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班长演讲稿

2025/10/27演讲稿

爱习作提供的班长演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

班长演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!班长是一个响当当的名字,是许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,虽然我没有当过班长,但我很喜欢班长这个职位,它可以锻炼我的胆量和我的能力,也能满足我为同学们服务的愿望。所以,虽然竞争很激烈,我今天仍然选择竞选班长。

我当班长有以下几点优势:第一点,我性格活泼开朗,跟同学们的关系好,有亲和力。第二点,要当好班长,就要学习成绩好,我的成绩还可以,而且还在飞速进步。第三点,我热爱班级,关心集体,我以我们四七班为荣,我喜欢参加班里举行的各种活动。第四点,我能以身作则,严格遵守纪律。第四点,我团结同学,拥有爱心,同学有困难,我能积极帮忙,有同学打架,我会上去劝阻。第五点,就象做奥数题一样,我喜欢动脑筋,能积极想办法,相信我一定能用最合适的方法管理班级。第六点,我有进取心,就算失败了,我也不灰心,仍会努力。所以请大家相信我是最合适的人选之一,而且我将会是最努力的!

如果我当上班长,我一定会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的'关心。

如果我当上班长,我一定会当好老师的小助手,同学们的小帮手,为班级服务,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。

如果我当上班长,我一定会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活更加快乐。

卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我希望自己能够竞选成功,更希望在我的童年日记里留下为全班同学服务的美好回忆!

同学们,信任我、支持我,请投我一票吧!谢谢大家!

班长演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今天,我很高兴也很自豪地站在这里,参加这次班干部选举。

我叫黄佟佟。以前做事没有自信,没有勇气,没有主动性。尤其是在课堂上,老师提问的时候,怕答错,所以上课不主动举手。我在上次班干部选举会上放弃了这么好的机会,然后不断反思自己,决定改变自己。现在不想做以前做的事了。我想通过竞选班长的锻炼,把自己变成一个活泼开朗好动的孩子。请相信我有这个锻炼的机会。这次我竞选班长。在这里,我向大家承诺“我会做好这份工作”。如果我当选为班长,我将与其他班干部团结一致,共同努力提高班级纪律、卫生和学习成绩,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动,增强学生的集体荣誉感。同时,我会动员和组织成绩好的`同学,主动帮助成绩不理想的同学,让大家的成绩一起提高,因为学习是我们学生的主要任务。如果我当选班长,我将成为老师和同学之间的桥梁。做好老师的助手!

如果我落选了,说明我还有很多缺点。我会不断的修正自己,争取进步,永不气馁。我将在下一届连任。

最后,我真心希望同学们再选我做他们的班长,让我做他们忠诚的“仆人”。

谢谢大家!

班长演讲稿 篇3

尊敬的老师,可敬的对手,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里是为了竞选班长这个职位。

每当看到老师为了处理班级事务而忙得不可开交时,为了管好班级纪律而操碎了心时,我的心里就产生了一个念头——当班长。当上了班长,我就能帮老师分担班级大大小小的事情,不让老师那么辛苦。

我是一个热爱学习的男孩儿,我爱好广泛,擅长写字,画画,打乒乓球。我学习成绩优秀,且严于纪律,有着较强的责任心,多次被学校评为三好学生。

我现在是数学,语文组长,能够与同学们团结一心,是老师的小助手,更是同学们的好伙伴。

当班长并非易事,我自知能力有限,但我相信,在今后的.锻炼中,我会做的越来越出色。

如果这次我竞选成功的话,我会更加努力的学习,更加积极的帮助同学,认真地完成班级的管理工作,公平的对待每一位同学,带领我们班级更上一层楼。

希望同学们把你手中宝贵的一票能投给我,我必将带领五二班成为人人夸奖的优秀班级,谢谢大家!

班长演讲稿 篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我想我们都认识我,但是大学十天了还是不认识,不过没关系。未来我们会相处很长时间,所以我们会慢慢了解对方。那我就直接进入主题了。今天,我选择了班长的位置。接下来,我将谈谈我对显示器的理解。

班长是一个班级的核心,是老师和同学之间的纽带,我愿意担任这个纽带,努力把我们建设成为一个真正为学生服务,他们真正热爱的集体!要实现这些想法,我认为作为一名班长,我应该具备这些能力:良好的沟通能力、协调能力和组织能力,我对自己在这些方面的能力充满信心!

