爱护校园环境演讲稿
爱习作提供的爱护校园环境演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
爱护校园环境演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初三一班的xxx,我的演讲题目是《爱护校园环境》。
随着环境的污染,全球气温不断地增高,南北极的冰川也不断的在融化,大海的水平面也会慢慢的上深。大海上的不止是鱼和海鸟还有很多漂浮着的垃圾,我们的文明越来越先进,我们的环境却随着我们文明的先进慢慢的遭受着破坏。如果我们不做点什么,我想在几百年或许几十年后,我们的生存环境也许会极其恶劣。我说的这些也并不是什么危言耸听,我只是希望通过我的演讲能够让大家知道事实的严重性,让我们从自己开始为这个地球做点什么。
我们可以从学校开始,先把我们的学习的环境弄得干净整洁,并在日常的学习生活中好好的爱护学校,保护学校的教学设施。学校也并不是属于我们个人的,而是学校里所有同学的,他需要大家共同的爱护,而这种爱护并不只是喊喊口号,而是要大家付出真实行动的,比如看到地上的垃圾主动捡了丢到垃圾桶里,打扫卫生不图快速,而是认真细致的打扫干净。这样在我们大家的共同行动下不知学校会变得干净,想象大家的心灵也会更加的美丽,也大大减少了环卫阿姨的工作量,能够让她们更加的轻松。从学校开始大家可以慢慢的往自己的身边扩散,比如自己的家里,帮助父母打扫卫生,主动丢垃圾,相信父母也会感到非常的欣慰。然后可以向身边的朋友宣传爱护环境的重要性,让他们也开始为我们的地球做出贡献。从而慢慢的扩散爱护环境的人越来越多,我们的地球也将越来越干净。一个人做这种事情肯定很艰难,但如果慢慢的一个村,一个镇,一个市,一个省甚至一个国家都在共同的坐着一件事,哪想必会做的很轻松。并且在所有人都在爱护卫生的时候,哪怕有人想不爱护环境都不行了,大环境变成这样是会影响个人的,人始终都是群体。
爱护环境,从我做起,这一句公益广告词很有道理,不管现在大家的周围有没有爱护环境的人。我也希望大家能够从自己做起,做好自己,去认真专心的去爱护环境。前人栽树后人乘凉,很多前辈们为了我们现在的文明作出了那么大,那么多的贡献,希望我们也能够为我们的后代做出贡献。给他们一个美好的环境,还他们一个绿水青山,蓝天白云。
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱护校园环境演讲稿 篇2
国旗下演讲稿:爱护校园环境,让校园因我们而更加美丽提要:在这个校园中,我们得到了最好的教育,而我们也应该拥有最高尚的道德修养,并且怀着感恩的心去看待周围的事物,那么我们的个人修养将会更进一步。
国旗下演讲稿:爱护校园环境,让校园因我们而更加美丽
当春天迈着轻盈的步伐踏进了我们的校园,那充满着朝气的嫩叶便探出了头。
当那灿漫的樱花绽开时,当我们沉醉于美好的憧憬时,你可知道,一些同学正破坏着这些美丽。
你看,轻风拂过,路两旁的樱花纷纷扬扬地飘落,这该多美啊!可仔细一看,路两旁大大小小的食品袋、易拉罐使这份美丽不复存在,反而让人感到恶心。
看看,篮球场地上开满了各种各样的“花”,走近一看,原来是被同学们扔掉的垃圾。再看看周围,有不少垃圾筒,难道多走几步路,把垃圾扔进去这很困难吗?
爱护环境是每个人应该承担的责任,因为这个地球是我们共有的,我们有义务去保护我们的家园,可眼前,校园这个集体的环境我们都不能让它保持干净,更何况我们的地球呢?
在这个校园中,我们得到了最好的教育,而我们也应该拥有最高尚的道德修养,并且怀着感恩的心去看待周围的事物,那么我们的个人修养将会更进一步。因此,我们应注意自己的言行举止,培养高尚的情操,使自己成为一个真正有素质的人。
我们都是学校这个大集体中的一份子,我们有责任,有去爱护这里的一切,并且我们应努力让这块神圣的地方,因我们而更加美丽。
爱护校园环境演讲稿 篇3
老师们,同学们,大家好!
今天我演讲的内容是:爱护校园环境,养成良好的卫生习惯!
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?
是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?
