农业实习报告
爱习作提供的农业实习报告(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
农业实习报告 篇1
一、实习目的:
1、通过生产实习,进一步了解现代农作物的生长习性,将理论知识渗透到实践中。强化理论和实践相结合,提高自身对现代作物栽培的理解和基本技能;
2、提高和培养学生理论联系实际、独立分析和解决问题的能力,懂得根据市场需求变化来组织管理和经营农业生产。
二、实习时间:
20xx年1月10日到20xx年6月30日
三、实习内容:
1、实习过程
3月份上旬去大豆基地,观看、学习大豆栽培技术。4月份下旬去花生种植基地,观看、学习花生栽培技术。
2、主要作物栽培及其措施(花生、大豆)
大豆:
1、播种 严格播种时期,一般春播时间为3月上旬至4月上旬;夏秋繁种需加大播种密度。播种深度一般2~3 cm,播种后3天内用乙草胺进行封闭式化控,浓度为15 mL乙草胺加15㎏水喷施,出苗后3~4叶时间苗,4~5叶前定苗,及时补苗,做到苗匀、苗壮、苗齐。
2、种植密度 春播行距40 cm,株距10 cm左右,一般播2-3粒,三叶期定苗,保苗1株;或穴播,穴距25 cm,保苗2株。每公顷保苗20万株左右。在此密度范围内,遵照肥地宜稀、薄地宜密的原则,适当调整种植密度。每公顷播种量为50—70㎏。
3、施肥 肥力高的地块种植密度要低,不需要施用肥料;肥力中等以上可以少施150㎏/hm2复合肥;肥力低的地块,每公顷
施优质农肥1.5-3万千克做基肥,或施尿素75㎏,重过磷酸钙450㎏,硫酸钾600㎏种肥(与种子下相距3 cm左右);配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4、病虫害防治 ①大豆黑潜蝇:从苗期至开花期都需要防治,用40%乐果乳油、50%辛硫磷乳油1000倍液喷雾,或用90%万灵可湿性粉剂4000倍喷雾,或用毒死蜱、卡死克等药剂兑水喷雾防治;②大豆根腐病:用50%多菌灵拌种,或使用25%甲霜灵、58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂、霜霉威、多菌灵等杀菌剂喷雾防治;③卷叶螟:在卵孵化盛期,每667 m2可用90%晶体敌百虫1500倍液喷雾防治,或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治;④斜纹夜蛾:低龄幼虫期,每公顷用90%敌百虫或80%敌百虫乳油750~1125 ml兑水喷雾或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治;⑤根结线虫:使用神农丹,每667 m2使用1-1.5㎏,均匀撒于土表,随后犁地将其深施至20 cm,或使用线虫散,每667 m2用量为2㎏,用法同上。
5、花期管理 大豆开花结荚期,营养生长和生殖生长并进,生长发育旺盛,是需肥相对集中时段,也是多种害虫危害集中时段,应把肥料、激素和治虫农药合理配合,叶面喷洒。具体方法是:每50 kg水加尿素1 kg,磷酸二氢钾150~200 g,硼砂100 g,50~60 g敌杀死或灭多威农药混合,每公顷喷450~600 kg,间隔7~10天喷1次,一般连续喷3次,以达到保荚,增粒,促粒重和兼治多种虫害的效果;如果大豆生长过于旺盛,在初花期用多效唑化控,浓度为0.01~0.02%,加上0.05%的钼酸铵混喷,效果会更好。
6、收获 夏季收获期高温高湿,荚落黄时及时收获晾晒,防止大豆在田间遇到多雨天气使大豆霉变、劣变,导致产量下降,商品性差。
花生:
1、品种选择。 选用高产优良品种是夺取花生高产高效的重要条件。春播花生可选用适应性广、开花结果比较集中、饱果率和出仁率、出油率较高的品种。
2、播前种子处理
(1)选种及种子分类
