竞选学习部部长演讲稿
爱习作提供的竞选学习部部长演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
竞选学习部部长演讲稿 篇1
各位领导、老师、同学们:
大家晚上好!今天我很荣幸能够站在这里。这个学期即将结束,感谢你们能在百忙之中抽出时间来听我们的竞职演讲。首先,请允许我做自我介绍,我叫***,家住在江津区,是11级工商企业信息管理2班的学生,现担任学习部干事一职,今年18岁。这时的我和同学们一样,拥有着自己的梦想。我们的梦想不一样,实现梦想的途径当然也就不一致。但是,我们却有那么相同的一点就是正为着自己的梦想而在努力地奋斗、拼搏着。平时的我喜欢听听音乐、聊聊天,至于运动方面的东西,我很少去触摸,可能是因为我天生不是那块料吧!
但今天,学院给了我们一个机会,一个展现自我的机会。所以在这次换届选举中,我竞选的职务是学习部副部长。()因为我们学习的目地本来就是为了丰富自己的知识,锻炼自己的能力。而团学会恰恰是我们现在锻炼自己的最佳平台。在这里,我们学习的同时又为同学们服务,做一些力所能及的事情,从而丰富了经验。
据了解,团学会现在设有组织部、办公室部、学习部、文体部、宣传部和新闻部这几个部门。各部门在学生会主席和各部长的精心指导下,团结一心,互相协作,给人有一种近似家的感觉。当然,作为团学会的一员,我有责任和义务来与同学们共同承担事情。如果有幸能够竞选上学习部副部长一职,我仍旧把学习放在第一位,在业余的`时间多做一些事情。别人都说:“大学的生活很无聊,一周基本没有几节课。在没课的时间要么出去玩,要么呆在宿舍睡觉,一天过得没什么意义。而我,要的并不是这样的生活。我来到这里,就是要充实自己,有一个明确的方式来让自己的生活过得丰富多彩。当然,如果我与这一职务失之交臂,我不会气馁。因为以后还会有更多的机遇和挑战在等着我。我拥有梦想,就会以饱满的精神去看待自己的未来。其实结果并不重要,重要的是我今天能站在这里,能对你们讲出这些话,我已经很高兴了。
因为,我努力了,我收获的!谢谢大家!
竞选学习部部长演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
古人云“女子要行若流水,如分花扶柳般翩翩似舞;要静若仙子,如娇花照水般娴静宜人”宜动宜静,这便是我的真实写照。我来自护理三班,在班里担任班长。很感谢各位老师和学哥学姐们能给我这个机会站在这里,今天我要竞选的职位是学习部部长。我之所以竞选,是因为我具有以下优势;
一:学习
学习部就是帮助大家提高专业知识和技能,协助老师完成各项活动的一个部门,既然是在学习部工作,首先成绩要出类拔萃,不然又怎能起好模范带头作用帮助他人提高成绩呢。在上学期的期末考试中,我的成绩在班里第一,在护理系第十,以后我还会更加的努力,像历任部长那样处理好学习与工作的关系。
二:工作经验
在担任班长期间,使我培养了一定的组织和管理能力,在处理事情的时候能够保持清醒的头脑,不急不躁,认真对待每一件事。班里开展的每一项活动都能事先做好计划并及时做好活动后的总结。我总是把要做的事情记录在小卡片上,提醒自己要按时完成任务。进入学习部的一年来,在学姐的带领和老师的指导下,我积极参与部里组织的各项活动。在前段时间学习部组织的“感恩教育”的演讲比赛中,使我明白了每一项活动的开展,不仅需要严密的计划而且还要申请地点、联系评委老师和主持人、请纪检部的同学协助维持纪律等等。在这些活动中,使我对学习部的工作积累了一定的经验,基于这些,我相信自己能够做好学习部的各项工作计划,协助老师完成各项任务。
三:沟通能力
我具有良好的交往能力和亲和力,在与人交往的过程中,我始终遵循的一句话就是“微笑是人与人之间最短的距离”我的个人准则就是平等的对待每一位同学不盛气凌人,正是基于个人准则,我与同学之间建立了良好的关系,我们班的同学之间也都相处的非常融洽,把护理三四班当做自己的`家,增进了班级凝聚力,正是基于这种凝聚力,我们班先后获得“军训先进连”、“合唱比赛优秀奖”、“用劳动温暖冬天三等奖”、“精神文明班集体”等荣誉称号。我相信自己也一定能够协调好学习部各成员之间以及学习部与其他部门之间的关系,使每一项工作都能有条不紊的进行。
四:展望
如果我能当选学习部部长,我将从各个方面进一步提高自身素质,并且在原有活动的基础上适当的增加一些有利于大家学习的活动。如:为了提高大家的英语成绩,我们可以成立一个英语角,利用周末的时间大家坐在一起互相学习,针对某个话题展开讨论,锻炼自己的英语口语,提高写作能力,增进同学们的学习热情,从而促进英语成绩的提高。如果我没有当选,我也不会留下遗憾,毕竟我曾经参与过,我会积极配合好下一届学习部部长的工作,学习她身上的优点,并继续为学习部做贡献。
有各位老师的信任,加上我的努力,我相信,我一定可以担得起这个重任!
