读《假如给我三天光明》有感

爱习作提供的读《假如给我三天光明》有感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

读《假如给我三天光明》有感 篇1

读《假如给我三天光明》有感今天，我读了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》，收益匪浅。海伦·凯勒是 19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。美国大作家马克·吐温曾经这样形容她：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。海伦·凯勒仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看 让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出 ，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。这本书给我印象最深的是最后一段：“失明的我可以给那些看的见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”一至五年级，我的视力一直都是五点零以上，可现在我的视力“变成”了四点六。导致我的视力下降这么厉害的主要原因就是我没好好的爱护我的眼睛。所以，我以后要认认真真的做好眼保健操，少看电视，少玩电脑······我相信，只要我做到这几点，我的视力就可以恢复。“ 拿破仑试图用暴力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，他成功了”“ 海伦·凯勒被评为20世纪美国的十大偶像之一是当之无愧的，这本书《假如给我三天光明》是伟大的经历和平凡的故事完美这结合。海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。” 我想,海伦·凯勒的魅力还不止于此吧。

读《假如给我三天光明》有感 篇2

马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求，使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

书中，海伦对大自然景色的描写简直是细中之细，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求。每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的'一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

读《假如给我三天光明》有感 篇3

一个健康的身体对于残疾人来说是多么的可贵的！残疾人的生活往往比正常人的生活更艰苦，更困难。然而美国的海伦凯勒用坚强的毅力，让自己的生活变得充实而精彩！

海伦·凯勒在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，而且还成了哑巴，她是多么可怜！很难想象，一个健康的人突然间失去了视力、听力还有语言能力，内心里该有多么绝望啊。

幸好，在她的生命中出现了一个伟大的贵人——安妮·莎莉文老师。在莎莉文老师的教育和帮助下，她克服了沟通的障碍。

海伦对知识又是如此地渴求。自从莎莉文老师教她识字以后，她就开始迫不及待地识字，她就开始迫不及待地识字、阅读，如同一块海绵努力地汲取浩瀚如海的知识。她以残疾之躯，以坚强的毅力，克服了连正常人都难以想象的困难！她居然学会了德语、拉丁语、法语等多国家的语言。

她是多么神奇啊！就是一个身体健康的正常人，也是很难做到这些的。当她失败时，没有气馁；当她成功时，她没有骄傲。她的精神、她的毅力是多么令人惊叹啊！

海伦·凯勒一直都用心来感受着这个世界，用心来感受生命。她也比我们这些正常人都活得充实，活得幸福，活得有意义！所有的这一切都是知识带给她的！知识给了她勇气，让她勇敢地面对黑暗的恐惧；知识给了她力量，让她勇于接受生命的挑战。使她能以惊人的毅力面对困境，在黑暗中寻找人生的光明！

如果我们也能像海伦·凯勒一样，用甜美的微笑面对困难，用双手拥抱美丽的世界，用心感受多姿多彩的生活，每时每刻都尽量汲取知识，每天都充实自己的心灵，抱着友善、热情的态度去善待每一个人，那么，我们的人生该有多么幸福，多么美好啊！

读《假如给我三天光明》有感 篇4

读了《假如给我三天光明》这本书，我的心，已被主人公海伦·凯勒深深地震撼到了。

海伦·凯勒本来是位健康活泼的小女孩，她在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语。从那时起，小小海伦·凯勒开始变得任性、急躁、孤独，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，使她张开了心灵的眼睛。

海伦·凯勒感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇，从此，她凭借本身的努力，在莎莉文老师的资助下，她学会了说话。在看不见口形、听不见声音的情况下，学会了说话，我不禁为她感到自豪，这是一件不行能完成的事，海伦·凯勒却做到了。海伦·凯勒一直连结着乐观的心态，凭借本身顽强的毅力，以及一次又一次的练习，完成了学业，还考上了哈佛大学。

三天的光明，对于海伦·凯勒来说都是奢望的。我们大家都拥有了多少天的光明。在这个世界上，为什么只有聋人才爱护保重失而复得的听觉？只有盲人才爱护保重重见光明的幸福？让我们大家爱护保重每一天，充实地去生活。

海伦·凯勒，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。我们应该学习海伦·凯勒的这种精神：坚强、乐观、奋斗、勇敢。我要以她为模范，努力学习，永不退缩。

读《假如给我三天光明》有感 篇5

人生总会遇到挫折，上帝不可能让你一帆风顺;有些事情总会让你哭泣，笑容不可能无时无刻挂在脸上;妖娆美丽的花总会凋谢，花朵不可能永远绽放光彩。如果跌到了，那么请站起来!

星期天，无意触碰到一本书《假如给我三天光明》。海伦·凯勒，是一个生活在盲聋哑世界的人，她曾失望过，曾埋怨过，曾放弃过，可当家庭教师安妮·沙利文到来，海伦·凯勒的生活充满了希望。最终，她以优异的成绩考取了哈佛大学。

就像海伦·凯勒一样，我也跌倒过，我曾在十字路口迷失过，可是，当回过头重新去体味时，却发现，那是多么美好的事。看完这本书，我懂得了：跌倒了，那么请站起了，继续往前走。或许还会摔倒，但是不经历风雨又怎能见彩虹呢?

生活就像调色盘，有黑色、蓝色、红色······只有每种颜色都尝试过了，生活才会精彩。如果跌到了，那么，我会站起来!

读《假如给我三天光明》有感 篇6

暑假里，我读了一本对我影响很深的书，海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。

书里讲的是一个名叫海伦凯勒的女孩，她在很小的时候，就因为一场发烧导致变成了个耳聋的盲人。为此她变得很狂躁。后来爱丽丝老师到她的家里，专门帮助她，慢慢她学会了了解外部世界，学会了用语言，最终，海伦考上了剑桥，造就了这个奇迹。

读完这本书，让我感到很惭愧。海伦只求给她三天光明，而我们健健康康地生活在这样的幸福中，却仍然不知足。再看看那些贫困山区的小朋友们，和父母亲相聚在一起的日子屈指可数。我们虽然天天和亲人们在一起，但有谁没和父母顶嘴吵过架，或背地里生过父母亲的闷气？但我们哪个不是父母亲辛辛苦苦投入了很大的心血带大的呀。

海伦可以说是个残疾人了，但她很知足。我们有视力，可以看见外面的大千世界，我们有听力，可以听到那美妙的大自然的声音。我们可以畅快地和他人交流，我们有许多许多，但有一样东西没有，满足。

从海伦的身上我还看到了更令我敬佩的两种精神。一种叫信心，另一种叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了，信心就是对自己的认可，但你必须做到不要把信心变成了骄傲，因为一旦骄傲了，你就会一落千丈。

再说努力，努力不是嘴上说的，有些人倒是很“努力”地在说自己就是不行之类的话。我碰到过这么一个人，说自己每天都熬夜就是学习不好，但我看到他有一大叠上课画的画，上课不听，努力从何谈起。所以努力不是口头的，要从平时做起。

我真的很佩服海伦，佩服她的毅力，努力和信心。我要向她学习。