的算盘，最后不知是否是天意，上天用性命来抵他所做的一切。特拉德少年时期经常被老师惩罚，受到不公平的待遇，但他凭借自己的善良，过上虽不富裕，却幸福美满的日子。

【知人知面不知心，对身边的人有所提防，但也要保持着善良乐观的'心灵，好人终有好报。】

这部书里还有一个重要角色，就是尤利亚希普。相信所有读者在看到有关于他的情节，都相当厌恶。他说的一句话让我的印象极为深刻——“从上学起老师就告诉我，要卑贱，父母告诉我，要卑贱，只有卑贱才能过上好日子。”

他一出场就是以卑贱的身份，卑贱的语气，他以卑贱的模样来利用威克菲尔先生，达到自己的目的。他虚伪，来掩饰自己的丑陋的心灵。可终归是“人之初，性本善”，他能变成现在的模样，还是“归功”于从小的教育，灌输了一种怎样的思想。

【并不是只有卑贱才会成功。成功的宝典便是努力，自信，自强。老子的确说过“柔弱胜刚强”，但这里的柔弱，是一种大气的风度，一种能看破红尘的气概。】

艾妮斯是被尤利亚利用的威克菲尔先生的女儿。她是一个美好，智慧的女孩，她能在危急时刻保持冷静，为有困难的人出谋划策。她可以体谅到每一个人，理解每一个人。她是大卫的指明灯，在与大卫共同经历生活后，最终成为夫妻。

大卫曾经疯狂地爱着朵拉，一个美丽活泼的小姐。可命运不尽人意，在他们互相扶持的婚后生活中，她却身患重疾，离开人世。她虽娇嫩任性，却也是一种美好的代表。她愿相信这是天意，命运终究想把大卫和艾妮斯撮合在一起。所以在她临终前，她告诉艾妮斯，大卫的下一代爱情，非她不可。

【她们两个人性格上虽截然不同，却都是美丽的代表。美，浅层次上指外貌，深层次上，是一个人的人格魅力，心，情商。】

贝西小姐性格虽古怪，心地却善良。没有她便没有大卫长大后的生活。即便破产，她也依旧体谅着大卫，为了他的前途，不惜钱财。她有的时候会猜透大卫的心思，有的时候同朋友迪克先生一样，像孩子一般做着孩子的事。她是一个可爱，有个性，又不缺善良的人。

【所以，可爱个性善良不分年龄。只要你愿意，随时随地，这个世界都会因为你的善良而增添一分光彩。】

最后，让我感触颇深的人物便是裴果提一家。他们都是善良朴实的劳动人民。他们付出不求回报，被别人伤害也没有私心。哈姆是被斯蒂福引诱而与之私奔的艾米丽的未婚夫，本已经幻想着幸福的婚后生活，心头所爱之人却被抢走。但他丝毫没有憎恨，在斯蒂福不慎落水之时，依旧奋不顾身地下水拯救，最终与抢走自己幸福的人共同葬身大海。

裴果提先生与他一样，心爱的外甥女深夜逃走，即使找到的可能性已经为零，却不放弃任何希望。他走遍全世界，只为心中的一抹温柔。不负所望，他还是找到了心头的牵挂。

【他们都太老实了，而现在的世界已没有多少这样的人。以诚相待彼此，让你的生活少一些猜疑，简简单单地过好每一天。】

狄更斯的小说总是在幽默中带些简单的情感，不复杂，却扣人心弦。每一个人物都像是有血有肉，生动，让人沉浸其中。

心灵让一行行枯燥的文字变得有趣，行走在阅读的道路上，体会作者和书中人物的故事。那感觉，真棒。

读《大卫科波菲尔》有感 篇4

我说，那个孩子，你到底是谁？为什么你的命运如此多舜，为什么你却如此坚强？

你是遗腹子，一生下来就和你美丽善良的妈妈生活。日子不算富裕但也乐的开心，和妈妈玩耍，和保姆佩葛蒂一起嬉戏，小小的你，有着天真的笑。可是，这一切，都在那个谋得斯通先生到来的时候改变了。谋得斯通和你的妈妈恋爱并结了婚，婚后他带来了一个与他为伍的谋得斯通小姐。谋得斯通小姐占了***妈的位置，并处处欺压她。而谋得斯通先生则对你是要求苛刻，甚至动手打你。你被关在屋子里几天几夜不能吃饭，与你为伴的，只有你未曾谋面的爸爸留给你的书籍。被放出来之后你却又被送到远在一方的学校读书，离开了亲爱的妈妈与佩葛蒂。在学校里，遇见了那几个怪老师，被要求带上沉重的木牌，没有好好学习会挨打。可是，新一轮的考验又到了。***妈去世了，她和谋得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇，你被“假绅士”谋得斯通先生打发到一家货行干活，在那里过着阴暗的日子。你忍受了辛苦劳作的几年后决定出逃，向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不顺，还好最终到达了姨婆家里，姨婆接受了你。