好多农民朋友在选种认识上存在着很大的偏差,认为籽粒大、饱满的种子就是好种子,其实不然。每一个品种在生产上连续种植会导致不同程度的品种退化,因此,我们选用的生产用种,一方面可到正规的种子公司购买,另一方面如用自留种,一定要是在秋天收获时,在大田中选择一些能够代表本品种典型性状的优良单株,进行分摘、分晒、分贮藏的种子。再次,要按照籽粒的大小进行分等级,将籽粒大的播种在一起,籽粒居中的播在一起,对于籽粒小、瘪、出芽、霉变的种子要果断淘汰掉。这样播下的.种子会发芽整齐,不会出现大苗欺小苗,大苗与小苗争肥争水的现象
(2)晒种 去掉花生壳的种子在晾晒前,一定要注意不要伤及果皮。选择晴朗的上午,在土地上(不要在水泥地)铺一层报纸,在上面将花生种子平摊好,两个小时翻晾一次。天气好、气温高,晒一天就可以,次日即可播种。用这样的方法处理种子,既利用日光杀死种子表皮上携带的病源菌,又使花生种子降低含水量,提高发芽率,能使花生提前出土1到2天。
(3)拌种 ,花生青枯病、根腐病、茎腐病等病害发生呈上升趋势,尤其在花生连作田块发生严重。对于这些病害可采用50%多菌灵可湿性粉剂按种子量的0.5%拌种,或用适乐时10ml拌5kg种子,防治效果非常显著。
3、巧施肥料打好基础
施足基肥。 花生花芽分化早,营养生长和生殖生长并进时间长,而且前期根瘤菌固氮能力弱,中后期果针下扎时肥料又难深施。因此,施足基肥就显得十分重要,基肥用量应占施肥总量的80%~90%。一些花生田只施基肥,后期不进行追肥也能获得高产。基肥主要是有机肥,有机肥既能满足花生对各种矿质元素的需要,又能改良土壤。每亩施1000~3000公斤的优质圈肥;地力越差,有机肥效果越明显,新整农田更要多施有机肥,才能保证当年丰产。
增施磷肥 花生所需磷肥比一般作物多,对磷肥的吸收利用率也高。试验证明,每亩施过磷酸钙10公斤, 增产效果显著,而且后效 很明显。 在薄地施用磷肥时,每亩加入2.5~5公斤的尿素 作为种肥,更能发挥磷肥的增产效果。但要注意在施用种肥时要将肥、种隔离,以免伤害种子,影响其发芽出苗。
钙肥 花生每亩施用硫酸钙10公斤,既可以调节土壤pH值,提高根瘤菌的固氮能力,又能改善氮素营养,促进荚果发育,减少空果和烂果。
菌肥 人工接种花生根瘤菌可使花生早结根瘤、多结根瘤,提高花生植株的固氮能力。目前生产上推广的花生根瘤菌剂(或称根瘤菌肥)每亩一般用25克,使用时要将其加适量水调成糊状与种子拌匀,注意要随拌随种,防止日晒,也要避免与杀菌剂混用或接触。
4、适时下种
(1)播种时间 一般在4月下旬至5月上旬为春花生适种期。播种过早,影响花芽分化,而且遇到低温阴雨天气,容易造成烂种;播种过晚,不能充分利用生长季节,影响生长发育,降低产量和品质。
(2)播种深度 一般以5厘米左右为宜。如土质黏、墒情好的可适当浅播,反之则应适当深播,注意浅播不能浅于3.3厘米,深播不能深于6.6厘米。如果播种时墒情稍差或土壤沙性过大,则要带土踩种,覆土后及时进行镇压。如遇土壤墒情差,则应及时进行抗旱播种。
(3) 合理密植 花生合理密植的密度范围因自然条件、品种类型、栽培技术的差异而不同,总的要求是“肥地不倒秧,薄地能封行” 。一般普通直立型大花生春播密度应掌握在8000—9000穴,每穴2粒。
四.实习感悟。
半年的实习让我感悟颇多,受益颇深。让我对农作物生长、栽培有了更深的了解,也更好的将我在学校学习的理论知识与实践相结合在一起。更好的掌握和应用了课本上的知识,很多以前不熟的,甚至模糊的知识,都渐渐想起来,加以巩固,记得更牢了。这次的实习收获颇多,再苦再累也值得。相信这次的实习经验对我以后的工作和生活一都会有很大的帮助。
农业实习报告 篇2
通过在中国农业银行的实习,熟悉金融机构的主要经济业务活动,注意观察和思考,巩固在学校中的知识,更加深入地理解理论,并理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。同时,提升自身的.职业素养,加大适应新环境的能力,为走入社会打下基础。
