家长会学生演讲稿
爱习作提供的家长会学生演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
家长会学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:
晚上好!我是徐浩哲。很荣幸今天能作为七(4)班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示衷心的感谢。
时间过得飞快,一眨眼,我们进入初中阶段学习已经有两个多月的时间了。这次期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了这次考试中。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起时起床,在夜深人静时入睡,以最快的速度吃饭,即使在午休的时候,大家都安静地在教室里做作业。虽然有些同学这次成绩不理想,但我相信只要通过我们的不懈努力,相信在下次的考试中一定会取得一个满意的成绩。下面,我想结合自己的学习情况谈谈对学习的一些看法:
1、上课的时候听课效率一定要高,这比一切复习都要重要、有效。
2、老师布置的作业都要保质保量地完成,特别是背诵作业更应当不折不扣地完成。
学习过程中也需要适当地放松,注意劳逸结合。平时做回家作业时,做一会儿作业应该休息一下,这样可以解除疲惫。在周末时,完成作业后也可以适当地上上网,了解时事新闻,若是一味地不让孩子接触网络,可能会出现有些信息与社会脱节的情况。因为在这个信息时代,瞬息万变,这一点尤为重要。
另外,就是希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。看到孩子的进步应该适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因。
希望我们班的同学们都能快乐地学习、快乐地成长!
谢谢大家!
家长会学生演讲稿 篇2
尊敬的各位家长:
下午好,今天我很荣幸的代表高一五班五十三名同学向各位家长汇报开学三个月以来的收获。
不知不觉,时间悄然飞逝了三个月,三个月前,我注视着还未完工的校门,踏入了这个未知的地域,我不知道等待我的将会是什么,于是我来到了一个陌生却有爱的大家庭————高一五班。
仿佛新生开学报到,班主任问“同学你叫什么名字”时候的笑容还依稀在昨天,可转眼就迎来了全市统考的期中考试的洗礼。从同学间的陌生到三个月后相互帮助和彼此玩笑,也就慢慢的适应了学校的环境,融入到了高一五班这个团结友爱的大家庭中。
入学的第一天,我们在餐厅门口几乎要站断了腿。第二天,军训开始,在接下来的这几天,我们很累,度秒如年,直到最后一天的军训成果汇报表演赛,虽然我们没取得好的名次,但是我们努力了。
在此之后,学校又举办了几次大型活动:第一次月考、广播体操表演赛、期中考试,在这些大型活动中,我们总能取得令人骄傲的成绩,当然,这些成绩离不开这个大家庭中每一位成员的努力。为了五班集体荣誉,努力拼搏,奋勇争先不甘落后的精神,这是支持我们整个高一五班每一位成员的信念。
我一直都相信,高一五班是一个提起来都可以引以为豪的班集体,让我们每一位高一五班成员引以为傲的班集体,这是一个拥有良好班风的班集体,是的,我一直都相信。
时光荏苒,三个月后,我作为学生代表在第一次家长会上发言,为你们汇报着从开学以来到两次大型考试后,高一五班这个团队的林林总总,取得的成就,获得的收获。我认为这肯定会是一张满意的答卷。你们的孩子———我们,都很优秀。我们的班主任很负责,我们的老师很优秀,我们的设备很专业。我相信高一五班,五福中学是一个能让我们发光的地方,三年后你们不会后悔这个最初选择的地方。
同时我也相信,我们高一五班53名学子必然不会辜负在座每一位家长的的殷切希望,奋发向上,给予自己一片坦荡。
家长会学生演讲稿 篇3
各位家长:大家下午好!
我是王彦超,很荣幸在今天下午与各位尊敬的家长共同探讨学习语文的方法。
“兴趣是最好的老师”。阅读需要兴趣,写作需要兴趣,甚至上课时的效率在很大程度上也取决于兴趣。去年我爸给我买了一本《平凡的世界》,我的第一印象是书厚,太长,不想读,但我爸不直接说这本书怎么怎么好读,只是谈了一下他当年读这本书的感受。我听了以后很是好奇,结果一口气竟把书读了三遍!这件事给我的启示是:学习语文需要兴趣,家长给予的心理暗示对培养学生的学习兴趣至关重要。
课上与老师积极互动。课堂上与老师积极互动,既能让老师了解学生的薄弱之处,又能让学生的思路紧跟老师,更能逐步锻炼学生解题的能力。六年级之前,我上课时也不擅于发言,老师觉得我不捣乱,应该听得很认真,但实际上我早已心不在焉,所以语文总是考得一塌糊涂。知耻而后勇,为了将成绩赶上去,我改掉了以往的坏毛病,尝试着上课时积极举手回答问题,变被动为主动,争当课堂的小主人。经过一段时间的努力,我的语文成绩居然直线上升。
“温故而知新”。单凭课堂上的学习是远远不够的,在课后夯实知识之基才能使语文的高楼大厦拔地而起。复习要贯彻到每一天的家庭作业中,先将当天所学的内容在较短时间内过电影似的过一遍,做到不复习不做作业,再用写作业的方法查漏补缺,这样反复记忆会使语文的学习达到事半功倍的效果。
“授人以鱼,不如授之以渔”。今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会自学和学了知识不会应用的人。选择适合自己的正确的学习方法,是学习语文时需要解决的当务之急。当然,鞋大鞋小只有脚知道,希望大家在学习时细心揣摩,逐步积累一些适合自己的学习方法,从而达到语文学习上的良性循环。
最后,我衷心希望在座的各位家长与我们一道,携起手来,攻坚克难,勇于进取,我们一定会扬帆远航,再创辉煌!
谢谢!
家长会学生演讲稿 篇4
各位:
大家好!
很高兴今天可以站在这里发表我的演讲稿。
我以前是一个整天游手好闲在学校上课老是分心,还经常看小说,还被老师没收过。放学或节假日回到家里什么都不做每天都做在家里玩电脑看电视,吃呀喝呀。做人做的一只猪,一个懒鬼差不多,而且我连门都不出,粘着我的电脑,就差没有把他娶回家了。但现在我却站在了台上分享我的过去,而且说的脸部红气不喘的。因为我改变了,你们相不相信四天可以xxx推荐打开?
家长会学生演讲稿 篇5
尊敬的家长:
您好!
希望这次开完家长会以后,父母回家不要骂孩子,打孩子,说孩子,因为我也是在这样的生活中度过,打是不可以解决问题的,只会在孩子幼小的心灵中造成极大的阴影。可以不说,不打,不骂孩子的请举手,我希望家长尽量做到,给孩子做个榜样!
我下面来说一下作业的情况,虽然我们本学期作业会比较少,但是请家长多督促和多关注孩子,让他们可以按时的完成老师布置的作业。在说一下预习的要求:一遍组词,二速度(要求让孩子在一定时间内读完。)三3遍字,1遍拼音,两个组词各写一遍,四划组词。下面我们来说一下孩子在家和在学校的差别,有什么不同之处。
我顺便给你们提醒一句:“安全第一,没了安全就等于像失去了生命的咸鱼一样。”
在这里我对你们说:“感谢,你们在百忙之中来参加孩子们的家长会。感谢,你们对我工作的支持!”