神笔马良读后感
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神笔马良读后感 篇1
我兴冲冲打开百度,果然找到了这篇文章,我认真读了起来,故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画,可是家里穷,没有钱买画笔,他的事情感动了一位老爷爷,老爷爷给了他一枝神笔,他用这枝神笔帮助了许多穷人,后来还借着这枝神笔惩治了一个大贪官的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。
因为我要是有了这样一枝神笔,我会用来帮助身边很多上不了学的`孩子,比如山区的孩子,他们那里交通不便,上学很困难。我就用神笔画一所小房子,小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子,墙角有一箱无损伤定时炸弹,桌子里放着一个小型轻便追踪器,房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼,只要打开追踪器,按一下定时炸弹按钮,10秒后,只听轰的一声,房子就被炸上了天,靠追踪器掌握方向,最后,靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样,小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了,打开电脑,就可以看见外面丰富多彩的世界,还可以跟着中国最高级棒的教师学习,还可以跟着与刘翔一样的体育教练来锻炼身体……一下课,还可以有许多有意思的游戏在等着你去玩呢!上完课后,房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗?你不想体验一下这样的上课方式吗?
那么,你们都来读了《神笔马良》这篇文章吧,一起祝愿我的梦想早日成真。
神笔马良读后感 篇2
这学期,我读了一本书,它的名字叫《神笔马良》。
刚开始,我第一眼看到封皮上的那四个大字——“神笔马良”时,我还以为有一支神笔的名字叫马良!但是当我翻进去读了五六篇时候,才知道它为什么叫《神笔马良》。
马良是一个人名,因为他想要一支笔而废寝忘食,日渐消瘦,他非常善良,并打动了神仙,所以神仙送给他了一支笔,而且是一支神笔。所以,《神笔马良》这一个神话故事就诞生了。
令我印象最深的故事是《秋天里的春天》,因为:马良有了一支笔后,病全都好了,马良赶快从床上坐起来,把大家也都叫了起来:“我有一支笔了!”村里的人都高兴地睡不着了,全都摸着黑起来了。有人带了油灯,但是,却被大风吹灭了。大家叫马良画一个风吹不灭的大红灯笼,马良真在墙上画了,没想到当马良画出最后一笔的时候,大红灯笼竟然“活”了起来。大家把这支笔称为“神笔”。
后来,马良用神笔为这个世界做了许多正义的事情。例如:皇帝贪财想要一棵摇钱树,马良把摇钱树画在海里,让皇帝坐船去,然后让皇帝陷入大海中,又用神笔画了几笔风,一直画,一直画······等船被淹没了才停了下来。
我认为,马良是一个正直、一心为民、乐于助人的人。我在马良的身上学习到了:善良、不怕困难、与他人有难同当、有福共享的.精神。
如果马良来到我们生活的时代,我相信,他一定会用这个神笔画出许多学习用品,送给那些上不起学的孩子,还会画出许多粮食,送给那些受饥的人。
我也想做一个像马良一样的人,勇敢、坚强,用自己的努力为别人带来帮助。
神笔马良读后感 篇3
《神笔马良》是一篇童话故事。
《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困,因为交不起学费,所以上不起学,但他仍然画画,他把树枝当彩笔,把沙子当画板,被天上的神仙看见了,不但给了他画板,还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔,不为自己着想,一心想着拿去帮助贫困的家庭,去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。
马良太棒了,那时候他没有画板,也没有彩笔,但是他也不怕困难,拿树枝当画笔,拿沙子当画板,而且他笔下的东西栩栩如生,我真的很佩服他。
现在我们的生活如此美好,如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越,格式的'画笔应有尽有。我们不应该虚度光阴,无所作为。其实我画得画也不好,因为每遇到一点点困难,就很烦恼,不想再去画了,逐渐失去了信心,所以所有的画才画得很不好。
我们应该要向马良学习,学习他遇到困难时风雨无阻,勇敢的前进。我们应该不怕困难,不向困难低头,我们应该要对自己有信心,这样我们才能将每件事做好了。
同样我们要克服学习中的拦路虎,不怕困难,认真学习。我们应该学别人的长处,弥补自己的短处,让自己变得更完美。
我们还要学习马良的勇敢、乐于助人和他那不怕困难的精神。
人生不是为了被打败的,只有努力,一定会完成最终的目标。
神笔马良读后感 篇4
今天我读了神笔马良这本书,这一本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能够用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息之后,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。
不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样的`善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良就是我们学习的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。
神笔马良读后感 篇5
马良家境十分贫寒,父母很早就去世了,靠他自己打柴过日子。马良从小就喜爱画画,但就是他连一枝笔都没有啊!他只好用木炭在地上画,用草根沾水在石头上画。
一天晚上,一个白胡子老人给了马良一枝笔,他很高兴,画了很多东西,可谁知他画出来的东西都变成了真的!
这笔真就是太神奇了!他用神笔造福于人民,给穷人家里画牛、画磨、画水车。
我想,假如我有这样一枝神笔,那该多好啊!
可能有人要画汽车飞机;可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝。齐的组词,但就是我的想法却不一样,我想用神笔来改变环境,但我一个人的力量毕竟微薄,何不如画一个“神笔工厂”?那里造出来的笔只能画出完美的事物,有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人,让大家一齐来美化我们的地球。
让人们把非洲沙漠地区画满树木花草;把所有的`污水画成清水;把臭氧层的漏洞画满臭氧;把工业区附近画满绿树;把旱地画上溪流;让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室;让残疾人的身体同健康人一样;让洪水不再泛滥。
我想,只要我们发奋,童话也能变成现实!
但就是,我们要想让地球的环境变的更完美的话,还得靠我们自己的双手去改变环境!当我们透过不懈的发奋,掌握了更多的科学知识时,我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗?梦想不也就能够成为现实了吗?
到那时,我们会看到沙漠地区已变成森林地带,小河已变得清澈见底,成群的小鱼小虾游来游去,臭氧层已被补好,太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后,也变得十分清新,旱地变湿润后,也成了肥沃的耕地。人们都幸福快乐地生活着!
那时我们的地球会变得越来越美!