班主任军训心得
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班主任军训心得 篇1
二零一四年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。
【一】标兵事件
淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。
军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——xx和xx,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。
然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生xx主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对xx的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——xx和xx。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。
但是,xx落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”
……三天后的评比中,xx获得了“内务标兵”的荣誉!xx获得了“军训先进个人”称号!xx成功竞选班长!xx成功竞选班宣传委员!
【感想反思】
一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。
二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。
事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。
【二】体罚事件
军训进入了第五天,晚上将进行预演分列式,明天将进行全校的军训汇报演出。教官对大家的要求也显得比前几天严格得多,同学们都有明显的进步,但也明显比较疲劳,有些同学有些吃不消了。
先是有几个男生因为训练动作出错而被教官罚做俯卧撑,我就在想:教官对男生的要求比较严,可能是顾忌到女生脸皮比较薄,但是要是男生会不会觉得不公平呢,要班方阵表现好只抓男生可不行;军训可以避免体罚吗?
不出所料,教官在一次动作训练中发现,一名叫xx的女生精力不集中,而且有明显的错误。教官在短暂犹豫之后,还是让xx做了二十个下蹲。xx做完下蹲后,在大家面前低着头,头发遮住了脸,尽管看得出她在极力克制,但肩膀还是抖动了起来……我在心里叹了一口气,得与她进行必要的沟通了。
把xx喊到操场边,她一开始就把脸别向一边不开口,好像受委屈的孩子见了家长,比开始抽泣得更厉害了。我开始怀疑自己是否不应该找她,找她是否适得其反,小题大做。但,开弓没有回头箭。
我问她:“你觉得这事儿有那么严重,值得哭吗?”
她轻轻摇头,我觉得这就好办了,咱们先大事化小。
我故作严肃地对她说:“军训是为了让我们体验军营的生活,感受军人的苦与乐,磨砺我们的意志;恭喜你,有了今天这件小事,会让你的军训变得更有意义,你的军训心得体会有好素材了!”
她的.眼神在这时有些发亮,也不再哭了。
我打铁趁热地继续说:“我们的教官是职业军人,性子急又直,只让你做二十个下蹲真的是发了善心的,脚都不会酸,人家男生都是做俯卧撑,你得感谢他对你的善意提醒!当然,我知道你主要是面子上过不去,觉得大家都会笑话你,其实是不存在的,谁没有个犯错的时候?我们要发扬掉皮掉泪不掉队的军人精神,做一个坚强的人!……”
通过一番对峙、晓之以情、动之以理后,她终于开口说:“老师,我从小就喜欢哭!我不哭了!”我不禁莞尔,拍怕她的肩膀说:“那就好,归队吧!”
她踌躇着,终于鼓起勇气在方队外大声喊了出来:“报告教官,请求归队!”
……在接下来的课间休息中,xx被教官和班上的同学围在中间,我看得见他们都是在安慰她、鼓励她,这个爱哭的xx又哭了,不过我想那肯定是感动的泪水!
【感想反思】
一、体罚不只是对身体的惩罚,而是对孩子心灵的惩罚;体罚只具有暂时的有效性,不利于教育的持续进行,教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的,我们必须尽量避免冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心伤害,我们应尝试着理解孩子们,并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。
二、如何与孩子谈心?我想最关键的是,用真心走进孩子的内心!常用的方式一般是谈心,而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象,因此我们必须以朋友的心态去组织语言和孩子交流。同时还要注意以下要点:1、尊重孩子,同时也要坚持自己的原则;2、仔细地倾听,是非常有必要的,不要只顾自己讲,包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声;3、话不宜多,长篇独白往往导致孩子充耳不闻;4、心平气和,因为一激动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话,而结果就与自己一开始谈话的目的背道而驰。
班主任军训心得 篇2
这次军训时间很快,七天的时间转眼直接就过去了,也让让我感觉有很大的变化,带高一新生,我也是需要做好工作,对于我而言这些都是应该去做好的,我也一直都在搞好这些细节的事情,作为一名的班主任学生在学校的情况我需要重视起来,特别是在军训当中我也是非常紧张的,这次军训进行的比较顺利,现在结束了,我也是松了一口气,学生们在军训期间的表现确实是不错的,我也是在军训当中需要做好准备,我需要配合教官的训练,关注学生们在军训当中的情况,也让我有了一些心得。
虽然军训已经过去了,但是让我映象深刻,每天都是起床比较早,准备好防暑用品,预防学生们在训练的时候中暑,这需要提前做好准备,每天做好特别需要留意学生们,督促好学生们按时的参加军训,这让我感觉还是有一定的变化,学生们在这个过程当中的变化是很大的,这让我很有感触,让我觉得自己工作是值得的,每天晚上也是需要督促好学生们早点休息,还有内务工作,在内务上面这些都是需要做到位的,这让我感觉很有意义,这段时间以来军训始终都是非常重视,我能够清楚的'了解到学生的变化,积极配合教官的训练,完成好学校下达的工作任务,严格要好学生。