你遇到了多少困难，尝了多少辛酸，这些都磨砺了你的意志，让你变得坚强，在以后的人生路上有更好的.生活。

上天是保佑你的，那个可怜又幸运的孩子。在磨难中又有那些陪伴你的人。

你有妈妈，在没有爸爸的日子里依然快乐。你有佩葛蒂，在痛苦深渊中给你希望。你有特雷德尔，让你感受到朋友的快乐。你有米考伯，让你乐观的看待世界，你有姨婆，在你穷困之时收留了你并给你缺失的温暖。你有朵拉，爱你与你一起建立幸福家庭。你有爱格妮斯，给予你光亮与指引。

我疑问，那个孩子，你是怎样在逆境中只能够做到不迷失自己依然保持善良的本性？

善良的你，只会用沉默来代替喊叫。善良的你，不会反抗，为了自己爱的人而忍受伤痛。善良的你，容易相信别人，没有一点防备之心。善良的你，在自己困难的时候还热心帮助别人。善良的你，知道回报那些帮助过自己的人。

你那么努力，终于获得幸福。那个惹人怜的孩子长大了。完成了自己的梦想，写完了自己的传记。得到了幸福，与深爱的爱格妮斯度过余下生命。

你这样的人，就应该拥有别人得不到的幸福。因为你比常人经历了更多的苦难，拥有了更多痛苦与快乐并存的记忆，学会了更多的处事待人，怀着单纯善良的心灵。

孩子，请允许我这样称呼你。在你与我们同龄的时候，你在干嘛我们在干嘛，你是怎样的性情而我们呢？我们需要向你学习，学习你的坚强你的乐观你的单纯。不经历苦难又怎么向人生的高一级台阶进发呢？没有努力又怎会获得成功与幸福呢？因为你，我懂得许多，要坚强，要努力，要不放弃，要感恩，要乐观，要学会爱……

那个孩子，你现在还在么？当我想起你，我就会充满斗志向明天进发。你的天真的笑脸，你的泪水充盈的眼睛，你的羸弱的铁铸的肩膀……

读《大卫科波菲尔》有感 篇5

好的人设就是要各有各的特点，书中的女孩子们正是如此。也许会有人记不清她们的名字，但是绝对不会有人把她们三个相互混淆。爱米莉是热情奔放但是倔强叛逆的小魔女，朵拉是标准的“萌”系的洋娃娃，阿格尼丝则是温柔善良、家居贤惠的“治愈系”少女。这三个女孩的人生涵括了一个好女人所有可能踏上的道路，她们各有各的好处，细细品来让人感动。

爱米莉是大卫家女仆的亲戚，具体说来，是女仆哥哥收养的外甥女——爱米莉叫他舅舅。大卫小的时候第一次见到他就迷恋上她了，还“天真无邪的亲了个嘴儿”，在多年以后再度重逢、彼此都已经是青春期的大人了的时候，还能当着众人的面，坦然地说“我当年可是很喜欢你的”，足见这份感情的纯洁。爱米莉这个渔家少女是典型的“鸡窝里的凤凰”，她有自己的胆识自己的追求，最大的愿望是想当一个“阔太太”，只是为了给舅舅买一身漂亮却又古怪的行头。小时候的爱米莉这样说话是很可爱的，长大了她依然这么说，不了解她的人只能把她归为贪慕虚荣的女人，真真是不肯相信这世上真的有如此这般赤诚之心的女孩。在她即将要嫁给舅舅的侄子——一个十足的好人、她很乐意当作哥哥来依靠但是并不很爱——的时候，大卫带来了他的学长，所谓的.一见钟情真的发生了。富家公子与渔家女儿的爱情是脆弱的，他们只能私奔流浪。那个少爷终于厌倦了颠簸而又穷困的生活、厌倦了这个原本还很新鲜的女孩子之后，抛弃了她。这就是爱米莉的人生。

我是看完了全书、再度重温的时候，才发现爱米莉的悲剧其实在一开始就有了暗示的。那是大卫第一次去乡下海边，跟小爱米莉在山谷溪涧玩耍的时候，面对着悬崖下方激烈的湍流，以及悬崖之间细细长长的不停抖动的破索桥，大卫怕了，不敢过桥，可是小爱米莉蹦蹦跳跳的跑了上去，带着笑容招唤大卫跟随其后，那种嬉戏追逐的胆量不仅让当时的大卫瞠目结舌，在爱米莉私奔出走音信全无之后，还让大卫常常做着噩梦，惋惜爱米莉的离去。

“我常常在想，如果当时爱米莉掉下山崖怎么办？对爱米莉来说，掉下山崖就这样死了是不是反而更好？”对爱她却宁愿她死掉的大卫来说，内心究竟有多痛？那是刻骨铭心的、痛彻心肺的痛。

可是，爱米莉究竟做错了什么？她只是不甘于自己的年轻和美貌葬送在那个虽然美好但是不够幸福的乡下，她只是想跟真心喜欢的男人在一起。她想跟那个男人在一起，并且希望那个男人把她“以阔太太的身份”带回乡下，给她舅舅买一身好衣服。没有人能在恋爱一开始就能预见到结局，至少爱米莉的愿望是美好的，只是男人的薄情寡义让美好的爱情戛然而止。论做当今，这只是一个恋爱失败的故事，放在那个特定的年代却是那样的为世俗所不齿，甚至于被抛弃的爱米莉都没有办法回家，虽然家里的亲人都愿意原谅她、接受她。