农业实习报告 篇3
20xx年6月,学校组织我们20xx级春季农村经济管理大专班,到xx区xx农业科技园区进行了参观、调查。xx区位于xx,总面积1021平方公里,平原面积占95、7%,气候温和,土地肥沃,水源丰富,经济发达,具有发展果业得天独厚的优势。其远近文明的xx农业科技园区位于xx城中心6公里处,规划占地133公顷。
通过这次活动我对“xx”农业有了很深的认识和感受。xx农业科技园区比我想象的还要丰富多彩,刚刚进入园区,彩色的甜椒、黄色的飞碟瓜、迷你黄瓜就应入了我的眼帘,还有长在树上的西红柿、无土栽培的生菜,一年四季都能观赏到法国仙客来、荷兰红掌、蝴蝶兰、文心兰,整个园区环境优美,鸟语花香,还有中华民族博大精深优秀的陶艺文化……这里的一切深深的吸引了我。通过这次生产实习我对早就向往的xx农业科技园区有了更深的了解,下面就是我对园区的现状、特点以及今后发展的一些见解和建议:
一、xx农业科技园区发展现状
(一)经营管理思路
xxxxxx农业科技园区立足当前,以国内外农业高科技为先导,以科研单位和大专院校为依托,以市场为导向,以科技成果转化为中心,以农业高产、高质、高效为宗旨、广泛吸收国内外资金、技术和人才,走种、养、加、贸、游相结合,产、供、销一体化的农业发展新路子。用一位管理者赵先生的话来概括,就是“机制创新呈现新活力”。园区内无不呈现出勃勃生机,显示了农业科技的巨大威力和农业综合开发的美好前景,展示了现代农业的发展趋势。
(二)处处引用高科技
xx市xxxx农业科技园区是xx的实验基地,科研力量十分雄厚,拥有一支100多名专家、教授组成的园区建设顾问团。园区不仅以较高的投资和先进的技术,改善了当地的农业生产基础条件,而且成功地引进、开发、推广了一批价值较高的名、优、稀、特、新产品,为农业生产增添了富有生机的新领域,推动了xx区农业结构的战略性调整和向更高级化发展。
(三)以技术实力带动企业、农民增收
能否发挥辐射带动作用,带动周边农民致富,是检验农业科技园区建设成败的重要标准。xxxx农业科技园区具备一定的技术实力,有着较强的种子种苗扩散能力。园区一方面为农民提供种子种苗和技术,另一方面对农民符合检测要求的产品进行收购、加工,有效地解决了千家万户的农民与千变万化的市场的对接问题,较好地实现了企业增利、农民增收的双赢目标。
(四)每一个企业都有“量身制作”的管理经营机制
园区内的企业不论投资多少,规模大小,都是独立的经济实体,都具有适应企业自身发展的经营机制,她们既是投资和经营的主体,又是市场的主体。在人、财、物及产品的研发等方面,企业具有绝对的自主权,政府只是尽力支持企业的发展。同时政府、企业共同努力,把农业发展与改造自然景观、改善农村环境、促进农村可持续发展有机结合起来,大大的提升了农业发展层次。
二、发现xx农业科技园区的问题
(一)硬件建设多,软件建设少
通过走访了园区内好多企业,我发现他们在基础设施上投资力度很大,有成片的高标准日光温室群,有智能型日光温室,有配套的产品贮藏加工车间、办公区、休闲观光区,园区外有隔离墙,内部水泥路平整,纵横交错。可是园区的软件建设却很滞后,这一方面表现在员工素质上,园区内的管理者文化程度普遍不高,缺乏对现代农业企业经营管理的理论知识。另外最重要的是,现在是一个网络时代,网络信息对企业的生存和发展尤为重要,目前园区网络建设相对落后,使园区的发展很被动,既难以掌握最新的农业科技成果,也难以把握市场。
(二)注重展示,忽视了实际经营效)果
目前未能充分体现高投入、高技术、高产出、高效益的生产经营效果,建设农业科技园区的主要目的.是做给农民看,引着农民干,帮助农民富,以此来促进高新技术在农村的推广与应用。xxxx农业科技园区是以政府为投资主体的形式,虽然目前政府不过多干预园区企业管理,但早在初建设时有些注重搞形象工程,给现在园区的发展带来了不便,造成部分企业没有脱离过去的阴影,还是把展示放在自身发展的第一位,致使园区整体难以更全面的建立起与市场经济相适应的运行机制。
