“书香伴我成长”演讲稿

爱习作提供的“书香伴我成长”演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

“书香伴我成长”演讲稿 篇1

亲爱的老师，同学们：

大家好!

今天我所演讲的题目是《书香伴我成长》，我们为什么读书?或许，这个答案，只有去书中找寻。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己，脚步无法到达的远方，是我们未曾领略过的诗和远方，但文字可以到达，书可以到达。读书，是为了更好的自己，人生茫茫，岁月漫长，每一页都算数，每个字都是黄金。

少时，我们在懵懂无知中品味书中的故事，是《静夜思》中的怀亲之情;是红豆生南国的爱慕;是沉甸甸的.书本中，隐藏的故事与真理;是小学课本中那些温馨而哲理的句子，“太阳一直都在的，如果，他消失了，不必担心，它只是骑着小车，去远方踏青了”，我们在读中长大，头脑在变化，知识在增长，在油墨芬芳中，在指尖与书的磨挲中心生欢喜!

生活繁琐，惟有读书，可静心，它可使你忘乎烦恼，忘乎与父母的争吵，忘乎周遭的噪音，一本好书，就像一根火柴，照亮你脚下的路;一本好书，就像一把钥匙，打开了温暖的文学世界;一本好书，就像生灵的窗口，助你生活更快乐，岁月更美好。我有时，在东野圭吾的人性真相中叹惋;有时，在刘慈欣的三体虚幻世界中遨游，在四大名著的辉煌中惊叹;在小众文学中，品味每一个岁月，每一个指缝中的美好。书中有光，和灯一样。你若读书，它可助你身处困境，仍然不忘看那柳梢的月，檐角的星。让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。

正是读书，让我认识到了那行吟于江风草泽、孤高离群、悯人怀远的屈原;那位僻居荒村、守志安贫，洁净淡远的陶渊明;那位身历酷刑、笔力千钧、凝谈深远的司马迁;那位飞与巨鸟、舞与迷蝶、神思玄远的庄子;那位忠守信仰、吾辈上下仍求索，虽九死而犹未悔的江姐;那位我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的谭嗣同;那位冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲的状元郎黄巢。

多读书吧，在山重水复时寻得柳暗花明;走进书中的世界吧，那能使你不忘初心，方得始终。

阅无止境，行以致远;

字里行间，汲取养分。

谢谢大家!

“书香伴我成长”演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好小时候，我就喜欢依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲那一个个生动有趣的童话故事。像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》。这些故事为我增添了无穷的乐趣，让我百听不厌。

长大后，我开始自己看书。这也成了我每天的`必修课，常常使我忘记时间，忘记一切，陶醉在那浩瀚的书海。

记得在一个周末，我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会儿，我就被书中那些性格鲜明、英勇侠义的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯着书，专注地看着。我仿佛亲眼目睹了这108位绿林好汉的英雄事迹，心中更是心潮澎湃。当我看到“武松打虎”时，我为武松为民除害的侠气喝彩；当我看到鲁智深杀死生铁佛时，我为他豪放勇猛的气概而敬佩。

当下午妈妈来找我时，我才恋恋不舍地放下书。尽管已日落西山，尽管我肚子很饿，但我对书的如饥似渴却仍未改变。

书不仅给了我精神上的充实，更使我受益匪浅。书就像一位老师，教育我做人的道理；书就像一盏明灯，指引我前进的方向；书就像一座知识的宝库，带给我无穷的智慧……有书香一路为伴，相信我会拥有更加灿烂的明天

“书香伴我成长”演讲稿 篇3

如果你问我说财富是什么？我会毫不犹豫的答复是书籍。自古以来，书就是人类的好朋友，好伴侣。万世师表的孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；一代伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有人说读书似乎是一件苦差，不然为什么有人头悬梁、锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光呢？

读书伴我成长，读书让我快乐。小时候，我爱读书。那时，我既希望得到“黄金屋〞，也希望拥有“颜如玉〞。现在，不这样想了。现在，我只想从读书中体会乐趣，使我增知长识，不出门，便可晓天下事！这么多年，我发现，还是的“实事〞管用啊！有时候，我会照搬书上的理论，本来想，结果应该是好好的.，可是结果出来却是背道而驰。我痛苦，我生气。我疑心过，书上难道写错了？不能啊。哎！怨自己啊。理论与实践相结合才使正道啊！

