面对挫折的演讲稿
爱习作提供的面对挫折的演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
面对挫折的演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演讲的题目是《面对挫折》
春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的`生活相比,是多么幸福啊。可是在现在优越的生活条件下还有许多不良现象:昨天《今日说法》中讲,山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试不及格被罚款而自杀,因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等等,我们经常听到诸如此类报道,虽然这是一个社会问题,也是一个教育的大问题,但是从我们学生自身方面而讲挫折教育、培养耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困难的环境中经受锻炼,摆脱困境,培养一种迎着困难而上的坚强意志和吃苦耐劳的精神。其目的是磨练我们的意志,增强体魄,以提高我们的生存能力和适应能力。其实早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样:如音乐家贝多芬在生活极度困难,耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争,谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;爱迪生为了发明电灯不知试验了几千次,不知失败了多少次,才最终找到了钨丝。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的,不经风雨哪能见彩虹。
“人生能有几回搏!”这话固然深刻,但“人生总有几回挫!”也许更有普遍意义。我们在学习、生活当中,遇到挫折是经常的,不可避免的,应该正确对待所遇到的困难和挫折,认识到困难和挫折是我们生活中的一部分,学会如何应付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。从这个意义上说,挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”,我们要以健康的心理从容地面对它,自信地战胜它,成功就离我们很近了。同学们,让我们一起努力创造我们绚丽的人生!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
面对挫折的演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
面对挫折你会怎么做呢?是停滞不前,最终碌碌无为?还是勇于前进,将挫折踩在脚下?在挫折面前我不禁发出了哈姆雷特那样的感慨:“生存还是毁灭?这是一个问题。”
我热爱的自然这样告诉我:
在蛾子的王国里,有一种蛾子由于它的硕大和美丽,人们把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼虫生活在一个洞口极其狭小的茧子里,当它的生命要发生质变时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。
那娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出,太多太多的幼虫在过鬼门关时力竭身亡,不幸成了“飞翔”的悲壮祭品。
有人怀了恻隐之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助见到天日的蛾子,却只能拖着硕大的双翅在地上笨拙地爬行。
原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞是帮助帝王蛾成就双翼的关键。
艰难的穿越,用力的挤压,翅膀才能充血成熟,人为地将茧洞剪大,蛾子的双翼失去了成熟的锻炼机会,便永远不能飞翔。
挫折并不可怕,可怕的是因为害怕而逃避,甚至逃避一生。
只要像飞翔的帝王蛾那样将面对的挫折当作必经的历练,拼尽全力,挫折就不会是一世的枷锁。
我热爱的历史这样回答我:
一个中年从政的美国人,选局长,落选;选州长,落选;选参议员,落选;提名副总统,落选;一次次失败,一次次从头再来……。
二十年后,终于成功当选为美国总统,他,就是林肯。
挫折并不可怕,可怕的是将挫折无限放大,甚至笼罩自己的一生。
只要像林肯那样将每次挫折都认为是人生的契机,仍勇往直前,将挫折当前行道上的跳板,走向最终的胜利。
我热爱的生命这样启示我:
海伦凯勒从小失明,长久的黑暗没有使她丧失掉对生活中光明的向往。
在黑暗中,她播下生命光明的种子,她最终用残废的躯体散放了最健康的生命光泽。
史铁生青春年华遭遇疾病,在最张扬的年龄失去了双腿,残废的身躯却不能让精神倒下,他体验的是疾病困苦、生活的苦难,回报的是顽强坚韧、生命的高贵。
挫折之于生命正如影子和人。
没有礁石,哪会激起美丽的浪花?伟大的印度诗人泰戈尔曾吟咏:世界以痛吻我,要我回报以歌。
愿我们都能视挫折为磨砺,不害怕,不逃避,从中受益,永不绝望。
勇敢面对挫折演讲稿
亲爱的老师、同学们:
我们的生活像一片海,而我则是茫茫大海中的.一只小船。
我在大海里飘来飘去,看见过太阳升空的美丽景色,也听过夕阳西下时一群群海鸟的高歌。
然而,大海并不是水平如镜,夜慢慢降临了,风来了,浪来了,又大又高的海浪呼啸着,怒吼着,向我逼近,内心的恐惧抵挡不住,面对海浪,是退缩还是前进?
