考试反思
爱习作提供的考试反思(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
考试反思 篇1
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
数学的成绩确实不能让自我满意。数学是开学以来主攻的'科目,时间精力的投入收到了必须效果,可是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。仅有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。仅有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;仅有走稳了,才会简便地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的资料没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自我觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自我的思考和总结必须会提升自我的学习质量。
考试反思 篇2
高一期中考试虽已过去有一段时间了,但它留给我们更多的思考与启迪,现将其总结如下:
一、试题分析
此次期中考试之后因为要召开家长会,所以我校高一政治考试试题采用的是高一政治备课组自主命题的试题。试题满分为100分,分为客观题和主观题。客观题共30题,60分;主观题为3题共40分。
试题的特点:
1、试题形式多样:有时政背景材料、名人格言、漫画等各种形式命题,灵活多样。
2、试题关注时事:试题的背景材料涉及到的背景材料有:诸如xxx年我国成功举办了第29届奥运会、xxx年网络大案“熊猫烧香病毒”的破获、中国人民银行上调存款储备金、xxx年广东省高考实行了“阳光工程”、xxx年6月湖南省开通了政府热线投诉热线等与百姓生活密切相关的材料。
3、试题以能力立意为主,凸显近年来高考命题的新方向,注重对学生创新能力的培养和价值观的考查,与高考接轨。
4、试题考查的内容做到了基础知识、重点知识为主与覆盖考点全面的统一。其中考题涉及到政治生
活第一课和第二课的.知识点共16个(这两课知识点共22个),重点考查人民当家做主的本质、公民的权利就和义务、民主选举与监督、政府的职能及责任、政府如何行使好权力、监督政府的内外机构有哪些等。
5、当然试题的客观试题的数量过多,主观题设置量及分值较少,这是本卷一个不合理之处。
二、 试卷分析
本次考试满分为100分,参加考试学生1590人,学生最高分为89分,及格人数614人(以60分为标准),特优班及格率48。8%,实验班及格率34%,普通班28。5%,基本上达到了期望值。
我们的学生已明显有成绩分化的迹象,而且是阶梯式的分化,高低成绩差异很大,且文理分化很严重,打算将来学理科的同学在政治课堂和平时考试复习过程中明显对自己有所放松。同时差距明显,但亦说明学生的努力的程度的不同,以及现在的学生怕吃苦懒惰使得该记的没有记下,这也是造成成绩差距的一个重要原因。
通过阅卷和数据统计,我发现了学生在前一个阶段出现的问题:
1 学生的基础知识掌握不牢固,出现对知识理解不深的情况。
2 学生的能力有待提高,如审题能力、语言表述能力、分析能力等等。
3 学生的答题方法、做题技巧缺失。
4 核心问题是学生对知识的记忆不够准确,记忆能力有待提高
三、 应对的措施
1、加大学生的练习,注重学生对知识的深层次理解。
2、加强学生的解题能力和审题能力的锻炼,逐步培养学生的各种能力,并且培养学生的答题技巧和方法。
3、强化学生的记忆,要求每个学生必须记忆每一课的知识点以及课课之间知识的联系,提高学生对知识记忆能力,最终达到能力的目标。
总之,从本次期中考试前后来看,学生的成绩已明显高于xxx年寒假的期末考试成绩,这说明我们的学生已基本适应高一的学习,但也确实存在一些问题。在今后的工作中,我会继续努力,以学校的教改为契机,以练为主线,以考带练,加强学生的练习的强度,争取在xxx年7月的期末考试中,再创佳绩,让我们学生的学习成绩“百尺竿头,更进一步。”
考试反思 篇3
这次考试我考得不算太好,但还是有进步的,这对于我来说已经很欣慰了。
在考试之前我心想这次考试应该还没上次好,我就抱着一种不在乎的心态上了考场,也由此使我在考试中的心情比较放松,答题时没有心理压力,使我觉得做题比较顺利,碰到不会做的.题时也没有像上次那样死钻,我仅仅是把它跳过去,等到所有的题都做完了,在回过头来,重新调整好心态,告诉自己一定能行,然后做那些不会的题,最后虽然有一些题扔没有做出来,但是也解决了一部分,没想到这个办法还挺有效的。
卷子发下来之后,我看了看各科的错题,总结了一下各科错题原因,它大部分归结于对知识点掌握不牢固,所以以后我一定会从基本做起,对任何知识点掌握牢固,这样才能从考试中做到零失误。
经过这次考试我总结到了如何有一个正确的心态去面对考试,如何去面对考试后的成绩。
考试反思 篇4
令人紧张的语文考试结束,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打霜的.茄子——蔫儿!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!