与书为伴，生活因阅读而精彩。当我丧气时，是书教我“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海〞，当我与朋友惜别时，是书让我知道“海存知己，天涯假设比邻〞，当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责〞。是书告诉我白“天生我材必有用。千金散尽还复来〞的傲骨，是书让我感受渊明“采菊东篱下，悠然见南山〞的闲适恬淡。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。对于我们教师来说，学习新知识，面对新挑战，读书更是不可

缺少的。正如高尔基所说“用知识武装起来的人是不可战胜的。〞读一些教育教学方面的书，就像拥有了一个最忠实的导师，可以随时随地的与之交流。

记得一次上优质课，在我备课的过程中，读了“小学教育“上的一篇文章，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片断，以及精巧的教学导入，让我受益匪浅，更让我的课堂增色不少，得到同行们的赞赏。

读书让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟。读了朱永新教授的“教育文集“。我豁然开朗，明白了教育是什么？读了书生的“班主任工作漫谈“我读懂了管理班级的艺术，读了“行知的教育名篇“我真正理解了“捧一颗心来，不带半根草去〞的深刻涵。班级管理是一件复杂的工程。你会说，管个班级有啥难的？你这样想就错了。管理就是管人。老话说得好，“人上一百，形形色色〞，一个班级，五六十人，男男女女，性格迥异，你能保证你所说的话，他们都听啊？大事小情，你一个老班，能管得过来？遇上一些“害群之马〞，他们会天天制造事端，如果没有一套治班方法，你会尝到什么叫手忙脚乱的。接手一个新班，我会和同学们“约法三章〞，不许打架，不许骂人，必须读书。我们一起制定班级纪律，班级大事小情，明确到人，明确职责考核，让每一个孩子都尝到成功滋味。这都是读书的功绩。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问得哪得清如许？为有源头活水来。〞读书，是我们教师工作的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地“充电〞。才能使自己站稳三尺讲台。杜甫有句诗说得好“读书破万卷，下笔如有神。〞用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！〞

“书香伴我成长”演讲稿 篇4

大家好又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

今天我要演讲的题目是“书香之约”。

我是个极普通的女孩子，没有出众的相貌，没有的时装，更没有高档的化妆品。在这美女云集的华商学院里，我虽然素面朝天，但依然坚信中国的那句老话，叫“腹有诗书气自华”，我要用书香来美容。

在喧嚣的夜晚过后，伴着夜里柔和的灯光，宁静地沉浸在里行间，让心灵随书旅行；在愉悦的周末，从图书馆书架上抽出一本合意的书，随意地坐在靠窗的位置，透过玻璃窗，享受着阳光，享受着淡淡的书香。

还记得开学初，刚踏入大学的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我读了覃彪喜的《读大学，究竟读什么》。是它让我明白读大学不是读先进的`教学设备，不是读高档的体育馆，更不是读豪华的公寓，而是学习系统的分析能力，从此我不再抱怨为什么要我们学微积分这以后都可能用不上的学科，也不再抱怨为什么要我们学习政治经济学这么抽象的资本主义原理，因为是它们提升了我们的思维，从而体现了一个合格大学生的本质特征。

想要用书香美容的我还读过了历富有魅力的皇帝的传记。唐太宗李世民，一个缔造“贞观之治”这盛世景象的王者，他居安思危，任用贤良，虚怀纳谏。宋太祖赵匡胤，在群雄并起的混乱中，他以豪侠之气，把众多英雄团结在自己身边，用人格魅力感染着周围的群臣。在阅读中，我发现自己是如此的渺小，跟这些能使社会安定繁荣的君皇比起来，他们是那么具有力挽狂澜的豪迈气概，海纳百川的胸襟，虚怀若谷的智者风度。而想要自立自强，立足于社会的我们不是更应向他们学习如何做人，如何做事，如何把自己的能力发挥到极致吗？

在大学这个自由而宽广的小社会里，纯真友好而又透露着一些物质利益。我静下浮躁的心阅读了于丹的《庄子》心得，于是，我知道了无论是与朋友相处还是在学生会的工作竞争中，都需要道家那淡泊名利的洒脱，保持内心朴素的自然，才不会在物质世界中迷失自我。

