陪伴演讲稿
爱习作提供的陪伴演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
陪伴演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！这天，我演讲的题目是《阅读伴我成长》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：
八万里光风霁月，五千年岁月流传；
三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来应对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的`书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，能够随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，能够照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，能够帮忙你走向成功！
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；
读书，让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人；
读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”------这是多么富有诗意的话语！细细品来，的确如此！试想在课堂上，我们与学生一齐欢笑、一齐思考。当我们和学生一齐进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗？更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有透过读书，不断地“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！”
作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程；与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福！
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行!今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游!
谢谢大家！
陪伴演讲稿 篇2
小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。
记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。
现在想起，那样弯着走一定很累吧，可是也许母亲知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。
时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步！”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光；可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光；我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹；我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗？
母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的`”
想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲；弱小的，是孩子。
或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。
另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。
我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。
无论是火山上的瞬间，还是南极上的片断，我都找到了母爱。
从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴。
小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但对于许多事情都没有很深的体会和感触，也从未意识到自己正在陪伴下前行。
长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们不再孤单，它是已悄然无声的方式存在的，看不见，听不到，也摸不着，只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候，一个赞赏的眼神，一句鼓励的话语，一个引导你、推动你不断前进的手臂，这些都是生活中常见的，然而又有多少人明白它的意义，知道它的存在，又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人？
亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助，我们才会克服困难，但我们是不是都以为这是理所当然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他们会无私地为我们奉献，却不求回报。
朋友是人生中不可缺失的一个职位，他是你伤心时的一个微笑，痛苦时的一剂良药，困难是的一个依靠。有了她们的陪伴，我们才会走的更远，飞的更高。
总之，许许多多种陪伴都是我们的避风港，它们使我们免受伤害，让我们健康快乐地成长，长大后驾着一叶扁舟，驶向遥远的远方！
陪伴成为我坚强的后盾，在失败、无助。困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴，我不再孤单……
陪伴演讲稿 篇3
大家好，我是一刻talks的讲者代琮。今天我要跟大家分享的主题是梦想陪伴我前行。
“梦想”这个话题我们之前聊过了很多很多，我所谈的题目虽然是“梦想陪伴我前行“，但我的重点是“陪伴”二字。
“陪伴”一定是长久性的。人固然要有梦想，但是它陪伴了你多久，有的人可能没有留意，因为有的人慢慢的就把它遗弃了。
生活在大城市的人，因为生活太过变化无常可能有的时候容易把梦想遗忘;生活在小城市里的人，又因为生活太过安逸平庸有的时候也会把梦想遗忘。今天我想跟大家聊的是如何能够留住梦想，让梦想一直陪伴我们。
青春往事，梦想的开始
我是一个写作者。我最大的梦想就是对文学的喜爱，这起源于我很小的时候。
我的母亲就很喜欢看书。从我出生开始，我的家里就有很多的书，受母亲和家人的影响，我慢慢地喜欢上读书。
上中学后，我对物理和化学这样理科的学科不是很擅长。
有一次语文课，老师把我写的一篇作文当成了范文来读。读过之后，老师对全班的同学说，我未来可能成为像鲁迅一样的人物。我觉得那可能是句玩笑话，就现在来说我跟鲁迅这样的人物也差得很远很远。
但是，就是这一句话让我对文学的热爱更增加了一步，之后疯狂地去看很多书，去写很多东西，对文学的热爱也越来越长久。
爱上文学之后，唯爱文学历史的我，高考上大学专业却又毅然选择了工商管理专业。
因为那时候我觉得梦想和爱好应该是自由的存在于人生之中的，不应该被条条框框一样的学校规矩所束缚。
但是后来就是这样一个别样的选择，或者这样一种额外技能的尝试，便由此怂恿了我未来的创业之路。所以现在回头看来，我们常说人生选择很关键，不一样的选择便是两种人生。
梦想陪伴我走过的时光
在我大学毕业之后，我选择了自己创业，创办成立未知地文化公司。我组建了一个年轻人的团队,大家都是一些热爱文学的人,我们一起来挥发对于文学梦想的热爱。
现在想想，没有什么社会经验，只是单纯的为了梦想，那时候还挺大胆的。这可能是我专业选择帮了忙，也可能是本来父母就是经商，我也便一知半解。当然现在公司已然还在也有了一点小小的成绩。
