好习惯成就未来演讲稿

爱习作提供的好习惯成就未来演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

好习惯成就未来演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！伴着九月清晨凉爽的风，我们又迎来了国旗的冉冉升起，民族情、爱国情在此刻升腾、激昂。很荣幸，我能作为八（1）班的学生代表在此发言，激动并自豪。今天，我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。

是什么伴着我们如影相随？是什么在漫长的人生道路上，点亮我们成长的心灯？是什么让我们受益终生，一生优良？是习惯，是好的习惯。优雅的谈吐，文明的言行，让人肃然起敬，让人欣赏赞叹。习惯成就优秀，习惯成就美好。细数烟浩历史，好习惯成就了多少名人，伟人。因为谦让的习惯，孔融名满东汉、美誉声声；因为爱书的习惯，鲁迅家喻户晓、赞誉连连。

如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路。我们庆幸，身处美丽的江汉学校。这里予人心智，这里给人习惯。一墙一角、一草一木，皆有文化、皆有韵涵。亲爱的同学们，追求卓越，我们怎能视而不见？一撇一捺，力度深深。当你走过这高高的石碑，怎能不去想我离“卓越”有多远？怎能不去想我有多少好习惯？

餐厅进餐，你节约了么？宿舍就寝，你安静了么？教室听讲，你高效了么？

广场集会，你遵规守纪了么？试问，公共场合，我们能旁若无人的大声喧哗吗？公共场合，我们能目无校纪班规吗？我们不能，因为我们都是追求卓越的优秀学子，我们理应把优秀当成一种习惯！难道不是么？

有人说：播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。

管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你会成为习惯的奴隶。同学们，新的学期里，让我们养成好的习惯：一心向学的习惯，文明礼仪的习惯，宽容待人的习惯，洁净卫生的习惯。

亲爱的同学们，人生漫长,学路亦长。让我们从现在做起，从细节做起，在我们的心田撒播“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来收获与喜悦！我们坚信：好习惯定能成就好未来。同学们，让我们用心、用情培养好习惯，未来的我们一定会优秀杰出，未来的人生一定会精彩无限！

谢谢！

好习惯成就未来演讲稿 篇2

亲爱的同学们：

早上好，我讲话的主题是：《养成精良的进修习性》。

闻名教育家叶圣陶老师说：“教导便是要培植精良的习性”。国内外许多教授教养研讨统计材料注解，对绝大多半门生来讲，进修的优劣，20%与智力要素相干，80%与非智力要素相干。而在决心信念、习性、乐趣、性情等首要非智力要素中，习性又占领首要位置。精良的进修习性是进步学业问题的首要保障，也是一个人成才的首要要素。一个没有精良进修习性的人，每每一辈子平平淡庸。高中阶段是培植精良进修习性的最首要时代，假如你想获得好的进修问题，假如你想有效地应用时候，就需要不息培植本人精良的进修习性，那末高中阶段同学门应当出力养成哪些精良的进修习性呢？

第一、同心专心向学的习性：

这类习性一旦养成，你就会主动自发地以至不禁自立地把万事万物都与进修联络起来，你的感观便会成为常识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为包容常识百川而且对其举行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机缘只偏幸有预备的脑子”，同心专心向学的脑子就是有预备的脑子。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到抱怨草的有情和本人的大意，而鲁班却想到了发现锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感觉疼爱，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这类差异的底子缘故原由是什么？谜底惟独一个：便是由于瓦特、鲁班、牛顿日常平凡同心专心向学，以是，这些自然界的强劲安慰便激发他们灵感的火花。

第二、用心致志的进修习性：

心理学专家曾有人做过比照研讨：请来两组常识才能大致沟通的门生，让第一组的同砚边听故事边做简略的加法习题，而第二组也做异样的两件事，然则两项内容合并举行。异样的时候后，查抄加法题的问题，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题与复述的错误率都显然高于第二组。由此看来，常人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的工作。假如硬要同时做，幸免使每件事的品质都有所下降。同学们也能够做如许一个试验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其效果幸免是圆也不圆，方也不方。古语“目不克不及两视而明，耳不克不及两听而聪”。

