重阳节教案

爱习作提供的重阳节教案（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

重阳节教案 篇1

教学目标

1.知道农历九月初九是重阳节，知道七宝重阳节的一些风俗习惯。

2.教育孩子尊敬老人和长辈；知道你在乎别人。

教学准备

对重阳节的风俗习惯有一定的.了解

教学过程

先说说重阳节的风俗习惯。

1.孩子们，你们知道农历九月九日是什么节日吗？重阳节有哪些习俗？

2.孩子们自由地表达自己。

总结:看来小朋友们都心知肚明，今天就来个关于重阳节的智力小测验吧。

二、小测验——巩固重阳节知识

1.分组。孩子们按照自己的意愿分组，六人一组。

2.必答问题:(每组同意派一名代表回答)

听故事:名人敬老的故事

名人如何尊敬老人？(复述或总结故事的主要内容)

我们的孩子应该如何尊敬老人？(具体到做什么。)

3.快速回答:重阳节竞猜。

a重阳节是什么时候？

在重阳节人们会有什么活动？

人们在重阳节吃什么？

我们的孩子学到了什么？

4.手工题:看图做寿桃。

以速度和质量作为评价标准来给分。

三、颁奖——感受给爷爷奶奶做礼物的快乐。

1、计算分数，各组颁奖。

2.请继续为没有做好寿桃的小朋友加油。

3.让孩子送寿桃的时候，说一句让爷爷奶奶开心的心里话。

重阳节教案 篇2

【活动设计背景】

菊花是我国的花中四君子之一，也是具有秋天的代表的一种花，秋天到了，班上的孩子时不时在野外摘些菊花来玩，小朋友们玩得很高兴却又叫不出花的名字。于是想趁孩子们对菊花很感兴趣时，开展认识菊花的活动。

【活动目标】

1、使幼儿能正确地叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征（菊花的大小、颜色、气味、叶子的形状）和用途；

2、使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，引起幼儿的兴趣，并培养幼儿爱护花草的良好习惯。

【教学重点、难点】

重点：正确叫出菊花的名称，知道其明显的外形特征；

难点：使幼儿初步掌握从上到下有顺序的观察物体的方法，养成爱护花草的良好习惯。

【活动准备】

1、准备几盆菊花；瓶插菊花几枝；

2、印有菊花或菊花叶子的小卡片（事先放在桌上；）

3、干菊花若干、幼儿园用的小茶杯（与幼儿人数相等）。

【活动过程】

一、看卡片、找菊花

师：今天，老师带了很多好看的卡片，小朋友们想知道这些卡片上画的是什么吗？那就请每个小朋友把桌子上的卡片翻过来，看看卡片上画的是什么？（花、叶子）对了，上面画的是花和叶子，老师想请小朋友到院里去找一找，看看我们幼儿园里有没有跟卡片上一样的花和叶子。找到后，就请你站在你找到的花和叶子的前面，老师看哪些小朋友找得最对最快。（幼儿到室外园地中找菊花，老师把盆栽搬进教室里放在桌子上）。

二、认识菊花

1、认识花

问：你们是怎么找到这些花的呢？

答：根据图片上画的花和叶子，图片上的花是一丝一丝的，像一个拳头，叶子边上是弯弯曲曲的。

问：哪个小朋友告诉老师，我们搬到教室里的叫什么花？

答：黄色的、密密的、细细的。

问：菊花像什么？

答：像毛线团，像分开的桔子。问：菊花是一样大小吗？

答：不一样大小的，有的菊花大，有的菊花小。老师闻花（手在鼻前轻轻的扇）

问：你们也想闻花吗？就请小朋友像老师一样地闻花，闻到什么味了？（清香味）。

小结：菊花真美丽。菊花有很多颜色，有。有。还有。；菊花的形状也很多。有的像。有的像。；菊花不是一样大小的，有的大，有的小。

2、认识叶。

问：菊花的叶子有没有颜色，是什么颜色的？答：绿色的。

问：菊花的叶子是什么样子的？答：叶子的边是弯弯曲曲的。

3、认识茎和根。

问：花和叶子是长在什么上的？是不是菊花和叶子都长在这上面呢？

答：花和叶子都是长在茎上的。问：茎是什么样的？

答：长长的，细细的。

问：菊花有没有根？怎么我们看不到根呢？没有根菊花还会长大吗？

答：菊花有根，根是长在土里的，没有根菊花不会长大。教师小结：菊花真美丽，有的在有的小，菊花有各种颜色，有各种形状。菊花的叶子是绿色的，叶子的边是弯曲的，闻菊花可以闻到淡淡的清香。菊花的根被埋在土里，没有根，菊花就长不大。