(三)休闲观光缺乏统筹与定位
一是缺少明确定位,园区内休闲观光特色不够明显,经营的项目绝大部分都是农家餐饮、垂钓、观光、休闲,农庄之间不能有效地实现协调发展。二是带动力不足,发展休闲观光是手段,其目的是带动相关产业,致富一方百姓,并且会使园区得到相当可观的门票收入,又可以提高知名度,还可以扩大园区的社会影响力,同时会给园区带来很高的生态效益。目前园区内以旅游观光带动产业的项目很少,即使有带动的,范围也非常有限。三是缺少配套政策,休闲农业要进一步发展,尚需在信贷、税收、用地、土地流转、建房等方面予以明确,并出台相关的配套政策。
三、xx科技园区发展的对策及建议
(一)充分发挥区域特色和自身优势
园区要以发挥区域优势、突出地方特色为核心。既要借鉴吸收其他xx农业科技园区的成功经验,又要切实区分各自建设的特点,坚持走自己的路,发挥自己的特长和优势,积累自己的经验。不论是在农业生产还是观光旅游方面,都要彰显自身的特色。在有相应的硬件设施的同时还要不断提高科技水平,充分体现“xx”的内涵,并且要不断的进行市场调查,创造一个好的宏观政策环境至关重要,这样有利于园区的发展壮大。
(二)在园区内部加强现代化特色及科技服务体系建设
园区应该加强农业技术推广组织、农民技术培训中心建设。农业科技园区的主要功能就是通过科技示范和服务带动周边地区农户致富。园区的特色重点应表现在农业生产经营的现代化上,就是要用现代工业装备农业,用现代科技发展农业,用现代经营理念和组织方式管理农业,用现代信息和服务农业,用现代科学知识武装农民,使农业成为产出水平、经济和生态效益较高的现代基础产业。以农业技术为龙头,形成园区农业科技服务体系,为园区内企业和农户提供有关农业生产资料、技术研发等技术服务。
(三)引导农民进入市场
现代农业是市场农业。由于个体农民进入市场的成本高,效率低,所以建设现代农业的主要环节就是促使农民进入市场,使农民的生产行为逐步以市场为核心。因此,园区应通过多种方式的培训,提高农民的科技素质、就业能力和自主创业的能力,促使农民从传统的农业生产方式下脱离出来。同时,农业科技园区应该在多方面为农民提供科技服务、构建园区与农民之间对接的有效通道,提高农民对市场变化的适应能力和本领。
(四)注重人才培养,同时加强队伍建设
对园区发展急需的各类专业技术人才,尤其是懂管理、善经营的复合型人才,要加快引进和积极培养。可通过建立新型的科技人才聘用制度,吸引鼓励国内外农业科研、教学和推广单位的优秀人才,投身园区建设。应积极主动地与农业科研院所建立并保持产、学、研合作关系,通过加强技术开发、合作和交流,提高园区的整体科技水平。要特别重视对农民的技术培训,培养一批农民技术骨干和农民企业家。
放眼未来,xx农业科技园区将成为xx市乃至全国农业现代化先进科技技术的展示窗口,成为xx地区农副产品商贸中心,成为高效农产品加工、精品农业种植、珍稀动物放养基地,为建成具有世界一流水平的现代高科技农业园区奠定基础。
农业实习报告 篇4
一、实习目的
生产(毕业)实习是水利水电工程专业教学计划所设的重要实践性教学环节,是学生理论联系实际的课堂,本专业生产(毕业)实习共3学分。
其实习目的是
1、了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验,为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
2、结合已学过的课程,通过实践巩固并扩大知识面。
3、通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习,增强对所学基础理论和专业知识的感性认识,增长独立工作的能力,并扩大知识面。