专心致志，要做到如下两个方面：一是要致力于主攻偏向不分神。就是在一准时期内牢牢环抱主攻偏向，部署进修内容，除黉舍构造和倡始的康健举止外，统统与主攻偏向相悖的甚至不相关的费心费时的工作都尽可能不要涉足。二是全神防备不溜号。上课时要全神防备地听讲，做作业时聚精会神地思索。关于统统与进修有关的工作可以或许做到听而不闻，视而不见。

第三、严峻施行进修规划准时定量的进修习性：

准时进修，包括两层意义：一是天天必需保障需要的进修时候，二是到了该进修的时间立时进修。人脑也像机械同样，功率是必定的，弗成能在极短时间内把少量的进修内容输出到大脑里去，是以，进修需求长流水不断线，需求部署足够的时候。一个人只需一日三餐，长年不息，虽粗茶淡饭，也不会影响身材康健；假如饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体魄。与此类似，常识必需日积月累，能力武装出智慧的脑子，假如三天捕鱼两天晒网，幸免事倍功半。俗语说：“不克不及一口吃个瘦子”，“不克不及一锹挖个井”，讲的都是这个事理。是以说，准时进修是实现进修规划的条件。

定量进修，包括三层意义：一是影象后行，天天必需实现影象使命，包孕外语的单词、语法，数理化的定理、界说、公式，语文的字、词、语法、修辞等等；二是必需实现功课，把所学的讲堂教授教养内容（包孕例题和习题）弄懂弄通；三是温习意会，使曩昔所学的常识交融贯穿，应用自若。在实现上述三项使命的情况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的浏览与懂得操演和听力操演，举行语文的作文写作锻炼等等。

第四、当真思索的习性：

当真思索的进修习性，有利于进步进修品质，有利于培养人的才能，尤其是有利于增能人的发明、发现和制造才能。养成当真思索的习性，能够避免“读死书”和“死读书”，不仅能甄别和抉择册本，并且还可以或许死书活读。经由过程思索能够不息解开疑团，激起灵感，从而有所发明，有所发现，有所制造。科学家爱因斯坦，在全部迷信生活生计中，一直信仰“嫌疑统统”这句格言。恰是凭这类“嫌疑统统”的肉体，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”观点，创立了相对论。

第五讲求进修卫生的习性：

青少年时代，既是长常识时代，又是长身材时代，是以，中小学生应当常识身材并重，在全部进修生存中，讲求进修卫生，养成精良的进修卫生习性。从某种意义上讲，智力和精神都因此膂力为根底的。关于许多门生来讲，进修问题达到必定程度当前，再想拔尖每每不是拼智力而是拼膂力。

同学们，高中阶段是种种习性诸如生存习性、卫生习性，尤其是进修习性养成的最好时代，精良的习性一旦构成，就会酿成人生道路上进步的伟大气力，平生受害。行动养成习性，习性作育性情，性情抉择运气，让我们从身旁的点滴做起，养成精良的进修习性，为本人的弘远现实而不懈斗争！

好习惯成就未来演讲稿 篇3

如果你是领导，手下有几个员工。其中一个做事认真，对领导布置下来的任务总是认真去做，竭力做得圆满；其中一个对自己份内的事做完即可，至于结果也马马虎虎。你对这两个员工怎么评价，你认为谁会成就一番事业呢？

话说回来，有两个学生，一个上课认真听讲，对老师提出的问题总能认真思考，即使回答的不是那么很对，但是总会去做一点；而另一个，像咱们大家一样，有兴趣就认真一会，没有就走点神，说点话；还有一个，说话已成习惯。这几个同学，你认为，三年之后，谁会考上大学，十年二十年之后，谁会有一番成就？

答案都是不言而喻的。拥有良好习惯的人，往往能成功。而没成功的，他身上不是这种小毛病，就是有那种小毛病。而作为学生，就目前这种授课方式，听讲还是主要的手段之一。因此，作为老师，我自始至终、坚定不移的主张上课必须认真听讲，不能说话。可是，还是有许多学生认识不到这个问题的重要性。或许是自己克制不住，总有那么几个人偷偷蠕动自己的嘴。

认真听，才可能听得明白，才会认真思考。这个好习惯导致的第一个好处自然是成绩上的收益。成绩的提高对一个学生来讲，益处自不必说。而我想最大的收获，还是对一个人一生的发展所带来的莫大影响。