考试反思 篇5
上学期考试我的成绩全班第一,心里万分高兴,飘飘然。
从那以后就觉的学习也没有什么了不起了,做作业随随便便,为了一道难题冥思苦想,非要把它想出来才事罢干休,现在就不一样了,以前那种认真劲,刻苦的精神荡然无存。
时间如水,哗哗的从脚下溜走,转眼间,又到了期中测试,我自信满满,拿着题就答,不深入思考,几门课考下来,心里默念这下糟了,有好几道题自己都没做上,试卷真的发下来了,一看试卷,大脑轰的一下,顿时茫然。
回到家后,我独自一人坐在桌子旁边,拿出卷子,自己分析了起来。数学,前面的做的都还可以,只要是后面的应用题,一下子错了两道,连简单的化简也忘记了,分数被这两道大题拉了下来,一百二十分的试卷才考了94分,真是丢人,老师说:“应用题其实很简单,只要在平时都做一些就可以了,以后不要粗心了!”英语,许多的题本来可以轻松拿下,由于我的粗心,连单复数都忘却了,白白丧失了许多分数。语文,由于问题答的不够全面,有许多的空缺,丢失了不少分数!
班主任老师对我说:“考试那是生活给你一张考卷。面对挫折,振作起来,重新再来?还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你?”我暗暗下了决心,我的对手是我自己,要挑战自我。
从那时起,我便明白了学习的真正内涵,在期中考试过后,我总结了自己失败的原因,
英语,多记一些语法要点,把英语与汉语不同的地方刻在心里,这样在做题时便能得心应手。
语文,把老师平时将的重点记住,学习写作技巧,多练笔,多积累,。在小荷网里同笔友交流,多向太阳的微笑哥哥,ANNBONNIT姐姐,雪冰灵,听雨等老师请教,他们都会认真的给我指导,这样语文水平就会扶摇直上,我以前从来没有参加过语文竞赛,这学期我参加了全国性语文,英语知识大赛,还获得地区名次,获得老师的好评,算是大大的进步啦!
数学,在平时多做题,了解更多的解题方法,使自己知道更多没见过题的'解题方法。在这次举行的数学竞赛中,破天荒的获得了第一名,巩固了我们数学特长。
这次期末考试成绩,语文95/100分,英语95+15/120分,数学115/120分,我又回到了以前的水平,还比以前有不小的进步啦!倒霉的是由于那天感冒,打针,早上没有到校,耽误了我的体育考试,由于缺考,体育成绩没分,这下子名列前茅的希望又破没了。
我还是没有完全改掉粗心的毛病,不注意保护身体,妈妈的话叫我冬天穿暖和一点,要是不感冒,那该有多好。
考试反思 篇6
发考试卷的当天。我迈着沉重的步子回到学校,老师发试卷了,我听到陈佳红91分,陈吕93分。突然听到我的名字,这时我发现我的'心速很快,我平时听不到心脏的跳动声,这时好像有声响。
我的考了94分,我以为是我听错了,等试卷到手时再把名字对了一次,是我的考试卷,这时我好开心,好开心,我进步了。但等到老师讲考试卷时,我发现我的粗心大意,竟然反着写“恶”字两点,“誉满杏林”写成“誉满春林”,我要克服我不检查的毛病,再细心一点。
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