4、通过现场实践和听报告,学习水利水电建设工人及技术员的优良品质,进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
二、实习要求
1、实习场地的选择
(1)本专业生产(毕业)实习场地应较先进的大中型水利工程。且工程的实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验,有进行实习指导的工程技术人员,同时应能提供较充足的图纸资料等技术文件。
(2)优先选择为学生实习提供生产过程的水利工程。
(3)为扩大学生的知识面,可同时选择有关的几个水利工程。
2、对指导教师的要求
(1)指导实习的教师应责任心强,认真刻苦,身体健康。实习中要强调教书育人,加强对学生的思想教育工作。
(2)实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力。能组织实习活动,与工程单位相互配合,完成实习全过程。指导学生记实习笔记,写实习报告等。实习结束后,对学生实习成绩给出实事求是的评定。
(3)实习结束后,及时向教务部门提交学生实习成绩单。
3、对学生的要求
(1)明确实习任务,认真学习实习大纲,提高对实习的认识,做好思想准备。
(2)认真完成实习内容,按规定记实习笔记,收集相关资料,撰写实习报告。
(3)虚心向工人和技术人员学习,尊重知识,敬重他人,甘当小学生。及时整理实习笔记、报告等。
(4)自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,服从指导教师的领导,培养良好的风气。
(5)实习结束后,应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
三、实习内容
实习内容请见以下表格:
实习项目
内 容
1、听报告(包括阅读资料)
思想教育,规划、设计、施工、管理及其它有关内容。
2、工程参观
枢纽布置,主要建筑物,典型细部结构,大型施工设备等。
3、工种操作
混凝土工、木工、钢筋工、灌浆工、质量检查及试验室工作等。
4、现场教学
砂石系统,混凝土拌和系统,混凝土浇筑工艺,土石方的挖、运、填等。
5、写实习报告
工程概况,设计、施工经验,工种操作的内容与体会,实习的收获和建议等。
6、成绩考查
按百分制评定成绩
1、通过查阅资料、听报告和参观,学生应了解:
(1)本枢纽所在河流的规划情况及水利枢纽在国民经济中的'地位和作用。
(2)坝型及枢纽布置的方案比较,组成建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸确定。
(3)主要建筑物的施工方法,施工导流计划与施工进度的安排。
(4)工地的施工管理。
(5)工地先进人物、先进事迹。
2、通过观看录像、现场教学和工种操作,学生应了解:
(1)主要建筑物的设计方法及细部结构。
(2)从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法。
(3)土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法。
(4)爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备。
(5)大型施工机械设备的用途及作业组织。
3、通过工地调查,学生应对自己关心的问题掌握更多的资料,有更深入的了解。
四、实习方式
生产(毕业)实习由各地方电大组织进行,应立足本地。要求指导教师认真负责,保证实习质量。
在集中实习时,可采用以下方式:
1、指导教师讲课
针对学生实习中的问题,讲解较集中的与实习相关的专业课内容,组织教学活动。
2、请工程技术人员讲课
结合工厂实际,请有实际经验的工程技术人员,讲解相关技术问题,和行业发展状况等。
3、现场实习