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞选学习部部长演讲稿 篇3
各位学生会主席团领导:
你们好!
我是民族文化部的一名干事,我叫梅钰。我今天站在这个演讲台上,目的很简单:我,很真心很诚恳地希望能够留下来,继续我在学生会的工作。
一年以来,在学生会的工作生活中,我尽心尽力,在我们民族文化部举办的活动中,我积极负责,认真工作,我深深感受到了一个团队在一起工作一起奋斗的活力与兴奋。在协助、参与其他部门的活动中,像是校运会的魔术方阵排练、齐聚星辰的歌曲串烧排练、校安全消防知识竞赛、校庆的合唱比赛的排练、欢送主席团干部的晚会等等,虽然有时候我只是一颗不起眼的螺丝钉的.作用,但我依然是怀着万丈热情。我已经感觉到,我早就把自己和学生会这个大家庭紧紧的粘在一起,分不开了。走到今天,我真的还不想放下我在学生会的工作,我不希望这样的工作仅仅只是一年,我希望可以是2年,甚至三年。我还想带着我工作的热情和执着,求真和务实的本色,认真和负责的态度继续在工作岗位上给予学生会这个大家庭我所有的光和热。
这一次,我想把自己交给学习部副部长这个职位。虽然自己之前不是在学习部工作的,但也对这样的一个部门有了一定的了解,对于他们去年举办的辩论赛、演讲比赛我觉得非常成功,效果也特别好,我很想加入这个团体里去工作,去学习,去服务全院同学,去开展更多的活动,去提高自己各方面的能力。在接下来的这一年,我大二,我会努力处理好学习、工作、生活这三方面,我对学习的热情很激烈,我对工作的热情很强烈,我对生活的热情很热烈,我觉得我的生命少了任何一股热情都是残缺的,所以,还是那句话:我,很真心很诚恳地希望留下来,发挥我所有的光和热。衣带渐宽终不悔,一心只为学生会。
谢谢!
