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热爱学习演讲稿

2025/10/31演讲稿

爱习作提供的热爱学习演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

热爱学习演讲稿 篇1

首先感谢朱老师以及年级组给我这样一个发言的机会,也很高兴与在座的年级中的出色同学们交流我学习的方法。

作为一名学生,我们的责任在于遵守学校纪律、完成学习任务。中学生行为规范要求我们做到,课前预习,安静候课,课后复习,认真完成作业。课前预习,可以对书上的知识进行大体的了解,提出问题。2分钟的候课时间,应该准备好上课奖用到的书本、文具等,打开课本,看看上节课学了什么,这节课将要学什么。先复习,后写作业,这不仅对于知识的掌握牢固,以及写作业的速度提高都是有很大帮助的。每周,亦可做一次短期的阶段性复习,这就为我们在进行考试前的“临时抱佛脚”减轻了压力。

课堂的40分钟使我们在学校里的主要活动。课堂上,要养成边听边记的好习惯,勾画重点,以及提出疑问,思维跟上老师的步伐,务必在课堂上弄懂知识点,这样课后复习的担子也轻了许多。

另外,我们也从老师那里学会了学习的方法。我们班的很多同学都不重视历史、政治学科的学习,但每每课间总能听到周老师和朱老师深切的叮咛与提醒。所以,我们要把每一门科目都当作主课来看待,不辜负老师的一片苦心。数学张老师,讲究的是高效、朴实的教课方式,也赢得了同学们很好的回应。每一次的考试,张老师都会在试卷上给每个人留言,谱写出真切的分析和期待。这也是在提醒我们,每一次考试之后,都要分析自己错在什么地方,我是态度不认真还是不懂这个问题。学习中,我们强调的还有思维品质的提升,数学、政治、化学等学科都采用了“思维导图”的方式来梳理知识。然而我们学会画“思维导图”,都是在初二的一年中,朱老师教给我们的。虽然他现在已经不在我们班授课了,但这都是他交给我们的方法依然对我们的学习有很好的指导作用。由此我就想到,虽然有的时候老师在课堂上面讲的一些内容,我们作为学生,一时半会儿看不出它的价值在哪里,但是这些方法,这些思维的工具,只要我们掌握了它,并且在世纪的学习生活中积极运用了,就一定能够促进我们的学习和发展,因为毕竟这都是老师的心血所凝结成的,我们再次感谢那些伟大的老师们! 同样接受老师的谆谆教诲的同时,我们也感受到“幸福就是1+1”的力量!

接下来,我将从几个点说一说或者说反思一下我日常生活是怎样与学习相结合的。比如说语文,我会把我日常生活中的小发现和周围的人去分享。有一天,我发现了一个很神奇的事情,“率领”的“率”和“效率”的“率”其实是同一个字啊。于是,我就很高兴的讲给我周围的同学听,他们竟然也有人是才发现这个问题。我们大家同时都有了这样一个收获,同时有的同学或许也会带这样一份兴奋的心情去发现新的不为自己所关注到的知识点。这样,个人的发现就汇合成了集体的收获,也使我们有了这样一个对学习的新的态度。我想如果这样做的话,我们的学习就会得到更大的提升。那么数学方面,我们班的同学都很喜欢怀着一颗钻研的心挑战一些有思维含量的题目,这样就可以开拓我们的思维。英语方面,我也比较喜欢注意生活中的英语,比如走路的时候,注意到马路上,银行的标牌下都有英语,就可以了解到“建设”“发展”用英语怎么说,于是就在生活中积累了词汇,另外本人也很喜欢看美剧,但是因为时间,机会就比较少了。学英语,更重要的还是要讲,偶遇外国人的时候就可以鼓足用去上前问好等等。

有一些事情并不是直接和学科相关的,我们的生活是各门学科的综合科目。比如说我又一个爱好,就是把东西,拆开,再装回去,虽然有的时候会装不会去或者直接损坏,但是也在懵懵懂懂之中是我们的能力得到提高。生活中,我们依旧要学会提出问题,虽然有些是无法用已学的知识解释的,但是我们可以去查阅一些科技知识,我们班里的图书角里除了有一些文学名著,还有为数不少的科普读物,当我们解决了这些问题的时候,我们也会无比高兴和充满了成就感。

初三了,虽然我的学习一直不是强调“分秒必争”,只需求劳逸结合。但就像跑1500米的长跑一样,我们都要最后奋力冲刺。这就要求我们抓紧零碎的时间学习,为初中的生活画上完美的句号。

希望同学们在金陵汇文学校“汇合”理念的引领下,从胜利走向新的胜利,迎接更辉煌的明天!

热爱学习演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们六(1)中队演讲的主题是"珍惜时间,热爱学习"。

我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠我们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

同学们,当你们玩着迷人的电脑游戏,坐着快捷高速的列车,接听着越洋电话的时候,你是否意识到了科技的力量,知识的力量?

热爱学习

知识改变了我们这个世界,也改变了我们生活,学习的重要性显而易见,学习对我们每个人来说是多么重要啊!处在人生黄金时期的我们应该珍惜时间,热爱学习。

我们来看看鲁迅的故事吧。鲁迅先生少年时期,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书来读。江南的夜晚是寒冷的,人们早早地享受着被窝的温暖,鲁迅却在昏黄的灯下津津有味地读着世界名著。由于他热爱学习,热爱读书,文学功底深厚,后来终于成为了我国著名的文学家。

科学家牛顿非常喜欢做实验。有一次,牛顿感觉肚子饿了,就想煮一些鸡蛋吃。煮了很长时间后,锅里的水沸腾了,他掀锅一看,"啊!"地惊叫起来,锅里煮的竟是一块怀表。原来他专心考虑问题时,竟然把怀表当做鸡蛋放在锅里煮了。牛顿傻吗?好像很傻。其实,正是因为有这种热爱学习、废寝忘食的精神,才使牛顿成为了"万有引力"的发现者。

同学们,不要再抱怨学习枯燥乏味了,"热爱是最好的老师",只有全身心地投入学习,才能收获丰硕的果实。我们身边那些优秀的学习者,哪一个不是热爱学习的人呢?

让我们一起珍惜时间,热爱学习,做学习的小主人,让知识为我们插上理想的翅膀吧!

我们的演讲结束了,谢谢大家!

热爱学习演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师们、同学们:

大家早上好!

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩“。知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

首先,我无法否认学习之苦,学习之类,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,解决难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。

其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个抬普通人都算不上了吗?

战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。

期中考试刚结束不久,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,期末考试就在眼前了,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。

俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一起抬起头,正好装,努力学习吧!

热爱学习演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者"。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,"迟日江山丽,春风花草香。"当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:"书籍使我成为了一个幸福的人。"正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

谢谢大家!

热爱学习演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师们、同学们:

大家早上好!

我是七年级2班的,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。

期中考试已经结束,想必各位同学都知道了自己的成绩,但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学,不要骄傲,因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,只要你有耐心够主动学习,用心学习,我相信你在下次的考试中,一定会取得令你满意的成绩,彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你!

学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们,文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的"巨著",蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,"不因善小而不为,不因恶小而为之",也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:"凡事预则立,不预则废"。这里的"预"就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们,"无限风光在险峰",攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!

我的演讲完了,谢谢大家!