省级三好学生竞选演讲稿
爱习作提供的省级三好学生竞选演讲稿(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
省级三好学生竞选演讲稿 篇1
各位老师和同学们:
下午好!
拿破仑说过,“不想当元帅的士兵不是一个好士兵”。我想说:“我想当个好学生,更想当个优秀的三好学生”。我在这里,向各位老师和同学展示我自己。参加三好学生竞选,是对自己三年来的肯定,也是我今后三年的持续动力,请大家不要犹豫,投上你信任的一票,我会不负众望,和大家一起共同学习、共同成长、共同进步。
我爱祖国、爱南京、爱学校,也爱我们的三(5)班,我把我们学校、我们班当作自己的另一个家。在这个家里,我需要大家的帮助和鼓励, 我也会尽我全能,帮助那些需要帮助的同学。我尊重老师,和同学和睦相处,共同爱护学校的一草一木。
我爱学习、勤思考,对新知识和新事物感兴趣,在自己努力下,学习成绩一次比一次好。我爱好很多,学习生活习惯安排得有秩序、有规律。经常自己动手,开动脑筋,提高自己的制作能力。
我不怕苦、不怕累,积极参加体育锻炼。我打扫教室、收拾房间,积极帮助学校和家里做一些力所能及的`事。我乐观向上、活泼开朗,是个人人喜欢的小学生。
三好小学生“德智体美劳”全面发展的标准,我觉得我都俱备。如果大家认为我这么说的,也是我这么做的,请投上你们光荣和神圣的一票。
谢谢大家的支持!
省级三好学生竞选演讲稿 篇2
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
我是个活泼开朗的小女孩,在班里我担任副班长的职务。
今天我很高兴参加“校三好学生”的评选活动。我觉得作为合格的三好学生,首先在学习方面我积极举手,会的题目我会大胆发言,不会的题目我也会尝试举手,就算答错了也没关系,这样更能让我加深记忆,让我知道我错在了哪里。
我在工作方面也很好,当老师还没来时,我会在班级里维持纪律。当老师叫我帮她拿东西时,我总能找到老师需要的东西,帮老师解决烦恼。
我在品德方面也表现很好,上周天我在校门口发现一张纸,别的同学都没有拾起那张纸,而我却弯腰拾起那张纸扔进附近的.垃圾桶,这一幕被门口执勤的老师看见了,老师问我叫什么名字,在几班?我告诉她我叫林家碧,在三年六班。平时类似的事情还有很多,我就不一一例举了。
请大家为我投上您宝贵的一票。如果我当选“校三好学生”,我一定会更加努力,做好该做的事情;如果我落选的话,我也不会气馁,因为如果没选上说明我做的还不够好,还有进步的空间,我会再接再厉。
省级三好学生竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是一名来自天津市实验小学五年级的一名学生。今天,我很荣幸地能够站在这里,参加由我校举办的三好学生评选活动。
大家都知道三好学生的要求是思想好,品德好,学习好。我参加这次竞选一是为了锻炼自己发言时的勇气;二是想知道自己的不足之处,并加以改正。如果我当上了三好学生,就一定会努力做好表率,和班级里的同学一起进步。
有时候我们会听不懂老师讲的某道题,但却因为怕被老师和同学笑话,不敢去问老师。从而大大降低了学习的效率。假如我评选上了三好学生,一定会鼓舞大家,增强勇气,填补知识的漏洞。
我一定会努力的做好生活中的每件事。或货微不足道,或事关重大。我都会尽力把它做好。这样才能做到表率作用。比如说我的数学不好,我会积极地请教别人或者做练习,再或者和同学互相讲一讲自己对这道题的`理解。我也会积极的参加集体活动,比如单八跳之类的。
总之请大家相信我,我一定会在集体和个人上都很用心的去做好每件事。也许我的身上还有很多不足,距离大家心目中的三好学生还有一段距离,但现在提出来我一定会改正的。
综上所述,如果大家认同我就投我一票吧,谢谢大家!