特别是在内务上面,严格按照军训的标准来,发现不合格的重点提名,要求学生做好,在军训期间一切从严,锻炼学生们自律,还有抗压能力,高中阶段的学习是比较有压力的,对于学生要求一定要高一点,避免学生们在接下来的学习当中没有足够的抗压能力,这次军训让我也是映象很深刻,在这个过程当中我自己也是有了很多感触,面对每天的工作也让我顶着压力,担心学生们不能在军训当中坚持下去,但是学生们坚持了下来,这让我很是欣慰,学生们各个方面都有很多的提高,这是非常好的,在以后的学习当中我相信可以把学习搞好,作为一名高中班主任,这也是我应该去做好的工作,我也是非常感激这段时间以来自己的变化,军训于我而言也是一种提升,对于学生们也有了一个初步的了解,我也是能够看到每一位学生的表现如何,这让我接下来和学生们们相处有了一个缓冲,我也能够做好准备,对于这次的军训我是收获很多的,接下来也会搞好班主任工作。
班主任军训心得 篇3
本学期我担任新生高一xx班的班主任,学生们开学要接受的第一个挑战便是新生的军训。时间真就一眨眼过去了,8天的军训圆满结束,值得庆幸的是,我班的每一位学生都坚持下来了,相信每一位同学在这次的军训生活中收获了很多的成果,这8天的军训生活也一定成为了他们难忘而又美好的回忆。
这8天,学校的各位领导还有每位教官都早起贪黑,就是为了让每一位学生能更好地参加这次的军训。我也一直在默默地陪伴着自己的学生,军训确实很辛苦,看着每一位同学脸上滴落的汗水,军衣也被汗水给打湿了,我真的又心疼同时又感到很欣慰,因为他们每一个人都在坚持着,我能从他们的身上体会到军训的艰辛,他们的坚持也让我用很大的动力和信心能将这个班带领好。
还有每一位教官对学生们军训的操劳,教练们都在言传身教,亲身示范每一个动作的要领,认真细致地教学生蹲下起立,站军姿,踢正步。每一个动作都能一丝不苟地一遍一遍示范给学生们看,让同学们能学习到每一个动作的要领。教官们这次认真负责的态度和精神,得到了学校全体老师和领导的.认可和赞赏。我真的很感谢他们,让我校高一新生能在军训中得以快速的成长。
8天的军训,其实并不长,但是对于每一位参加军训的学生来说,肯定是最煎熬的8天生活。同学们都很吃苦耐劳,一直在坚持,没有出现违反军训纪律的事情。在训练场上,有很多学生在烈日的暴晒下,昏倒了,但是,在稍微休息片刻后,他们有归队继续参加训练。这也让我对这一届的高一新生刮目相看,我也感到非常的自豪能成为他们的班主任。
相信经过这8天的军训训练,学生们可以将在军训中学习到的军人作风,继续发扬在今后的高中三年的学生生活中。在高中,无论在生活上或是在学习上遇到什么样的压力和艰难,同学们都能坚持。在学校里,他们也能遵守学校的各项规定,也不会违背《中小学生守则》、《中学生行为规范》。
看到同学们军训的成果,我很有信心可以让我带领的班级走向胜利,因为我已经看到前方胜利的曙光在等待这我们。我一定会尽我的职责,将自己分内的工作用心尽力的做到极致,是同学们给了我这样的信心。
班主任军训心得 篇4
×月×号,开学的日子,也是军训的第一天,当我怀着紧张而激动的心情走进高一四班,见到我那55名可爱纯真的孩子的时候,瞬间觉得肩上多了一份沉甸甸的责任!作为新手班主任的我切身体验到了班主任工作的繁杂苦累,但是,虽然苦,虽然累,虽然繁杂,我却时刻提醒自己:每一个学生对你而言,只不过是众多学生中的一个。然而,对于学生来说,你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人。若教,请全力以赴!
高一新生,刚来到这个学校对什么都是陌生与好奇的,很多生活上的琐事需要帮他们解决,更要抚慰他们刚离家的伤感以及军训期间的各种不适应,值得欣慰的是,四班的孩子们比我想象中的要坚强,站军姿时几个女生身体不适,在调整片刻后,她们没有停留,而是毅然再次走向训练场,成为团队的一员,刻苦地进行训练。漫长的`军姿,来回变换方向的转体,挨不完的训斥,使学生们一点点变得坚强,我也在这个过程当中一点点学习与进步。
班主任的工作让我尝到了苦与累,但更多的是充实与满足,诗人汪国真说:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。既然选择了班主任这个岗位,那么我的目标就是做一个心中有爱,眼中有光的班主任。接下来的军训,我和高一四班一起努力,加油!
班主任军训心得 篇5
二零xxxx年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。
一标兵事件
淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。
军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——x燕和x,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。
然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对余华的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的.积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——x和x。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。
但是,xxx落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”
…三天后的评比中,x燕获得了“内务标兵”的荣誉!x获得了“军训先进个人”称号!余华成功竞选班长!x成功竞选班宣传委员!
感想反思
一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。
二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。
事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。
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