父与子读后感

爱习作提供的父与子读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

父与子读后感 篇1

今天读了父与子之战争允许使用一切手段，内容是这样的：有一天，父亲带着儿子实在是无聊之极，就想到一个游戏，就学着当时正在打的第二次世界大战中的海战玩起来。父亲说：“我们打水仗把，规则是，只要打中对方的一只船，被击中的船就要退出战斗，如果两只船都被击中，那就代表那方失败。”

游戏开始了，父亲让儿子现开炮，结果儿子太紧张了，没有打中，而父亲一下子就把儿子的船击中了，这下儿子不干了，他使劲把水向父亲的船打去，没想到又用力过猛，喷到外面了。这可怎么办了，输定了，儿子歪着脑袋想了半天，终于想到了一个可以一箭双雕的主意。

当父亲又把水喷过来的时候，儿子把船向右移动（这是不允许的），父亲连着打了十多下才把“敌人”消灭。就在父亲洋洋得意的把胜利成果（儿子的`小船）放到地上时，儿子突然把淋浴头打开了，一下子把父亲冲了个落汤鸡。儿子拍着手笑道：“小船的指挥官被消灭了，那么就等于是失败了，我赢了，哈哈”！

是的，战争可以使用一切手段，就是一个目的——赢得胜利。但我们期望和平，拒绝战争！

父与子读后感 篇2

漫画《父与子》全集以一对父子为主角，以形象生动的笔触，机智幽默的语言，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，无论老幼都会为之感动。作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，儿子感兴趣的书，对于父子来说，同样也可以津津乐道。老实说，这样的父子形象与我们生活中的爸爸们还是具有很大区别的，这不禁让我想起动画片《大头儿子和小头爸爸》。

书中每一幅漫画都贴近我们的生活场景，让我们感受到了父子之情无处不在《父与子》全集之所以能够成为畅销书，其中也包括这个最主要的原因吧。但是生活中，我的爸爸好像多了一份忙碌，希望爸爸身体健康，和妈妈、我共享天伦之乐。名师点评：文章语言简单、干练，尤其对漫画《父与子》全集内容的概况，精辟全面。“对于父子来说，同样也可以津津乐道”修改为“父亲同样也可以津津乐道”；“这样的.父子形象与我们生活中的爸爸们”这个句子中表示并列关系的“父子”和“爸爸们”所指对象范畴不同，可以修改为“这样的父亲形象与我们生活中的爸爸们”或者“这样的父子形象与我们生活中爸爸和儿子之间的形象”。

父与子读后感 篇3

今天我们学了《地震中的父与子》这篇课文，它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后，一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑到儿子上学的学校，看到一片废墟时，仍要救自己的孩子。而别的'孩子的父母来到这都悲观失望的走了，路过的人见到他在废墟中不停地挖，都以为他疯了，所以没有帮助他，最后经过他坚持不懈地挖，终于救出了儿子。读完这篇文章，我懂得了：“父亲对儿子的爱是一种伟大而无私的爱。”

文中讲到父亲说的一句话：“无论发生什么事我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话才使父子重逢。它表达了父亲对儿子的爱，也是父亲对儿子的一种承诺：我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟，在所有人都选择放弃时，这句话使父亲想起了自己的承诺，于是他坚持挖，最后终于救出了儿子。在废墟中，儿子一点儿也不害怕，还鼓励同学要勇敢、要坚持，也是因为有这句话，才使儿子有这样坚定的信心！

这使我想到了自己的父亲。有一次，我身患重感冒，父亲冒着瓢泼大雨，把我送到急诊所。我好了，父亲却病到了，可父亲却说：“我没事，你好了就行。”

看，这就是父亲！

父与子读后感 篇4

暑假里我看了一本名叫《父与子》的书，我非常喜欢这本书，被里面的故事深深地吸引了, 感悟很大。

这本《父与子》的书非常与众不同是彩色双语版的，书的'内容是由中文和英文组成的。还没看内容就被它的外表吸引了。故事主要是讲一对父子之间发生的有趣的故事，书的内容情节十分幽默搞笑，使人看了印象深刻。忍不住要看第二、第三遍。

故事中因为儿子不听话和别的孩子吵闹，两个孩子的父亲也跟着在吵闹，这时，孩子们又开始开心的玩耍起来了。有的时候大人们因为一些孩子们发生的一些不愉快，而使得大人们也跟着不愉快。但是主人公的儿子调皮捣蛋一直是搞破坏，有趣的是他的父亲有时也一直跟着搞破坏，像一个长不大的孩子，真是一对“活宝”父子。

在这本书里，我还学了许多的英语单词和句子，还学到了一些好词好句。妈妈说：“看了这本书以后你不仅学到了语文知识，还学会了好多英语知识，这些在课本上都是没有的。”读完这本书后我希望编辑叔叔能多出版几本像《父与子》这样的书。这本书的内容既幽默又搞笑，看着它能使我们怀着愉快的心情在书海中遨游。真希望第二版快点出版啊！

父与子读后感 篇5

相信这一幕你们已经在新闻上见得不少：父亲身患重病，急需捐血，儿子却没有出现；几天后，父亲因供血不足，过世了，儿子仍旧没有出现。下面这一幕，我觉得实在不应该发生。真是“可怜天下父母心”呀！

一天，儿子回来“看望”家人，名义上是回来看望家人，实际却是来鄙视那些穷苦人民，包括他从小到大一直供他上学的年过花甲的。说的难听点，现在儿子发了财，有了钱就“有钱任性”，而那个年过花甲的`父亲就是“没钱认命”了。

儿子手拄拐杖，轻松的走着，身穿名牌西装，眼戴正方形镜框的眼镜，像个学业有成的人，但是学业有成的人并不会这样做。而父亲却穿的破破烂烂的，“心甘情愿”地拿着儿子的行李。如果我不说这个人是他的父亲，你也许会认为它是这个不孝子的工人呢！难道这个儿子是个残疾人吗？他是一个比畜还要畜的不孝子。

尊老爱幼——是中华民族的传统美德，我们应当学会做一个尊老爱幼的好公民、好孩子。

父与子读后感 篇6

今天，我读了伊索用毕生的心血写成的鸿篇巨制《伊索寓言》，读了这本书后，我有感而发，写下了《伊索寓言》读后感。

这本书里的每一个故事都蕴含着一个到道理，这些道理中，有些是告诫别人的、有的是夸奖别人的，并让我们去学习他们的优点的……好多好多，数不胜数。这里的每一个道理都像天空中的繁星一样，数也数不清，晚时，这些”繁星“就闪闪发光，好像让读者”摘“下来，细细品读。

读了一半的`故事，我就想夸夸伊索，您怎么能写出这么好的一本书呢?我猜是因为您每天都埋头苦思地想着接下来该写什么，不仅是这样，您还让村子里的乡亲们和您一同思考，这样一天天过去了，您就撰写好了《伊索寓言》。写成这本书的不仅有伊索本人，更重要的是乡亲们，有了他们，就有了《伊索寓言》。《伊索寓言》得奖了，这里边有伊索的一份功劳，最大的功劳应该归顺于和伊索一起思考的乡亲们。我崇敬伊索，因为他为了写这部书，而坚持不懈，遇到难写的地方，他并没有把它丢在一边不管，而他却是继续往深处想。这样的精神值得我们学习。

书是人类进步的阶梯，我会把伊索写的《伊索寓言》再读几遍，直到我记住这本书里的所有故事为止。