4、菊花的功用

菊花还可以做成好吃的东西呢！你们知道菊花可以做成什么好吃的东西吗？

（菊花茶、药。）

5、品尝菊花茶

（1）让幼儿揭开杯子，看看杯子里放着什么？（干菊花）这些干菊花是工人叔叔、阿姨把新鲜的菊花晒干做成的。（2）（老师给幼儿冲水）问：看看干菊花变了吗？变成什么样子？你们闻到了什么味儿？（清香味）老师尝菊花花样，集中幼儿的注意力。

师：你们也想尝一尝吗？水很烫，请小朋友慢慢地喝，不要把菊花喝下去，喝的时候闻一闻有什么味儿。重阳节制作菊花教案篇2

金秋十月，丹桂飘香。重阳佳节将至，小朋友们为长辈送上一份小小的手工作品，送出自己满满的心意。小爱准备了几款重阳节手工，我们一起来做吧！

纸杯菊花

九九重阳赏菊花，重阳节赏菊、插菊，以祝老人长寿、家人幸福。

准备材料：

3个纸杯、绿色彩纸、水粉笔、水粉颜料、剪刀、胶水。制作步骤：

1、先将纸杯的.侧面涂上自己喜欢的颜色。然后再用剪刀隔适当距离剪开，剪成细丝状。如图，注意不要剪到底。

2、根据步骤一的说明做3个类似的纸杯（最好大小尺寸不一），将3个纸杯用胶水合并在一起。把菊花的花瓣弯折下来，整理花头及层次。

3、在白纸上画出菊花叶子的形状。并且用颜料涂上颜色，画出菊花叶子的叶脉。

4、用绿色的彩纸卷出菊花的茎。粘上菊花的叶子。根据需要，可以再做几朵其他颜色的菊花。把它们插在花瓶中就完成啦。纸杯菊花贺卡

利用上面的菊花，还可以制作一张菊花贺卡哦~制作步骤：

1、将卡纸剪出花瓶形状，粘在背景卡纸上，加入剪好的纸杯菊花。（做三朵花瓣不一样的菊花，更有层次感）

2、用颜料给菊花涂色，装饰花瓶。

3、最后添加叶子等，写上自己的名字和祝福的话语，简单又美观的菊花手工贺卡就做好啦~

立体花束贺卡

准备材料：

彩色卡纸，白纸，剪刀，彩色胶带，胶棒，彩笔制作步骤：

1、在剪好的白色纸张上面用颜色深浅不一的绿色彩笔画上条纹。

2、将纸扎起来就是花束下面的部分了。

3、如果有花朵的贴纸可以直接使用，如果没有也可以自己剪一些圆形的彩色卡片，并用彩笔在上面画上花朵，也非常漂亮。

4、如下图将花束下面的部分用彩色胶带粘好，然后在上面粘上花朵和叶子，在空余的位置，剪一些白色小圆装点一下，形成适当的遮挡会更美观。

爱的项链

把你的心，我的心串一串，串一株爱的项链~准备材料：

毛线、吸管、打孔器、彩色卡纸或瓦楞纸制作步骤：

1、在卡纸上剪出爱心形状。

2、在爱心中间打孔，并将毛线一端贴好胶带，以便更快速的穿线。将吸管穿插在爱心中间，任意组合颜色和大小。

3、表示爱意的项链就做好啦~

老人卡通画

一边念童谣，一边画出爷爷奶奶的画像，无论单独做成画像还是装饰到礼物上送出去，都是非常赞的哟~ ▼我为爷爷奶奶画张像

小朋友们把自己亲手做的礼物送给爷爷奶奶或是外公外婆，他们一定会非常开心的！重阳节的意义不仅仅是过一个节日，而是要借助节日将中华民族敬老爱老的传统美德融入到日常生活中哦！

重阳节教案 篇3

一、指导思想：

农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标：

1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的.成长感到欣慰与骄傲。

3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间：重阳节前后2天。

四、活动要求：

1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“ 写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。

重阳节教案 篇4

活动意向；

中国老人节，农历九月初九，是中国的传统节日“重阳节”，也是中国传统的敬老节。目前由于独生子女“四位一体”结构的家庭教育不当，造成孩子的“小皇帝”意识，尊老爱幼的现象很多。开展这项活动。培养孩子尊敬和热爱长辈，促进孩子健康、全面的人格和社会性发展。

活动目的:

1.要知道重阳节是老年人的节日。

2.帮助老人。

3.尊重老人。

准备工作:

1.VCD光盘《常回家看看》。

2.老年人幸福生活的精彩片段。

3.重阳节，请请幼儿的爷爷奶奶。

4.递上一份自制礼物。

活动流程:

(1)看VCD光盘《常回家看看》

1.你看到了什么？

2.什么内容？

3.介绍农历九月九日是老人节。

4.老人节是怎么来的'？

(2)介绍重阳节的由来。

1.老人节，又叫重阳节，据说中国古代有个名人叫衡靖。九月九日，全家一起爬山，插山茱萸，喝菊花酒。据说这样可以辟邪。因此，在重阳节爬山逐渐成为一种习俗。从那以后，许多诗人写诗来纪念重阳节。

