激励初中生奋进的演讲稿
爱习作提供的激励初中生奋进的演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。
激励初中生奋进的演讲稿 篇1
我是来自八年级(2)班的黄素梅,今天我要演讲的题目是“努力拼搏,实现梦想”。
梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。
在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的初中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上高中。
我相信这不仅仅是我一个人的梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万初中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!
这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!
谢谢!
激励初中生奋进的演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学:
十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最完美的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原先,我已经悄悄长大了。
成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她嫩,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎之后青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!
成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不细心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,可是,没有挫折的打击、激励,那最终得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!
成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!
成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!
应对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的此刻与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的,不期望它能永驻,只期望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!
激励初中生奋进的演讲稿 篇3
站在人生的十字路口,向左还是向右?应对艰难险阻,是坚持还是放弃?人生需要选择,需要像他们那样无怨无悔的选择。
记得南山东篱下菊花竞相开放的时节吗?是谁每一天歌咏着诗词来采摘菊花?是他,是那个“采菊东篱下,悠然见南山”的他。应对社会的污浊与黑暗,他选择了隐居在这山青水绿的南山脚下每日与菊花为伴。他在这“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷的世界中找到了属于自我的一份悠然自得,便诗兴大发留下了那一篇篇流传千古的美文。正是因为他的选择,使这样隐居避世,不与世俗同流合污的他在千年后成为人们歌颂的对象。陶渊明令人难忘是因为他的诗篇,他的诗篇令人难忘是因为他那无怨无悔的选择。
记得那个春暖花开,草长莺飞的时节吗?是谁在陋室中调弄那古朴优雅的古琴?在他手指拨动琴弦的那一刻,我明白是他,是“斯是陋室,惟吾德馨”的他。他怀才不遇,屡次被贬的他如今住在这样简陋的屋子中,他没有消极逃避,颓废丧志。而是在他眼中这陋室有着“苔痕上阶绿,草色入帘青”的美景。他的生活也不是无所适事,而是“能够调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”;平时能够“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。他这种胸怀的宽广与大气又怎能不令人称赞,他的生活有滋有味是因为他内心选择了乐观,他的经历激励了多少千年后的人,告诉他们应对这艰难险阻的境地要支撑着越过障碍。刘禹锡令人难忘是因为他乐观,他乐观的做了这无悔的选择。
记得1898年在北京宣武门刑场上那一幕吗?他的浩然正气震撼了多少人心。是他,是他在生命最终一刻喊出了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”的超脱与豁达。应对期望变法图强却遇失败,此时锋利刀刃即将夺去生命的谭嗣同,能在生命终止前如此淡定地应对死亡。他的大义好似当年“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,是把敌人的肝胆都震裂了吧!他的爱国热血,他大义凛然的呐喊是他无悔的选择。
人生有太多时候需要选择,不一样的选择使他们不一样的命运变得更加完整,不一样的选择都是无悔的一腔热血,散发着人性耀眼的光辉。
激励初中生奋进的演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!社会实践刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。
上周,我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。
在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!
我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!
也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!
单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。
激励初中生奋进的演讲稿 篇5
大家好,我今天讲话的题目是:树文明新风,建绿色校园。
不知不觉中,春天已悄然而至。同学们,你们是否注意到在我们偌大的校园之中,泛起了点点的绿意?春天,是个充满希望的季节,而绿色,是充满生机的颜色。
所谓绿色,首先应该是在环境上的清新自然。看那一颗颗因为憧憬阳光而奋发向上的嫩芽儿,你是否会想到教室里奋发图强的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的脚?看那一颗颗抽芽吐绿的大树,你又如何忍心让一个个白色的污染在枝头扬眉吐气?与美好的自然和谐相处,与所有的生命和谐相处,是我们每个人的责任;让蓬勃的希望散布在每个角落,让春意盎然的校园绿色满园,是我们每个四中学子的责任和义务。我校曾荣获省级绿色学校的美誉,我们不仅要引以为傲,更要从自身做起!
除此之外,绿色,更应是语言上的平和,心灵上的追求,行动上的大气。遇见老师礼貌问好,对待同学平易近人,你就拥有了语言上的绿色;在教室里埋头苦读,在操场上激情昂扬,你就拥有了心灵上的绿色;蓬勃奋发昂扬向上,反省自己以身作则,你就拥有了行动上的绿色。人文的和谐是团结的基础,我们在受教育学知识的同时,要树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和对环境负责的精神;掌握基本的科学环境之时,积极参与保护环境的活动中去;从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界。绿色,不仅仅是环境绿化,更应该是灵魂的拔高。
绿色,是生命的颜色,是希望的颜色,是文明的颜色;
绿色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上梦想的色彩。
绿色,应该成为我们生活之中的点点滴滴,应该成为我们当代中学生内在和外在都出色的代名词。
在这美好的春色里,让我们携手共进,树文明新风,建绿色校园!
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