学生带着问题到工程现场,生产一线。了解施工中的设备、工艺等。通过观察、记录、查阅资料、现场请教等,使问题得到解决。
五、实习笔记、实习报告
1、实习笔记
(1)学生应认真做好实习笔记,不断积累知识。实习过程中,每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题。包括加工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。
(2)记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等。
2、实习报告
实习结束后,参照实习笔记,学生撰写实习报告,实习报告中应包括以下内容:
(1)实习单位的基本情况:流域情况、工程概况、枢纽布置概况、运行管理情况等。
(2)主要建筑物的施工方法,施工导流计划与施工进度的安排;工地的施工管理;从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法;土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法;爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备;大型施工机械设备的用途及作业组织。
(3)本人在实习中的收获、体会,及对工程建设及其管理的合理化建议。
四、实习报告格式要求
实习报告包括封面、报告内容、现场对学生的实习鉴定。
报告内容:实习工程概况,实习情况和实习内容,对问题的专述,实习的收获和心得体会。
实习报告封面:要求有“实习报告”标题,实习地点,工程名称,指导教师,学生姓名、学号、班级,实习起止时间(20xx.1.18—20xx.2.28)。具体请参照调查报告格式。
实习报告正文格式按照调查报告格式实行。
生产实习考核表(见天津广播电视大学“开放教育专科”集中实践环节手册):实习完毕后,交实习单位签署意见,签字并加盖实习单位公章后上交。
学生在实习过程中,要做好实习日记,实习完成后写出实习报告。并于20xx.3.7前提交实习日记(手写,至少15篇)和实习报告并作登记。超过规定时间的,实习报告将不被接受,实习成绩不予通过。实习报告不得雷同,否则不予通过。
六、实习成绩考核
指导教师根据学生实习期间的情况,学生生产实习考核表和学生实习报告的审阅,给出学生实习成绩。
实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。不参加实习或累计缺席三分之一时间的学生,不予评定成绩,凡不及格者不能取得实习学分。对实习中严重违反纪律的学生,视情节降低成绩。因严重违反实习纪律被终止实习的和实习考核未通过的学生,将参加下一届年级学生的生产实习。
综合实训成绩按百分制评定,具体标准如下:
85~100分(优秀):综合实训态度端正,实训活动中表现良好,圆满完成预定的实训任务;提交实训成果齐备,装订规范;实训总结内容全面、合理,有个人独立见解,条理清楚、文章通顺,字迹工整,图面整洁,无错误。
75~84分(良好):综合实训态度端正,实训活动中表现良好,完成预定的实训任务;提交实训成果齐备,装订规范;实训总结内容比较全面、合理,有一定的个人独立见解,条理清楚、文章较通顺,字迹工整,图面整洁,无大错误。
60~74分(及格):综合实训态度基本端正,能够参加综合实训活动,能够完成预定的主要实训任务;提交实训成果基本齐备,装订基本规范;实训总结内容基本合理,条理基本清楚、文章较通顺,字迹比较工整,图面比较整洁,无原则性错误。
59分以下(不及格):未达到上述及格条件的;实训成果抄袭他人的。
农业实习报告 篇5
不知不觉已经在农行江海支行工作了快半年了,在这半年里我深刻体会到了刚刚步入社会开始工作的艰辛,有苦亦有甜,在工作中体会到了父母挣钱的'辛苦也增加了自己的阅历磨练了自己的能力,对未来也更有期待有憧憬。