亚当斯密的《道德情操论》指出市场经济应该是一个讲道德的经济，没有诚信、同情心这些基本的道德观念，市场经济就会引发灾难。由此也让我联想到毒奶粉、地沟油等事件，这些只为经济利益而置社会责任于不顾的企业早晚都会遭报应的。

安顿好我那悲愤的心情后，我又读了一个职业经理人的成长故事，那就是《杜拉拉升职记》，主角杜拉拉从一个初涉职场的小女孩到一个能指导别人的职业经理人的成长历程，又让我联想到自己的职业生涯能否靠自己的打拼就能达到最终目标呢？这是一个问题渐渐地，书读多了心灵也仿佛被清洗过一般。夜深人静以后，在喧嚣的城市里，嗅着这散发着淡淡墨香的文，灵魂闪耀着思维的火花，忘却烦恼，忘却忧愁，在曼妙的文中找回自我。

让我们与阅读同行，与书香为伴，进步着，思考着，快乐着。

“书香伴我成长”演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

从一听到读书就头痛的我，到不再畏惧读书的我，到后来会随着书的喜、怒、哀、乐而流泪、开心、伤感、质疑的我。这书啊，给了我太大的变化！读书，就像与一位长者谈天说地，豁达睿智；就像畅游在深邃的大海，其乐无穷。

在丰富的书群中，我的眼睛最终落在了一本叫《智慧是一种不辩》的书上。那本书曾如定海神针，止住了我的震荡；像香气逼人的桂花，弥漫了我的身心。看着污水中、黑石上纯洁而美丽的荷花盎然开放，我会想到“出浊水而不脏，生岩石而不曲”这是一种怎样的'高洁和坚忍？我还学会了从不同的角度去看待事物，“白鹭立雪，愚人见鹭，聪者见雪，智者见白。”我会思考，我是愚人，还是聪者，或是智者？

我来到了佛陀与罗云的课堂上：水遭尘土地蒙上，沾了不干净的东西这盆水就不能用了，那做了坏事是不是也会让人蒙羞呢？于是，我变得谨言慎行。我又来到了林清玄的故乡：路旁木棉的花飘落，果实沉重的垂落，老亭那块还在津津有味地讲着人生故事，享受着宁静与安详。然后，我又走到了乡下萸田，听见“三八”雨砸在小孩头上，父母着急地问：“痛吗？”小孩其实很疼，但是他却回答“不痛！”是啊，天下哪个父母不关心自己的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。

在这无边的书海中，我尽情遨游；在这广袤的草原上，我肆意驰骋；在这碧蓝的天幕上，我自由飞翔。是书，给了我智慧，给了我力量，它伴我一路成长。

“书香伴我成长”演讲稿 篇6

亲爱的同学们：

大家好！

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。而且我也觉得书是一片沃土，一片汪洋。书里有幸福，有阳光。

在我刚刚懂事的时候，我妈经常给我读很多童话。我很担心故事里弱小的小白兔，为聪明的小猴子鼓掌。从那以后，我对阅读产生了兴趣。

记得我上幼儿园的`时候，老师每天和我们一起读动植物百科全书。我发现书真的很精彩，能告诉我那么多我想知道的事情：水母长什么样，海马爸爸为什么会生海马宝宝，螃蟹为什么会吐泡泡，花草为什么会发臭……后来我妈给我买了一整套百科全书鼓励我，我真的放不下，一有空就看。它们带给我无尽的快乐。

我最喜欢的书是《三国演义》。我遇到了诸葛孔明，他有着圣人般的性格和足智多谋。我钦佩他的独创性。草船借箭，擒孟获七次，制定空城计，充分展示了他的大智慧、大勇气、知己知彼。他还利用自己的学识发明了一只木牛和一匹马。我也很佩服关羽，他手里拿着青龙偃月刀。他长得好看，勇敢无畏，他的“穿越五关斩六将”和“独骑千里”都证明他是一个真正的英雄。他们巨大的智慧和勇气让我受益终生。

这就是书带给我的快乐和收获，阳光和喜悦。书会和我一起成长。