昆虫记的读后感
爱习作提供的昆虫记的读后感（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
昆虫记的读后感 篇1
《昆虫记》是一本非常有趣的书，书中为我们介绍了许多昆虫，如：蜂、蝉、萤......
这本书的作者把它们的习性、特征、外貌等全部都写了出来。告诉了我们许多关于昆虫的信息，使我们更加的昆虫了解昆虫了，这本书的作者是法国的亨利`法布尔。
《昆虫记》还让我们看见了昆虫的成长过程和昆虫之间的'食物链！有些昆虫的家和我们平常住的房子的样子非常相似呢！
昆虫也分好坏，比如苍蝇：有些蚊子专门吸人的血，有些却不吸。昆虫中又分害虫和益虫，害虫是指那些不利于人的有害虫类，益虫是指那些有例于人的有益虫类。
昆虫其实也是我们人类最好的朋友！
昆虫记的读后感 篇2
石蚕蛾的幼虫居住在池塘里，在大多数的时间里，它们都喜欢很巧妙的隐藏在小鞘中。
筑巢的时候，石蚕用牙齿把腐烂的根皮撕成粗细适宜的细丝，然后把它们很有规律的编织在一起，让自己的身体恰好能够躲进去。有时候，石蚕也会利用极小的贝壳、石子儿、沙粒等，七拼八凑地做一个小鞘，算是最有创意的`一种造型了。小鞘不仅仅是一个温暖的家，还是一种防御侵略、完成自由梦想的配置。
一只潜伏在石块儿旁的水甲虫发现了石蚕，立刻游过来，迅速抓住了石蚕的小鞘。;里面的石蚕显然感觉到了攻击，使出金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继续发狠，拼命撕扯着小鞘，直到发现受了石蚕的骗，才懊恼沮丧丢下空鞘，到别处去觅食了。
石蚕依靠本能制造了小小的、能防御侵略的“家”。
昆虫记的读后感 篇3
在寓言中，蝉在夏天唱歌，在寒冷的冬天里饥寒交迫，找蚂蚁借粮过冬……而现实，却和这寓言相反。
炎热的夏天，各地干旱，昆虫的世界亦是如此，各种虫子都忙着找水喝，蝉伏在树上，用它那打孔的口器，在树干上凿了一口甜井，它大口的喝着，甜味弥漫，口渴的昆虫们寻味而来，它们谦卑的乞求着水，主人宽宏大量的`允许了，它们喝够了就离开，最后只剩下蚂蚁，这胆大妄为的虫子成了一群侵略者，意图把原主人赶走以占有水源，它们爬到蝉身上，扯开它的口器，蝉无可奈何，只好展翅飞走。到了秋天，蝉的尸体落下，蚂蚁们又把它凌迟带走，留作过冬的口粮。这十分讽刺地把寓言中施舍者与乞讨者的身份给颠覆了。
只能说，蝉这个黑锅背的真是冤，黑白难分啊，还要感谢，这本书还原了现实。
昆虫记的读后感 篇4
下午我随便拿了一本书，正读到《狼蛛的坏名声》，内容是关于狼蛛的资料。
九月初，狼蛛幼虫该出巢了。这是小球会沿着线痕裂开。它是瓜熟蒂落，到时间自动裂开的呢？还是母蜘蛛暗中相助，把它撕开的呢？这两者都有可能。
小狼蛛们爬出卵球后，立刻纷纷爬到母亲的背上，密密得挤在一起，足足有二百多只。至于那件丝袋，这是已是毫无用处的.垃圾，被抛出了洞穴。
小狼蛛们乖乖地伏在母亲的背上，一点也不乱跑，也不互相推挤，就想母亲身上的一件紧身：“背心”它们的母亲无论何时何地，都不会吧这件沉重的：“背心”脱掉。
读了这些我知道很多的感想，第一个在日常生活中我要更爱家人，家人也爱我。
小朋友们如果你没看过《昆虫记》我推荐你去看一看。
让我们多了解一下昆虫的世界吧。
昆虫记的读后感 篇5
暑假里，我读了一本讲昆虫生活的名著——《昆虫记》。这本名著涉及蚂蚁，蝗虫，蝉等100多种昆虫。在该书中，法布尔描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。这里我向大家介绍一种昆虫——螳螂。
小时候，看动画片“黑猫警长”时，有一集说到母螳螂在结婚当夜讲公螳螂吃掉，黑猫警长破案的故事。我一直以为这是一个想象力丰富的编者编出来的，直到我阅读了《昆虫记》，我才知道螳螂嗜肉成性，是一种无情的昆虫，母螳螂会吞噬掉自己的亲人，在孕育之后就不会回来，不会管自己的子女能否健康成长！
《昆虫记》这本名著，作者将科学知识与人生感悟结合在一起，娓娓道来。字里行间都表达了作者对生命的`热爱。
《昆虫记》详尽地记录了法布尔的研究成果，更体现了法布尔那种坚持不懈和细心观察生活的科学精神。我们要学习法布尔的科学精神，要勇于探索昆虫世界。
昆虫记的读后感 篇6
你了解昆虫吗？尤其是了解节腹泥蜂吗？寒假我看了一本书，专门描述节腹泥蜂的，名字叫《法布尔昆虫记》。下面就跟我一起进入昆虫的神秘世界吧。
节腹泥蜂长得像蜜蜂。头是黑色的，中间长着有力的大颚，翅膀是黄色的，长长的尾巴上有一个尖尖的毒针。节腹泥蜂的窝不像其它蜜蜂的`窝。蜜蜂的窝是建在树上，而它的窝却建在斜坡上。它的窝十分特殊，窝里有许许多多的房间，并且每一个房间都有一个通道通向外面，我非常佩服节腹泥蜂房子建的真奇妙！节腹泥蜂小时候喜欢吃新鲜食物，比如象鼻虫、吉丁虫······长大后就改为以花蜜为食。
我觉得这本书能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，使我懂得了要尊重生命、亲近自然，树立了我要热爱科学、探索大自然的信心。