优美的环境,需要我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,需要我们养成良好的卫生习惯。
同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,养成良好的卫生习惯,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱护校园环境演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的主题是:爱护校园环境。
每当跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉到自己走进了另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。我们在这儿学习,在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴,见证着我们成长的历程。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。
这里有一个真实的故事和大家一起分享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。同学们,听了这个故事,不知你有何感受?
同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力!
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
爱护校园环境演讲稿 篇5
老师们,同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。
同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。
作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是培养人的摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景:教室里,有的同学们纸屑随便乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔;操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋;再看看小花,总有些花草耷拉着脑袋,那是不爱护花草的同学带给它们的伤害
每天,我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生,课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地同学们,大家是否想过:为什么我们天天打扫天天脏?为什么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么来的呢?原因很简单,这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
老师们,同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢谢大家!
爱护校园环境演讲稿 篇6
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好。我今天演讲的主题是“爱护校园环境——从我开始。
每当我们走进校园大门和教室时,我们是否会感到仿佛走进了另一个家?是的,校园是我们的家,是我们学习、生活、成长的地方,学校是我们的第二个家。这里的每一棵树和草都是我们的伙伴和朋友,这里的每一条路都给我们留下了求知的脚步,见证了我们的成长。
我们在这里学习,在这里生活。优美的环境能让我们懂得珍惜,学会关心;优美的环境能让我们认识书,更文明;优美的环境,能让我们学习进步,高尚的道德;美丽的环境可以让我们宽容和谦卑,学会做人。作家说环境是心灵的港湾,画家说环境是灵感的源泉,军事家说环境是取胜的法宝,教育家说环境是塑造人的摇篮,学生说环境是保证我们学习的必要条件。
我们每个同学都是这个校园的主人,有义务和责任维护校园环境。那么,作为彭浦三中的主人,我们应该做些什么来爱护校园环境呢?
在这里我们不妨给你讲一个真实的故事。这是一个年轻中国人在澳洲留学的亲身经历。他说有一天,当他走在林荫大道上时,一个老人突然从后面走来。当他仔细看时,他正在追逐一张纸。风似乎故意反对老人,上下吹着纸,老人却一直追。年轻人觉得:这一定是老年人很重要的一个素材。所以,追上去,拿起纸条给老人。没想到,老人接过纸条,转身放在垃圾桶里,开心地说:“终于让它去了它该去的地方。”
同学们,听完这个故事,你们怎么看?我想,如果我们每个人都能像那个老人一样弯腰捡起手边的东西,那么我们的校园一定会因为我们的文明而留在春风,这将锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在舒适的环境中生活学习?绿色的草坪,干净的走廊,白色的墙壁,宽敞明亮的教室,这不是我们渴望看到的吗?但是,因为有些同学有点自私和懒惰,这种美好的环境就从他们的指缝里悄悄溜走了。以前每次下课,午休,放学,在操场,过道,楼梯,绿化带……我们学生走路的地方到处都是散落的包装袋、糖纸、塑料瓶等等,破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明的行为与我们美丽干净、充满和谐人文氛围的校园环境格格不入。作为学校的主人,我们为什么不阻止它,改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人,我们每个人都应该尽力保护它。
俗话说:“不要善良渺小,也不要邪恶渺小。”这需要我们保护环境,从我们每个人做起,从每一件小事做起,爱护我们的校园。如果我们多走几步,把垃圾扔进垃圾桶;如果我们拿起一张纸和一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。然后我们的校园就会干净一点。没有每一小步的积累,一个人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和时间,只是一些简单的动作和每个学生良好的行为习惯。这是一件容易的事情,重要的是坚持不懈,用心去努力。我觉得这不仅仅是一种付出,更是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵可以磨成针,在我们内心的呵护下,我们的校园会越来越美好。
让我们行动起来!爱护校园环境,从我和小事做起。让我们携起手来,创造一个文明、干净、优雅的校园环境。我向所有老师和学生提议“爱护校园环境,从我做起”希望大家能做到以下几点:
1、从我做起,从现在开始,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园公共设施,不乱涂乱画,不践踏草坪,不折树枝。
3、倡导者“弯曲的精神”,一看到垃圾就捡,还往桶里倒不怕麻烦。
4、自觉告别不文明,打击不文明,努力做环保小卫士。
各位老师同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自律检查。捡起一块垃圾,留下一块干净的。“学校垃圾免费行动”需要你,需要我,需要大家的努力!
谢谢大家!
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