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竞选班长演讲稿

2025/11/04演讲稿

爱习作提供的竞选班长演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

竞选班长演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!秋风送爽,秋意渐浓!在这个收获的季节里,又迎来了新的学期!又到了竞选班长的时刻,我作为“旧班长”来参加这次竞选。一直本着为班集体服务、为同学们服务的宗旨,我当班长已经快五个年头了!可以说已经是“老班长”了,所以对班长这个职务相当了解,而且具备了班长的丰富经验。

拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说,不想当班长的学生也许不是好学生,所以,我要竞选班长。

在我看来,班长不是威风的代名词,而是是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。

如果我当上班长,我要做老师的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我当上班长,我要做同学的好伙伴,努力为集体贡献力量,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,形成良好的同学关系;如果我当上班长,我会以身作则,严格要求自己,在做好班级工作的同时,认真学习,努力在各方面做同学们的表率。

一直以来,因为有了大家的陪伴和支持,使我感受到成长的责任,使我体会到集体的'荣誉和团结的力量,更使我有信心当好班长这个职务!

一座桥梁

梁,架起的是和谐,承担的是责任,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好!请同学们给我投下你神圣的一票吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

竞选班长演讲稿 篇2

敬重的教师、亲爱的各位同学:

大家好!今日我鼓起士气站在这里,参与这次竞选班长的演讲。虽然我有一些缺点,但我今日还是特别想竞选班长,由于我特别想为大家效劳,为我们这个班级效劳。当好教师的小助手,做好班级工作,乐观向教师反映同学们的想法。假如我当了班长,我会努力提高自己,以优秀的成绩来回报教师和同学的'关怀。

假如我当了班长,我会尽力帮助教师,帮忙同学克制困难,为同学效劳。

假设我当了班长,我会虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

假如没有选上,我也决不气馁,说明我还要加大努力。请大家支持我!感谢大家!感谢!

竞选班长演讲稿 篇3

各位同学们:

大家好!

很快乐能够站在讲台上,面对同学们熟识的面孔,参与班长竞选活动。此时此刻我的心里特别感动,并布满了感谢感到感动是由于我有时机再次为大家效劳;布满感谢,是由于上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、胜利的喜乐、失败的教训让我健壮成长,信任不管今日我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然承受。

今日我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,过去相处的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟识了每一位同学。我信任大家肯定会对我的力量有一个正确的熟悉和理解,决不会以片面的观点否认我的价值,更会公正、公正地对待这次竞选。

还有什么好迟疑的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我信任成事也在人。成败不由他天来注定!假如不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依旧可以大声的`告知你们:我可以做英雄的领头人,我信任我有那个力量。

但假如没有时机的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证明我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?

竞选班长演讲稿 篇4

大家好!

今日我竞选的是班长一职。我在小学就始终担当班长职务,我觉得这是我的优势以及根底,我来参加竞选的目的只有一个:一切为同学效劳。我自信在同学们的帮忙下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信念百倍。

拿破仑有句名言:“不想当将军的.士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假如我中选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应当是架在教师与同学之间的一座桥梁,是教师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何状况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于乐观为同学们谋求正值的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有力量处理好班级的各种事务。

固然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,由于在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了预备:面对得失——消极不如乐观;面对挫折——有信念才有胜利;面对自己——有幻想才有作为;面对抱负——有追求才有盼望;面对时机——经受比名次更重要!

竞选班长演讲稿 篇5

敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,今日我要竞争班长,理由有四个:

一、我性格沉稳内敛,做事仔细负责,有始有终,是教师的好帮手。

二、我有爱心,有担当,关怀集体,喜爱班级;我有一颗和善的心,很会帮忙别人,是同学们的好伙伴。

三、我上课用心听讲,乐观发言,仔细完成作业,主动学习,得了12棵小红花。我能以身作则,当好“领头羊”。

四、我现在履行着班长的职责,我的表现可圈可点,我会做得更好!

一个手指的`力气是微弱的,但是五个手指握在一起,就是强有力的拳头。只要我们团结在一起,我们一年级四班就会无比强大!

盼望教师和同学们能选我,感谢大家!