好习惯成就未来演讲稿 篇4

亲爱的同学们：

进修习性是一个人进修问题的基石，好的进修习性有助于进步进修服从，加重进修担负。是每个人伤心的源泉。养成精良的进修习性是胜利的开端吗？起首，咱们应当阐发一下进修习性的基础特点。进修习性分为很多种，但整体来讲。好的进修习性，目标都是沟通的，那就是进步进修服从。是以，咱们先从进修服从的进步开端论证，采用三种好的进修习性，一一阐发它们的共性。

一、预习，做完功课，起首拿起教材，翻到来日诰日要讲的一章，子细预习，这是进步进修服从的好要领。课前预习能够进步课上听课服从，有利于牢固常识，培植自学的才能。预习时，对应学的内容提早研讨、懂得、的题目查资料，或许用笔划出标志。以便次日偏重某个细节多听多练。

二、上课记笔记，在用心听课的同时，应注重用笔勾勒一些需求更深懂得，频频操演的内容。对疑问题目用种种标记勾勒进去，以便于课下问先生或与同砚接头。先生讲课时，简略的记下一些首要内容，以便于影象粗浅，懂得透辟。试验证实：上课只听不记，仅能控制当堂内容的30%；一字不落地记下，仅能控制50%；而上课时在书上勾勒首要内容，在书上记下无关字句，课下再去收拾整顿，则能控制所学内容的80%。

三、阶段温习，学过的常识，要实时温习。这是孔子所提出的概论。固然，经由一段时候的进修，所学常识的影象，经由过程人体忘记图证实：每一段时候，都有一部分常识的忘记。是以，阶段温习是必弗成少的。与课后温习分歧，阶段温习更能牢固人的影象。对所学的常识举行总结、归结，构成章节常识布局。在大脑中回忆所学常识，再经由过程书籍、条记影象。能使常识系统化，牢固所学内容，构成进步进修服从的首要环节。

实际上，讲求进修服从这一精良的进修习性，还分不少方面。无非，只需人人在进修中追寻教训，懂得学无止境。那进修的开端观点就明确了。另外，自创一下别人精良的进修习性，也能够达到精良的结果。好的进修习性是胜利的开端，是成才的基石。

好习惯成就未来演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

我的好习惯就是在书的海洋里遨游。这个习惯的形成还得感谢我的语文老师谢老师，从一年级开始，她要求我们每天看书。渐渐地我就喜欢书的世界了，在那里我能懂得很多知识。书让我快乐，书让我陶醉。妈妈都叫我“小书虫”。为了看书，中间发生了很多小插曲，不信？那我就讲几个你们听听。

我一看书就会忘记所有的事情，所以妈妈规定；只要做完作业，什么书都可以看。所以我做作业比较快，为的就是能够争取更多的看书时间。有一次回家，我就拿起《西游记》看了起来，那个入迷劲，就是耳边有个地雷爆炸了，也不会把我从书中炸出来的。我正看得津津有味时，妈妈大声说：“看完这篇快去做作业。”我回应了一声“嗯”。又接着看，没过一会儿，我就把妈妈的话抛到九霄云外去了。足足过了三十分钟，妈妈进来了，看我还在看书，又好气又好笑，无可奈何地说：“你真是一个小书虫啊！”

还有一次，我去上厕所，偷偷地拿了一本书，蹲在那里又专心致志地看了起来，多了好一会儿，心急的妈妈大声喊道：“怎么这么慢啊，好了没有？”然后把门一推开，大吃一惊，因为我又在看书。

你觉得我喜欢看书吗？我的书柜里摆满了书，比如，《西游记》、《红楼梦》、《岳飞传》、《雷锋的故事》等等，可以说是应有尽有，有时妈妈奖励我的礼物也是书，因为她知道我最喜欢书。

“开卷有益”一点也不假，看书让我懂得了很多道理，获得了很多知识。特别是《雷锋的故事》这本书让我明白：不是一天做好事，而是一辈子做好事。我也要像雷锋叔叔一样。多看书，我的写作水平也有很大的提高，每当老师把我的作文当范文读，别提我有多高兴。

我一定会把这个好习惯坚持下去的，因为书籍是人类进步的阶梯。