2.在这一天，许多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳节饼的习俗，其中爬山和吃饼都包含着“步步高升”的愿望。为了表示对老人的尊敬，我国把重阳节称为老人节。

3.观看专题视频《百岁老人》(老人安享晚年的场景)

敬老爱老是中华民族的光荣传统。我们国家非常重视和关心老年人，各地都建立了养老院。我们的孩子应该尊重他们的长辈，并且知道当他们生病时，他们应该表现出他们的关心。老年人应该在他们生日的时候送他们一些礼物。

4.孩子们讲述他们周围的老人是如何过重阳节的。(秧歌——跳舞、抗旱、腰鼓等。)

5.你如何过重阳节？(给老人送礼等。)

6.你是如何尊敬老人的？

(三)敬老爱老活动

1.重阳节是奶奶、外婆、外公的节日。节日期间，我们可以给家里的老人买很多东西，和他们一起过节。我们这里的爷爷奶奶每天都很辛苦的给我们做饭。让我们向他们致敬。

2.给老人送礼物，对他们说一句祝福的话。

3.和爷爷奶奶合影，活动在《常回家看看》的音乐声中结束。

(4)推广活动

为家里的奶奶爷爷奶奶做力所能及的事。

活动反映:

重阳节，又叫敬老节，顾名思义，是一个尊敬老人、孝敬长辈的传统节日。通过活动培养孩子尊敬长辈的感情。引导幼儿加深对老人的尊重和热爱，懂得在日常生活中关心和爱护老人；其次，感受和体验重阳节的各种习俗，多角度了解中国的传统民俗；然后就是增进家与家之间的沟通。活动在老人和孩子心中留下了美好的回忆。尊老爱老的美德也深深地印在了孩子们的心里。

重阳节教案 篇5

设计意图：

水果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。在各地的水果市场上，我们都可以看到这样的水果，且取材方便，它的种类很多，比如：苹果、香蕉、梨子、橘子等。根据小朋友的这个兴趣点我设计了本次活动《开心果园》。在活动中幼儿在“参观果园”情境中了解一些常见水果的外部特征。

托班的幼儿初步开始具有简单的分类能力，他们的分类主要是按物体明显的外部特征，如形状、颜色、大小等进行分类，本次活动中幼儿在“摘一摘，说一说、看一看，比一比、装一装，玩一玩”的过程中学习根据水果颜色的'不同进行匹配。

活动目标：

1、学说短句“……水果是……颜色的”。

2、能正确区分红、黄、绿三种颜色，并能按物体的颜色进行匹配。

3、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。

活动准备：

知识经验准备：已认识红、黄、绿三种颜色

物质材料准备：一幅大树的背景图、红苹果、黄香蕉、绿梨子若干，红、黄、绿三辆小货车。

活动过程：

一、参观果园，学说短句“……水果是……颜色的”。

师：今天我们小朋友来到了一个美羊羊种的果园，瞧！果园里面结满了许多的果子，谁来说说果园里有些什么水果？它们是什么颜色的？

幼儿学说：苹果是红色的；香蕉是黄色的；梨子是绿色的。

二、运输水果，学习根据水果颜色的不同进行匹配。

（一）摘一摘，说一说，再次认知水果颜色。

师：美羊羊想这么多水果我怎么摘呀，请小朋友来帮帮我，好吗？请每个小朋友摘一个水果，摘好了的小朋友去告诉你的好朋友，你摘的是什么水果，是什么颜色的？（幼儿自由讲述）

（二）看一看，比一比，根据颜色进行分类。

重阳节健康领域教案。

这个就是直接做完可以有礼品奖励啊社区重阳节活动游戏。

重阳节教案 篇6

活动目的：

1。认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。

2。在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。

活动准备：

1。排练节目。

2。布置教室。

3。提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。

活动过程：

一、认识重阳节

重阳节，是一个欢乐的日子。又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。小朋友们知道重阳节的习俗吗？

学生讲述重阳节的由来故事。

二、欢歌庆重阳

1。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”

2。甲：我们是快乐的天使，

乙：我们是幸福的一代，

甲：家长用爱哺育我们成长，

乙：老师用爱教育我们成才！

甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了a、o、e……

甲：我们学会了1、2、3……

乙：我们学会了A、B、C……

甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！

合：请听《字母歌》。

3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的`节目呢，请欣赏舞蹈表演。

4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。）

乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请——X的爷爷先来玩玩吧。（游戏开始）

三、品尝重阳糕

重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！

四、结束篇

今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。

音乐声响起，小朋友们用准备好的材料现场制作贺卡，放学回家后送给自己的爷爷奶奶，并祝他们节日快乐！

五、班主任总结：

小朋友们，今天我们在一起迎接重阳节的到来，我们和爷爷奶奶们一起欢庆节日，我们是多么的高兴和兴奋。老师希望大家通过今天的活动能够成为一个真正的尊老爱幼的好孩子！