小学生读后感

爱习作提供的小学生读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

小学生读后感 篇1

今天下午第三节课是素读课是读《弟子规》这本书。这本书是从小到大的一本教育最好的书。学小给我们学生提供的书，是因为要让我们学生做一个善良，尊敬长辈，不偷东西的学生。

李老师和我们都读了《弟子规》这本书已经很久了，应有一些感想和或反思吧！

我的'反思与感想：《弟子规》这本书里有一句话是这样的：借人物，及时还，后有急，借不难。这句话意思是说：你向别人借东西，一定要及时还，你以后再要向他借东西比较容易的。一次，我向我的一个朋友借一条红领巾，可是我过了好几个星期才还给她。今天我又要向她借东西，可是她一直提醒我：不用了一定要还给我！我知道我以后一定不再借别人的东西，不要那么久才还给别人了。

原来读《弟子规》这本书是有收获的。

小学生读后感 篇2

假期，我通过学校的好书推荐活动看了这本很感人的《五四班的新老师》。

这个故事发生在类思小学，学校里有一个很牛的班级，全校闻名，这个班被称为“孙猴子”一四班、吊车尾二四班、恐怖片三四班、“非凡的”四四班。五年级，这个五四班换了一位新班主任，名叫苗绿鸣。绿绿老师决心要整顿五四班。他不会放弃他的学生，就像他自己所说的，不管是聪明的.鸟儿还是笨蛋鸟儿，不管是美丽的鸟儿还是丑八怪鸟儿，都有飞翔的权利，所以他新立了三条班规，用各种方法，把调皮的学生们治理的有条有序，用五张大菠萝纸换取食品和精致的文具。还差点让自己破了产。

绿绿老师啊！你一心一意为学生着想打动了我，你一件()件帮助学生的故事温暖了我，我想，其实每个老师都在为自己的学生默默地付出，辛勤的耕耘，把学生当成是自己的孩子一样，保护着我们，让我接受教育，茁壮成长，让坏学生变成好学生，让好学生更优秀。老师你的职业是多么神圣，您的精神是多么伟大，老师我爱您们。

小学生读后感 篇3

我读了《鲁滨逊漂流记》这本书感受很深，人活着就要像鲁滨逊不畏困难的精神。

这本书讲述了一个具有冒险主义的英国人，不听父母的劝阻，非要去海外历险却因为船坏了，被困在一个孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧在那座小孤岛上存活了下来，自己建了一间房子，做篱笆、挖洞捕捉动物抚养，繁殖后代……同时还发现扔掉的麦子发芽了，自己在荒岛上耕种，并且在荒岛上已经有了自己的庄园……看到这里使我不禁想起了我们自己，因为我们连最起码的家务活都不会做，我们现在不仅要读好书，还要为父母分担一些家务活。做自己力所能及的事。这样两全其美既可以为父母分担压力，又可以锻炼自己。这也使我们明白了一个道理：“困难并不可怕只要用我们的双手和智慧去面对它，它一定会向我们屈服。”

鲁滨逊的'离奇遭遇告诉我们当遇到困难挫折时，只要有勇气有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇迹来，这也是《鲁滨逊漂流记》这部著作吸引我们所在之处，使我领悟到了人生的真谛——困难重重，永不言败！

小学生读后感 篇4

我看过一本书，名叫《福尔摩斯探案故事》我十分喜欢看探险小说、历险记什么的。所以我对它十分感兴趣。 该书的主要内容是：有一位先生名叫华生，在阿富汗做军医，不幸负了伤，伤好后，政府又给了他9个月的假期，可是，他的开销大于收入，无奈之下，他找到了他的朋友：斯坦弗。斯坦弗将华生介绍给了一位名叫：歇洛克.福尔摩斯的人，福尔摩斯很难相处，在华生来了以后，本来冷冷清清的小屋有了命案的发生，就热闹起来了。先是劳瑞斯顿花园街的.命案，再是血字的研究，再是吸血鬼，再是斑点案……把福尔摩斯、华生、雷格尔搞得团团转。最后福尔摩斯总是通过自己的智慧将一个个案件破获。

我想这本书告诉大家，一个有智慧的人不仅要有渊博的知识，而且要善于观察，善于分析，并且要不畏困难，不畏艰险，坚持到底，才能得出正确的结论，迎来正义和胜利。同时我相信，每个人只要有一颗善良的心，有一颗能为自己的朋友牺牲一切的心，他就会得到别人的真心。我相信我们身边有许多默默为你加油的人，那就是你们的爸爸妈妈，爸爸妈妈默默地为你们鼓掌，有了他们的支持，你们就会像福尔摩斯一样勇往直前，不断地去探索真理与正义。

小学生读后感 篇5

读了《昆虫记》这本书后，我深受启发，感受到了我从未了解的母爱。

《昆虫记》是法布尔写的一本书，里面讲述了许多昆虫，如圣甲虫、屎壳郎以粪球为食；雌性屎壳郎会为下一代着想，不顾一切为孩子寻找食物；泥蜂用丰盛的食物哺育下一代；西绪福斯蜣螂尽力为下一代做出贡献……多么伟大的昆虫之爱，多么伟大的昆虫世界啊！

昆虫在我们眼里只是一些微不足道的小虫，但在法布尔的笔下，它们有了生命，有了伟大的母爱……它们之间的`母子之情，深深感动了我。

也许，我们的生活条件比它们好，但是他们所呈现出来的亲情却远远胜于我们，至少它们不会自相残杀。比如：土狼不会吃土狼，狐狸不会吃狐狸。而我们人类却经常为了一己私利白相残杀：我们常常嫉妒别人，而动物却和睦相处……它们有许多优点值得我们去学习。

昆虫也好，人也好，虽有缺点，但却有一个共同优点——爱。

小学生读后感 篇6

我们在四处找寻一个人，我们不知道是谁的人——一个倚在角落沾满岁月的灰尘，一直等着我们走近的人······

“金发小男孩坐在自己的星球上看日落，寂寞地想象幸福的颜色······”

读《小王子》的过程就像一直、反复走在一条路上，低头、凝眉、思忖，所有味道一齐涌上。读后仿佛看到了路的尽头，而你站在紧闭的门前，没有人听到你敲门，或许你只是站在那里，举着手，犹豫着，就这样站了很久······忽然涌起“西出阳关无故人”的惆怅。想回家。我要回的家，不是任何一个有邮递区号，邮差找得到的家；我要回的'家，不是空间，而是一段时光。

那些“赤子之心”不曾睡着的时光，梦中的玫瑰在枝头既艳丽又哀伤地眺望了很久很久······