生活的大海总是一路顺风吗?不,不是的,我们的生活,不仅仅面对快乐、幸福和成功,更多的是困难、荆棘和坎坷。
我的这只小船,觉得自己一直生活在风景如画的大海中是不满足。
在海里漂泊的时间里,我发现狂风暴雨后,总会有美丽的彩虹出现,在欣赏的同时,我也得出:不经历风雨,怎能见彩虹。
给自己一点挫折,生活在自己满足的世界里是不够的,当自己冲出满足的海洋,将会发现面对的是又一片更广阔的海洋,当然,这片海洋会充满各种各样的挫折。
现在多一点挫折,明天将会看到更精彩的风景。
要感激风浪,也就是给自己挫折的人,因为他们让自己懂得了只有战胜挫折,才能感受到成功的快乐。
此刻,在海中独行,忽然发现了一颗水珠,那么亮,飘到它的旁边,才知道那是自己经过风浪后的成功。
那是我参加航天夏令营选拔时的经历,那个机会特别难得,因此选拔自然很严格。
其中一项抽签演讲最令我头疼,要背五篇,当时我真的受不了,和妈妈也很不愉快,我真的很想放弃,我哭过好多次,但最后,我成功地克服了困难,参加比赛十分顺利,到北京见到了翟志刚和刘伯明叔叔,那时的我真正感受到了经历风雨看彩虹的快乐。
风来了,浪来了,我会勇敢地面对挫折。
面对挫折的演讲稿 篇3
亲爱的老师,亲爱的同学:
中午好!我是四一班白雨桐,我今天演讲的题型是面对挫折
春花秋实,柳绿花红,大家校园内教师、父母用心的关爱下健康平安的发展着,大家有麦当劳、肯德基、儿童游乐场大家和上一辈艰难的生活对比,是多么的幸福快乐啊。但是在如今优异的生活标准下也有很多安全隐患:昨日《今日说法》中讲,山东省某县一名年仅8岁的小女孩因被隔壁邻居猜疑偷东西而服毒自尽。某地中小学生因考试不及格被处罚而自尽,因考试分数不理想化遭受父母指责而出走这些,大家常常听见例如此类报导,尽管这是一个社会现象,也是一个文化教育的问题,可是从大家学员本身层面而讲挫折教育、塑造耐挫工作能力、提升 心理状态承受力是多么的的关键。
挫折教育就是指在困难的自然环境中经受锻炼,改变现状,塑造一种迎着困难而上的磨练意志和任劳任怨的'精神实质。其目地是磨炼大家的信念,提高身体,以提升 大家的生存力和适应力。实际上早早已有很多东西方名人为大家干了非常好的楷模:如作曲家贝多芬在生活极其困难,耳朵聋了的窘境下与运势全力斗争,铸就了迄今仍鼓励了很多人的《命运交响曲》;爱迪生的发明为了更好地发明电灯不知实验了千百次,不知失败了几回,才最后找到灯丝。纵观中外名人的成功并不顺利,不经风雨就能看到七色彩虹。
人生能有几次搏!这句话虽然刻骨铭心,但人生总会有几次挫!或许更有普适性。我们在学习培训、生活之中,碰到挫折是常常的,难以避免的,应当正确看待所碰到的困难和挫折,了解到困难和挫折是大家生活中的一部分,学好怎样应对所碰到的挫折,提升 挫折耐受性。从这一实际意义上说,挫折对大家而言是一种完善和取得成功的金属催化剂,我们要以身心健康的心理状态坦然路面对它,信心地击败它,取得成功就离大家靠近了。学生们,让我们一起共同奋斗大家绚丽多彩的人生!
我的演说告一段落,谢谢你们。
面对挫折的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
谁不希望生活能够风平浪静;谁不希望生活能够一帆风顺;谁不希望生活能够晴空万里;谁不希望生活能够无由无虑。
可是,正因为我们活在这世上,所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说:”如果我可以不经历挫折,那该多好。“真的是这样吗?