竞选学习部部长演讲稿 篇4
尊敬的各位主席,各位学长学姐:
你们好!我是来自化工学院**级自动化2班的的***。首先感谢能这次机会,使我能参与竞争。我竞选的目标是学生会学习部部长。我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我相信在我的努力下,同学的帮助下,我能胜任这项工作。
我来自四川广元,在进入大学以前都没有参加过学生会,在进入我们学生会之后,发现这里不仅是人才汇聚的地方,也是锻炼学生的'地方。很荣幸在学生会呆到现在,从刚进大学的懵懵懂懂到现在的我,身为一名学习部的干事,我学到了很多,也做了很多;从基本的各项工作中,我渐渐明白了学生会的作用,也明白了自己的职责。例如我们学习部基本的课堂抽查和晚自习检查活动,它看起来简单,似乎检查检查课及晚自习的情况就算完成工作 ,实则我们肩负着监督和促进校园的学风的责任,这不仅关系到我们自身的学业等发展,也关系着学校的进步和发展。经过在我们学生会里近一学年的工作,我收获了很多东西,学到了书本上没有的东西,交到了许多朋友,经常能参加很多活动以致增长了见识,发自内心的说,我明白了两件事:一是我在学生会工作使我自己与一些堕落的同学被区分开,我很开心我的青春没在宿舍度过;二是无论是学生会,还是生活中其它事情,我们都需要坚持、踏实。
在学习方面,我自认为我属于“笨鸟先飞”型,并非那种天资聪颖之人,所以平时里需要更加的努力。作为一名学生干部,学业是我们的首要任务 ,我会在工作的同时,努力学习。
学习部的基本工作开展学风建设等各方面的工作。定期开展全校范围内的课堂抽查和晚自习检查活动,并及时反馈给学校的有关部门,协助促进学校教育教学的改革和发展;科学地组织各类知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等活动以丰富校园文化;举办各类学习交流活动,增强同学们的学习意识,提高同学们的学习能力,营造校园内良好的学习氛围;联系、举办各种学术讲座,为同学们提供学习方面的信息;理论联系实际,积极策划、组织并开展各种知识性、趣味性、科技性的活动;当然,还要积极协助其他部门工作的开展。
在此之前的工作中我学会了很多,这次参加竞选学习部部长本身就是对我的锻炼和考验。我认为,人各有所长,在团体工作中需要各种各样的同伴来相互配合,才能团结一致,做好工作,而我就是其中的一位,我竞选学习部部长因为我对我们部门的工作能很好的开展,虽然在一些方面可能会有许多不足,但是我想留在这里,因为这里有我们的汗水,有我们欢度的时光,留下意味着付出,我想继续为学生会贡献自己的力量。如果我有幸担任学习部长,我将努力使学习部成在开展好基本工作的同时加强工作的效用,让学习部更上一层楼。
我希望主席们和各位学长学姐能考验我,我会继续努力,为广大同学服务!
竞选学习部部长演讲稿 篇5
各位老师,同学们:
大家好!我是初二3班李彤。我竞选的职务是学生会学习部副部长。
能够走进育才园并同她一起幸福地成长,是我一生的幸运,能够积极投入育才园的各项学习和工作更是我的骄傲和自豪。我之所以参加这次竞选,是因为我从小学起就一直在班里担任班长,现担任生活委员;在几年的学习生活中积累了一定的经验。平时学习勤奋刻苦,成绩优异,多次受到老师及同学们的好评。我爱好广泛,乐于助人。因此,我愿利用学校给我的这次机会,更加努力,迎接更大的挑战。
如果这次竞选成功,我将会用满腔热情去工作,为同学们服务,并深入同学中调查、研究,及时反馈信息。并根据实际情况积极宣传和组织各项活动,真正起到做学校与同学之间桥梁的作用。我还将开展一些有趣的活动,让同学们在学习中找到乐趣,真正做到快乐学习,学习快乐。我会和同学们一起用火一样的`青春点燃生命的火炬,用智慧和汗水为“育才园”增添光彩。我将一直努力。
相信我,支持我!我会使你在成绩上更加优异,我会使你的生活更加多彩。看见窗外的阳光了吗?它是那样的灿烂,如果你选了我就选择了这样的生活。我会用我的实际行动,努力工作,使我们平淡的生活绽放出灿烂的光彩。
记住我,来自初二3班的李彤,那个最后一个出场的,用全部热情为大家服务的女孩。
竞选学习部部长演讲稿 篇6
大家好!昨天我曾跌倒在这个讲台上,俗话说:在哪里跌倒就在那里爬起来,所以今天我又鼓足勇气我走讲台竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人,能力有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。如果让我管管学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习委员。因为全班的成绩不好,有没有你这个学习委员有什么用呢?!既然是学习委员,就要带领全班同学“共同致富”。
要想达到这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于“帮差补缺”的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就要知道“整体推进”的阻力在哪里。我先给大家讲一讲木桶原理:
木桶原理又称短板理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的`不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。(演讲稿 )“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”
对于我们整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补缺”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。我还将从作业、经典诵读、读书、听讲四个方面入手抓好我班的学习。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。
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