省级三好学生竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我十分荣幸的站在这里与大家共同竞选本届三好学生。
首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会,感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养,感谢同学们对我热心的帮助。回顾小学五年来的成长过程,真是感慨万分。我热爱生活,讲文明,懂礼貌,遵守校规校纪,认真学习。
我有很多业余爱好,比如奥数、英语、乒乓球等。课余时间,通过大量阅读课外书籍,我不但拓展了视野,也提高了写作水平。俗话说:天才在于勤奋。天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,要靠自觉。
我热心帮助别的同学,遇到别的同学有不会的问题,我会主动帮助同学分析解答;我热爱班集体,老师布置的活动我会积极参与并贡献自己的力量。当然,我取得的所有成绩是与老师、同学们的大力帮助分不开的.,而且我也知道,成绩属于过去。假如我竞选上了区三好学生,我会致力于自身素质进一步提高。我会努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生。我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩。假如我没有被选上,这说明我还存在一些问题。我不会气馁,会更上一层楼,提高自身能力,不求最好只求更好。
我真诚的希望大家一如既往地支持我!鼓励我!请大家给我一个锻炼的机会,为我投上你们神圣的一票。
谢谢大家!
省级三好学生竞选演讲稿 篇5
尊敬的各位老师:
你们好!
我是五(二)班的王xx,一位普通的学生,是老师和同学们对我的认可和推选,使我今天能有幸站在这里参加竞选。但遗憾的是,我没有清脆的嗓音,也没有炯炯的目光,我不会激扬的演说,我一直认为做的比说的更重要。
我习惯用文字来表达情感,阅读的积累使我的每一篇作文都行文流水,信手拈来,有两篇参加了华人小学生作文大赛。还有洋洋洒洒、一气呵成的近两千字的科幻小说,被当作范文在全班朗读,在同学们津津有味的倾听中,我感受到了写作的充实和快乐。
数学也是我的长项,每当老师抱着一摞试卷失望地说:“这次只有两个,或者三个一百分的时候,我会信心百倍的确认,那里面一定有我。以前在原来的学校没有系统地学过数奥,转来之后很快的考上了数奥快班,我时常把攻克数奥难题当作思维的体操。
学习成绩的'佼佼者并不一定是高分低能的书呆子,我就是最好的证明。钢琴、象棋、网球、绘画、游泳,都是我具备的技能,在我们楼的电梯门口就挂着我的一幅美术作品,虽然没有得奖,但却给人们带来了愉悦的感受,就像我本人,虽然其貌不扬,甚至有点大智若愚,但朴实宽厚、乐观真诚的我,却是班里最受欢迎的朋友。
今天我站在这里,不问荣誉,因为梦想还很遥远,三好学生只是其中的一个小站。
站在这进步的起点,我唯有奋发向前。
我的演讲完了,谢谢大家。
省级三好学生竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我想,在一年的学习生活中,老师和同学们都很了解我了。
在学习方面,我的付出,我的努力,使我的成绩提高了不少。虽然我不是全级第一,但也名列前茅,是成绩优良的`好学生。平时我能够勤奋学习,有良好的学习习惯,保持学习状态,并且能认真的完成老师布置的各项作业,期末考试中也能取得优异的成绩。但人无完人,我也在不断的完善自己的缺点。我知道,只有这样,我才有资格地参加三好学生的评选。
在班级,我虽说只是个小小的文艺委员,但老师教给我做的事我都认真完成,一点也不马虎。
我来广州读书的时间并不长,仅有一年。但在这一年中,我的成绩突飞猛进,只是我努力的成果,当然,老师也功不可没。
我认为我有良好的品德,我是个乐于助人,乐于和同学位同探讨问题的人,在同学们有问题需要我解答时,我会耐心的讲解。
我希望各位同学能给我一次机会,让我锻炼一下自己,认清自己。请投出你手中宝贵的一票吧!谢谢大家!
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