三年级竞选班长演讲稿
爱习作提供的三年级竞选班长演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
三年级竞选班长演讲稿 篇1
尊敬的教师、亲爱的同学：
大家好！我叫黄xx，今年9岁了，很高心能和大家一起成为三（7）班关荣的一员。今日，我要竞选的班干部是本班的`大班长。
我是一共性格开朗、活泼大方的小女孩，唱歌、跳舞、画画我样样精通。在教师的教育下，通过我自己的努力，现在的我学习成绩优秀，学习态度端正，学习主动，是教师的好学生，同学们的好伙伴。
首先，我要告知大家的是在原来的三（1）班，我是语文课代表，在注意自己学习的同时，也带动全班同学共同学习，一起进步，不仅如此，我还是教师的得力小助手呢！
所以，我特别有信念，也有实力来当好三（7）班的大班长。假如同学们信任我，我当上了大班长后，我会努力地成为教师的小助手，带着全班同学团结友爱，相互帮忙，用最好的成绩为班级争光。
请同学们信任我，投上你们最信任的一票吧！感谢大家！我的演讲完毕。
三年级竞选班长演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学：
大家好！今天走上讲台是要竞选班里的班长一职，俗话说，火车跑得快，全靠车头带。我希望自己可以和同学们一起学习。
我叫王祺轩，擅长跑步，我还喜欢看书。一个不想当班干部的学生不是好学生，我的优势是声音比较清脆，跑得快，可以更快地将老师要传达的信息传达给同学。
如果竞选上的`话我会努力为同学们服务，为班级服务。比如下课带着同学们读书，提醒上课不认真听讲的同学，及时打扫教室垃圾。我还可以团结其他的班干部，同心协力搞好班级纪律，卫生。学习成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高。我还会为大家制作一个意见箱，，及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的意见传达给同学们，这样，我们的班级就会逐渐成为一个优秀的班级。总之我会以最大的努力帮助大家，做好班长一职。所以，请大家为我投下这宝贵的一票吧！
假如我落选了我也不会气馁，这说明了我还有一点缺点或不足的地方需要改正。
最后我还是真诚的请大家投给我宝贵的一票让我有机会为大家服务。
谢谢大家！
三年级竞选班长演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，今年八岁，是一个活泼、可爱的`阳光男孩。我喜欢书法、唱歌、运动和主持，但是我最喜欢的还是主持。别看我的年龄小，我学主持已经三年了。
拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为：班长不只是一个称号，不只是一个光环。它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。假如我当选班长，我会努力成为老师的小助手，你们的好朋友。
我努力，我能行，相信我。今天，你只要投我一票，明天我给你一百个精彩！
谢谢大家！
三年级竞选班长演讲稿 篇4
各位老师、同学们：
大家好！
今天很高兴站在这里参加竞选！希望大家支持我！相信我！
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长，只是处于一种不相信。
以前我当过班委，但都是出于老师的任命！自己并未参加过真正意义上的竞选！这次将是我的第一次！
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾，强烈的矛盾，直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是，我的大脑并没有命令我站起来，而我却强迫自己的脚站起来了，那么既然站起来了，我就要被—迫相信自己一次，承认自己一次，被—迫豁出去一次。
现在我很高兴，也很满足！对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选，会不会落选，以及然后会怎样我都不想去想，也认为没有必要去想，我只是很单纯的赢得了自己对自己的`挑战而已，仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的说辞了，没有奢求过大家选我，但希望大家尽量选我！最后我想说的是，假如结果出来"仙"字下面只有一票，那一定是我投给我自己的！
谢谢大家！
三年级竞选班长演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我走上演讲台，是想竞选副班长这一职务。
首先，我有信心当好副班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上副班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。
虽然我只当过半年的副班长，但我对我们这个集体已经非常了解。我们xx班是一个优秀的集体。在上学期期末考试中，我们班就夺得了xx这个学科的年级第一名，这就说明，我们是有能力的，我们并不是学不好。那么在其他学科上，只要我们肯努力，同样可以夺冠。从期末考试的成绩来看，我们大家的弱项是xx和xx，因此，在清楚了我们的缺点以后，我们就要取长补短，补缺补差，及时去背去记，做到课前认真预习，上课认真听课，课后认真复习。
在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的`纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，而且在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，奖罚分明。
为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。
另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。
副班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！