在做公司的过程中，因为要接更多的活，完成更多的业绩来养活这支团队，我作为一个老板就不得不去参与一些我不太喜欢的，跟我性格不太相符的那种局儿。
我不知道大家了不了解那种局儿，其中很多有客户，还有一些跟自己性格不相投的人，因为要接这个活，大家要坐在一块，在那样一个饭局里面聊自己也不是很喜欢的话题。
虽然我是一个内向的人，我去参加那样的局，我没有后悔。因为我觉得这样，我的团队我的梦想就会伴随着我一直存在。
因为有梦想的陪伴，走上文学之路后的坚持;创业路上的艰辛，最终结果也许不是特别成功，但无论困难与否，无论得失，有梦想陪伴的时光总是快乐的。
做过公司之后，我的团队又做过一份文学杂志《荏苒》。这个杂志不是一份特别走商业化那样的.杂志。
做杂志之前，我就看遍了市场上所有的文学杂志。我觉得我做这样一本杂志就要比市场上所有的文学杂志都好，因为我要做真正纯文学的杂志。
但是，因为做的是纯文学杂志，我没有去迎合商业没有去迎合市场，所以这样一本杂志卖得不好，盈利性不强。
我就通过我公司别的业务量来养活这本杂志。这本杂志一直坚持了三、四年的时间，现在已经停掉了。
我想，这本杂志虽然停掉了，但是我不觉得我是放弃了梦想。我可以在追逐梦想的路上暂缓一下脚步，我可以停一停。就像我今天往东走一走，我就能实现我的梦想，但是我不往东走，我往西走，然后转个弯儿再回来，我同样可以实现我的梦想。其实就是蓄势待发再找一个机会，能够把它做得更好。
梦想不论大小，只要存在并一直陪伴你就有意义。比如你的梦想是明年去欧洲某一城市旅行，在实现之前的这段时间，你一定会留意相关的信息，甚至查阅那个国家和城市的资料，从中你就增加了很多这方面的知识。所以梦想一直陪伴的其中一个意义就是让自己进步、受益。
如何让梦想一直陪伴自己
大家在忙碌的生活中，有很多想象不到的事情发生，也有很多复杂的现实情况存在，最初有梦想的你也许会不知不觉的慢慢丢失了梦想，回头看看，也许它已离你好远，甚至远的什么也看不见。梦想无论大小，无论是否能实现，请一直陪伴它。
讲了这么多，大家可能就会想问怎么才能把梦想留住。
我们可以把梦想变成我们的一个工作。这样你每天都在工作，同时你也是每天都在实现自己的梦想。因为从事的工作是你爱好的东西。我想这样就是梦想一直陪伴我们的一种方式。
再一个，我们还可以把大的梦想细化成小梦想，每天或每周坚持做向梦想迈进的事情。相对大的梦想来说，这些小梦想很容易实现。
最后，我们可以时常自省，每天或者每周都问问自己梦想还在吗。你无时无刻记着梦想，不会把梦想忘掉，梦想就会陪伴着你。
其实我非常感谢，一刻talks能给我这个机会跟大家分享。
我们作为一个年轻人，我们的成长过程中，肯定会遇到挫折或者自己认为过不去的坎。其实每一个年轻人，或是每一个成长了的人，他们都是从这个过程中成长的。
这没什么大不了的，大家多动一动脑筋，想一想，一直在坚持，坚持自己的梦想，梦想就会一直伴随着我们，这些挫折，这些难题都会过去，都不会成为问题。
我在这里非常感谢一刻talks能给我这样一个平台，给大家分享我最想跟大家分享的东西。谢谢大家。
陪伴演讲稿 篇4
大家好！我演说的内容是，《爱与陪伴》 停顿三秒。
“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”***投入感情***在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。我今天演讲的也是一个关于陪伴的故事。
妈妈老说我是小话痨，除了睡觉嘴巴就没一刻停的，现在我悄悄的告诉大家，***手掌放嘴边***其实我们家还有个大话唠，那就是我妈。她老是在我耳边唠叨：“宁宁起床上学了，快点穿好衣服来刷牙”、“宁宁，做作业时间到了，快点上楼去吧”、“宁宁，弹钢琴时间到了，陪练老师在等你呢”，这就是我在家的日常，妈妈总是叮嘱我这个叮嘱我那个，希望我学会管理时间，希望我能每天按时完成学习任务。***一副无奈的样子***
她是一名心理咨询师，工作很忙，尽管如此，妈妈还是会抽出时间陪伴我。送我上学、接我放学，陪我做作业、弹钢琴，周末陪我去上兴趣班。妈妈总说：“人生是一场修行，现在不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。”要求我用功读书，不是为了跟别人比成绩，只是希望我将来能拥有选择的权利，能够选择自己喜欢的.工作和生活方式。虽然现在我还不是很懂，但我妈妈应该不会骗我吧？妈妈假期还经常带我去旅行，她说世界很大，有经历才会有收获，书本的知识永远是片面的，只有行万里路才能更好地感悟天下。
妈妈的陪伴是一种力量，给予了我学习的动力和探索世界的勇气。这份充满着爱意的陪伴很温暖，它意味着有人愿意把最美好的东西———也就是时间给你，而我也希望能够在妈妈的陪伴之下健康快乐地成长。
谢谢大家，我的演说完毕！***鞠躬***
陪伴演讲稿 篇5
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是：读书滋养心灵，书香陪伴生活。
同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?是饭菜?是鲜花?是香水?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽!
孩子们，什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。孩子们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有一个图书角，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。
书让我们打开那一扇扇向外瞭望的窗口，好书，经典的.书更照亮了我们的灵魂，我们分享着读书的快乐，共沐着书香!因为有书，因为读书，因为读经典的书，那么，再平淡的生活也是丰富的、精彩的!
老师们，同学们，读书吧!请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!
孩子们，你走来，他走来，让我们一起走到一起来，读书吧!
讲话完毕，谢谢大家!
陪伴演讲稿 篇6
各位评委各位老师：
您们好!今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。
有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”古今中外，五湖四海，多少贤人志士对书的爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人，就经常挑灯看书到深夜，那个专注劲，就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导弹专家的享利布莱顿曾经说过“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举，世界顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
作为一名人民教师，更应该以书为友。苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养的这个方面正是取于此。”
我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史教师的.话：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而作为新教师的我，上课时尽管精心准备，教学环节经过许多老师的修改可谓设计得匠心独具，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢?“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师的职业特点决定了我们只有通过读书，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。惟其如此，教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。请记住苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的河流。”有思想的教学何愁不富有新意，在专业成长的路上又怎么能不快乐呢?
我的演讲到此结束。谢谢大家!