如果没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;如果没有挫折,成功的价值就大大降低;如果没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;如果没有挫折,人们就不会学会坚强是什么;如果没有挫折,当人们谈到成功时,又怎么会感慨道:”谈何容易“呢。
我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶,坐在阳台上,拿着一本书细品,细品茶的甘淳,细品书的情感,也细品书中人物所遇到的挫折。
面对挫折,需要的是我们勇敢的面对。
保尔·柯察金面对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自己的力量;贝多芬面对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的实验,面对着几十次的.失败,仍坚持自己的实验,最后成功发明了电灯。
所以说,成功是需要有挫折的激动,而生活也需要有挫折的激励。
我们生活在这大千世界里,如果没有了挫折,人们就不会懂得珍惜自己拥有的一切。如果生活中没有挫折,人们就不会懂得生命的宝贵,如果没有经历生老病死,人们就不会去珍惜生命,只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折,人们就不会进取,就不会懂得成功的价值,没有进取,人生就缺乏了生命力,生活只会变得枯燥无味。
所以,生活中需要挫折,没有挫折就不会有五彩缤纷的人生,不经历挫折,生命就会黯然失色,而成功也会失去它原有的光彩。
生活需要挫折的点缀,才会有成功的光辉。
面对挫折的演讲稿 篇5
人生的道路是漫长的,在这漫长的路上,不可能都是鲜花拥簇着,偶尔出现的荆棘也是一道绚丽的风景线。挫折,对于我们的生活来说,也只是一段小插曲。挫折,只是一股寒流,一朵浪花,一块绊脚石;寒流过后,天空依然任我们飞翔;海浪平后,我们依然扬帆起航;跨过绊脚石,高山依然任我们攀登。面对挫折,我们应该是以微笑克服,而不是停留在旋涡里打转。
改革开放的“总设计师”邓小平同志,他的一生中经历过三次严重的`挫折,但他始终保持乐观的精神,勇于面对,每次都在逆境中奋起,被国际社会称作“打不倒的小个子”。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,面对挫折,他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……
1941年12月的一个深夜,一场大火蔓延了爱迪生的实验室,这位伟大的发明家全部的研究心血竟都在这场大火中埋葬,要知道,这可是他大半辈子报积累的汗水与心血啊!然而,本应痛不欲生的他,却出人意料地格外平静,第二天早晨竟在这里散步。留给人们的只有一句话:“灾难有灾难的价值,感谢上帝!烧掉了我们所有的错误,现在可以重新开始了。”
这位伟大的发明家——爱迪生的成就着实让人佩服,然而在这里更令人钦佩的是他面对挫折时的那一份坦然,那一份勇气。人生在世,难免要遭逢重重困难、坎坷甚至沉重的打击。面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但最重要的是你不能丧失面对它的勇气!一定要学会笑对挫折!
直面挫折,坦然而勇敢。这是对毅力的磨炼,是对心灵的考验。只要我们以微笑面对挫折,便没有征服不了的高峰,只要我们以微笑面对挫折,便没有逾越不了的障碍。
面对挫折的演讲稿 篇6
每一个人都渴望成功,但往往在成功的道路上会有许多坎坎坷坷,不可能是一帆风顺,所以一次次的挫折让我更坚强,对于学生的我们,考试的失利就是最大的挫折,我们更是要去面对挫折,作文 面对挫折。
记得那一次考试,只是一次模拟考,教室里寂然无声,所有人都紧张的握紧笔头。一张张试卷传下来,看着那张密密麻麻的试卷,全班忍不住倒吸一口凉气,我的心,就好像有一只小兔子砰砰跳个不停,我甩了甩头,稳了稳心,开始一字一句的看着题目,幸好,这些题目都是练习过的,我开始答题,过五关,斩六将,快速把试卷做好了。
“时间到了,收卷!”随着老师的无情的喊声,同学们则是依依不舍的把试卷交上去,我幸灾乐祸的看着那些没有做完试卷的同学,洋洋得意的把试卷交上去了,小学三年级作文《作文 面对挫折》。
两天后,数学老师捧着一叠试卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,尽管我相信,这次考试绝对没问题,但是还是怕会出什么意外。
试卷发下来了,我翻到正面,惊呆了,鲜红的.两个数字,“72”,我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,没有错,是我,这时候,我的心仿佛跌入了万丈深渊,我愁眉苦脸伤心了一个上午,放学,我思来想去,当想到这一点小小的失败怎么能难倒我,我一定要克服它,考出更好的成绩时。我豁然开朗,一切烦恼都烟消云散,带着一丝丝愉悦朝家走去。
从此,我更加努力上课认真听讲,生怕漏了一个字,下课好好复习,果然,功夫不负有心人,在期末考试中,我考到了满意的成绩,评上了三好学生。
我坚信挫折会让我更坚强,更勇敢,在我们成功的道路上会遇到许多挫折,而挫折是一比财富,它让我懂得了,努力才会有好成绩,所以我们要带着微笑去面对,带着乐观去面对挫折,这样才能真正的让我有所收获。
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