那我就告诉你我为什么竞选班长:

首先,我希望为每个人服务。如果我能当班长,我愿意为每个学生解决任何琐碎的事情,让学生们轻松学习,愉快地度过我们美好的大学时光!

第二:我想锻炼自己。如果我能当班长,希望每个同学都能监督指导我的工作。我愿意在同学的监督下变得更强,成为真正能为我们班独当一面的班长!

第三:我有过当班长的`经历。我高中时曾经当过班长。高中的班长和大学的班长虽然含义不同,但是有一个共同点,那就是不管那段时间我是什么时候的班长,我一定要有很强的责任心,这一点我是相当有信心的!所以,请相信我,给我一个机会。我会用实际行动证明,我不仅能在高中当好班长,还能在大学当班长!

第四:我自信、冷静、豁达。我觉得作为班长一定要自信,因为班长代表了一个班的精神,这一点很重要!其实这一路走来,我一直都是兢兢业业地完成着每一项工作,做着每一件小事,自信、冷静、谦虚。如果我能当班长,我会坚持下去!

这些就是我竞选班长的原因。也许我的演讲不是最好的,但一定是最真诚的。希望大家放心投我一票。请支持我。

谢谢大家!

班长演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我今天之所以来到这儿竞选生活委员,是因为我充满了勇气和信心,同时也凭着坚强的意志和勇于拼搏的精神,才让我来到了这个充满灵气的讲台。

我叫xxx。今年xx岁,是一个活泼开朗的小男孩。妈妈经常教导我要助认为乐,团结同学,跟同学发生矛盾了要用和平的方法去解决。俗话说:“退一步想海阔天空”。

对于一个班级来说,我觉得一个生活委员尤其重要,比如吃饭的时候,叫同学们不要说话,这样对消化不好。吃饭后不要运动,这样对胃不好。这一切都是为了同学的健康着想。不管今后怎样,我都会至始至终关心班上的'每一位同学,让他们都有一个健壮的身体。

假如我能当选,我一定会在第一时间制订好工作计划和实施方案。保证班级在最短的时间步入正轨。同时也让班级有好思想,好品质,在学校,在万州,发扬光大。

也许有时候,我太调皮了,但有了同学对我的信任和支持,我一定会发扬优点,改正缺点,做回最棒的我。

希望大家多多支持我,鼓励我,谢谢大家!

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着自己当学生干部的经验,今天我满怀信心地走到了讲台上,自信有能力挑起班长这副重担。

我凭什么竞选呢?我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”具体地说:高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我:如果用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么?“真诚”,这就是我的回答。入校以来,在老师和同学们的帮助下我真诚待人,乐于交友,以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好:文学、音乐、画画、英语等。当然,既然来参加班长竞选,成绩好是前提,在小学四年级时,我曾获全国英语竞赛三等奖,我将在这方面继续努力,再创佳绩。因此,我相信我和大家有许多共同语言,有利于今后开展工作。我讲到这儿,你们对我已有一定的了解,有没有在心里为我喝彩,但是千万别喝彩,因为那只是美好的回忆,我需要的是未来的成绩。

我相信,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。

但是,假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。当然,我也会尽全力协助好各位班干部;出谋划策;老师、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。谢谢!

班长演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投给我神圣的`一票,谢谢大家!

敬爱的老师、同学们:

你们好!今天,我很荣幸走上这个竞选台,我叫严楚明,我这次竞选的项目是班长,因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力,还可以增强我的责任心。

如果我再次当上了班长,首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室,进行语文科或英语科的带读,让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让老师不用天天早出晚归那么辛苦。

假如我是班长,我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏,这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神,还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”,目的就是能让同学之间放下心结,友好相处,互相帮助,互相学习。

假如我是班长,我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分,周五总结时,分数名列前五名就可以获得减少作业一项。

听了这篇精彩的发言稿,你的手还会犹豫吗?

谢谢!