爱米莉在遥远的地方过着孤独可是平静的生活，这不是什么好结局，但是，至少不是大悲剧。那个集万千宠爱于一身的学长也在一次海啸中葬身海底了，大卫早已“再也不能怀着美好而崇敬的心情注视着他了”，可是，还是很悲伤。爱米莉和学长至少占据着大卫童年仅有的那点温存回忆的大部分，走的走，亡的亡。这样的人生，即便是大卫那样的性_格，断不能长久微笑吧。

读《大卫科波菲尔》有感 篇6

因为被列为语文必修一的课外文学名著选读，在老师的建议下，我购买了狄更斯的《大卫·科波菲尔》这部小说。翻开第一页，我就被小说里的情节吸引住了。全文读完后，我被小说中主人公的童年生活深深震撼了。

《大卫·科波菲尔》主要叙述了大卫的成长史。他是个遗腹子，和年轻美貌、心地善良的母亲相依为命。忠心耿耿的女仆裴果提无微不至地爱护他。然而，童年的幸福随着母亲的改嫁结束了。他的继父摩德斯通是个凶残、贪婪的商人，还把生性更为冷酷的姐姐带来管家。大卫受尽虐待，母亲被折磨死后，继父把他送去当童工。后来，大卫历尽千辛万苦，找到了世上唯一的亲人——他的姨婆。在姨婆的培养下，大卫刻苦上进，终于成为一位有成就的作家。

大小说前半部，我们发现童年的大卫不时受到继父的虐待。“摩德斯通先生从椅子上站了起来，拿起书，打在我身上，或用书打我的耳朵，往后提前我的双肩把我推出室外。”小说第41页这样写道。这还是轻的，在第44页作者这么写道：“他把我的头夹起来，仿佛要夹在老虎钳子里……然后使劲地挥舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接着，他死命地打我，仿佛要把我打死。”这哪是父亲的教育，简直就是仇敌的摧残啊。年幼的大卫受到的不单是身体的.伤害，更常常伤及他那颗幼小纯真的心灵。“但鞭伤之疼与我心中的罪过相比，就算不了什么了。这罪恶之感压在我心头，让我觉得自己真是一个十恶不赦的罪人。”在那种情况下，他只能寄希望于疼爱他的母亲来帮他，来爱抚他。但他哪里知道，母亲也无能为力。甚至在继父的房间蒙骗下，一次次地误解儿子：“哦，卫！没想到你竟会伤害他。你一定要改过！我宽恕你了，不过，我真难过，没想到你心肠会这么坏！”我想，用黑色来形容大卫的童年一点不为过吧。我的心，随着故事的发展在陪着大卫发痛。

而我呢，是在父母的呵护下长大的。记得在一个夜晚，我发烧了，父亲把我背起来，直向卫生院跑去。母亲也着急地跟在后面，边跑边对我说：“别怕，不哭，我们都在这啊！”母亲一遍遍地重复，不知是在安慰我还是在宽慰她自己。平时，为了让我们更好地学习，他们总不让我做比较重的农活。炎热的夏天，他们下田干活，总是让我一个人留在家里，烧烧火做做饭什么的。

在家里，大卫得不到温暖。在学校，大卫一样备受折磨。大卫在继父的安排下，被送到伦敦附近的萨伦学校读书。这里的校长在大卫继父的“关照”下，自然不会轻易放过大卫。小说第62页这样写道：“我有幸结识你继父，”克里古尔先生揪着我的耳朵，低声说。“他是一个好人，很坚定，我们互相了解。你了解我吗？嘿！”克里古尔先生残忍地揪我的耳朵说。作为校长的克里古尔就是如此地凶狠粗暴。“他边说边抽我，打得我直痉挛……”真是才出狼窝，又入虎穴啊。在大卫看来，“克里古尔先生抽打学生的乐趣就像是满足一种强烈的快感。”这是什么学校啊？

想想，我们现在，根本不会有这样的棍棒式教育。学校总是以学生为本，想方设法为我们的发展服务。就算有学生犯错，老师们也总是用说服的方式来教育。课堂上，老师循循善诱；课后，对我们的生活关怀备至。我们真的应好好珍惜这难得的学习机会，刻苦学习，积极上进，不断地充实提高自己，来回报学校，回报社会。

后来，大卫终于找到了自己唯一的亲人——他的姨婆贝西小姐。在她的帮助下，大卫刻苦上进，终于成为了一位有成就的作家。

是啊，大卫面对不幸，面对挫折，仍能一直保有那颗坚毅的心。生活在阳光下的我们，我想我们一定要满怀信心，增强抵抗挫折的能力，百折不挠，向着理想执着前行。使自己将来成为一个对社会有用的人。

大卫，我将和你一起成长。