热爱校园演讲稿

爱习作提供的热爱校园演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

热爱校园演讲稿 篇1

尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们：

今天我演讲的主题是《净化校园环境，美化个人心灵》。阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。但是，随手乱扔垃圾，肆意浪费粮食，上下楼梯不讲持续等不文明现象还出现在同学们的身边，我们每个人都希望有一个清洁，舒适的环境中学习。生活文明的习惯靠我们平时一点一滴的养成，校园不仅是我们的温馨，舒适的家园 ，更是展现我们风俗和素质的重要场所。我们应该保护我们的校园环境，为此我们向全体师生提出倡议。

1、不乱丢垃圾，不随地吐痰。

2、上下楼梯讲秩序，真正的做到“礼让右行”。

3、爱护公物，不在桌椅，墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

4、不带不吃零食。

5、随手关紧水龙头，节省每一度电，以节水，节电，节约粮食为荣。

6、禁止从教室，学生宿舍的窗口向四周扔废弃物。

7、爱护校园环境，勇于劝阻损坏校园环境的行为。

同学们，古人说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”从今天开始，从小事做起，主动捡起每一片纸，自管节约每一滴水；要及时清理每一处垃圾；要珍惜每一朵花，要爱护每一棵树；同学们，你的举手之劳将会给你身边的人带来温暖；你的举手之劳将会给我们的校园带来美丽；你的举手之劳将会让我们远离不文明的行为，让我们的心灵得到净化，让文明礼貌伴我们成长吧！我相信经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明，美丽的校园。美化校园，净化心灵，为了校园的绿色，也为了我们心灵的绿色，让我们行动起来，为珍惜绿色，爱护绿色，净化校园环境，美化个人心灵贡献出自己的一份力量吧！

热爱校园演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是初一十八班的xx

今天，我演讲的题目是《xx，我为你骄傲》。

如果，xx是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果xx是一片蔚蓝的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果xx是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一颗闪烁的星星。

望着星期一早晨那冉冉升起的五星红旗，聆听着国歌；望着东方那轮喷薄欲出的红日，踩着朝阳；望着那可亲可爱的校园，抚着心胸……胸中无数激情、青春的满腔热血涌上我的心头。

十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而伟大的十年；十年，努力奋斗着向名校迈进的十年。十年风雨，铸造了十年的辉煌；十年树木，百年树人。xx正是因为这不平凡的十年而发生了翻天覆地的变化。

xx，可爱的校园，我为您骄傲！是您，xx母亲，是您培育出了十年来在中考龙虎榜上优秀的学子，他们是xx人心中的榜样！他们为您争光，为您添彩！可成绩平平、相貌平平且普普通通的我们，虽然不能像学霸级别的学长学姐们一样，用优异的成绩来为你争添光彩，但我们将用实际行动，充分表达对你的爱；用我们的全身心的付出为你夺光添彩。虽说只是一个小小的举动，但他依旧表达了作为xx孩子的我们对xx母亲的爱与尊重。那件曾经为您争光的小事，却让我记忆犹新。

那天，刚放学时楼梯过道还不算拥挤，同学们都老话重提、谈笑风生：某某今天又被老师批评了……某某又被老师表扬了，好羡慕又好嫉妒……今天谁忘了交作业……什么课真难熬、什么课真有趣……熙熙攘攘的人群都欢快地向校门口奔去。我漫不经心地走下楼梯，楼梯间的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一团白色的垃圾从我眼前一闪，飞到了原来放垃圾桶的地方。那刺眼的颜色，让我犹豫不决：拾它呢、还是让它呆在原地……最终，我弯下了腰。突然，一双纤细的手也伸了过来，比我快了一步，带走了那刺眼的颜色。我转眼望去：哦！初一女生，相貌是那样的平平，我差点喊了出来。虽说伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一个举动，人人都会做，但那女孩却在我的心中留下了深刻的印象！

同学们，为xx母亲争光添彩并不需要我们做出轰轰烈烈的事迹，他只需要我们践行一个个小小的行动，他只需要我们实现一个个小小的承诺。

同学们，为了给xx母亲明天争光，为了给xx母亲明天添彩，就让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，堂堂正正做一个名副其实的xx人！

热爱校园演讲稿 篇3

我的校园风景优美，绿树成荫，花团锦簇、绿草如茵，充满浓浓画意！每次我走进校园都会被那美丽的景色深深地吸引住。

进入大门，两旁是那扇形的花圃，里面种着芬芳迷人的月季花。正对着大门的是一排长方形草坪，草坪两旁是两个对称的大花坛，花坛外圈种着小冬青树，绿化工人叔叔把它修剪得整整齐齐，起到了围墙的作用，里面种着金黄色的迎春花，有火红的美人蕉，有形如鞭炮的一串红，还有犹如长号的喇叭花。一年四季，各种花儿竞相开放，这一种花还没谢，另一种花又开了，一团团、一簇簇、一串串，真是美不胜收。最引人注意的是那秋天盛开的菊花，远远望去，就像一个个披着卷发的洋娃娃。菊花的茎是浅绿色的，上面长着几片深绿色的花萼，像穿着深绿色的裙子！优雅地站着，这儿真是一个美丽的大花园。

花坛的北边是升旗区，红色的旗台，笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在校园上空高高飘扬着，每个星期一的早晨，我们都要升国旗、唱国歌！

再往前走是教学区，五座宽敞、明亮的教学楼，一排又一排的，有光盘播放室，有音乐播放室、有多媒体教室，这都是我们学习天地！

在教学区和花坛的西面是运动区，我们有两个篮球场，一个足球场，一个四百米环形跑道，一个长方形沙坑，操场西北角是厕所，这里的我们运动的世界。

我的校园到处是美丽的景色，到处是朗朗的读书声。我爱你，我那美丽的校园！

热爱校园演讲稿 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家好！

非常荣幸能够参加本次主题演讲比赛，我演讲的题目是《爱我校园，从我做起》。每当我们提起学校的时候，总是用“母校”这个词，其实从词的本身就可以看出学校就是温暖的地方，也是一个充满爱的地方。

曾有人戏称：“所谓的母校就是我可以天天说它不好，但不允许别人说一句不好。”虽然是一句玩笑话，但实际上爱校是每个人的一种情怀，无论什么时候学校都在我们心里有一个特殊的位置，而我们也要明白：爱我校园要靠我们每个人共同努力，要从我们自身做起去影响更多的人。

好多次听过“学校是我家，爱护靠大家”这句话，试问我们有几人的不爱护自己的家呢？在家里我们会及时打扫卫生、会主动呵护家庭设施、会努力保护家庭中的各种东西，但是我们真的做到“爱校如爱家”了吗？

也许在很多眼里学校本身就是公共地方，不只是属于我们个人的，自然爱校就不是我一个人的事。如果人人都这么想，学校的环境也是一片“脏乱差”、学校的各种运动学习设施都被随意破坏、我们的书桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校园一片狼藉，这样的环境我们有谁愿意继续待下去呢？

的确，一个人的力量是小，但是只要人人都践行“从我做起”，大家都动起来，我们的校园同样可以保持美丽的样貌。

雷锋同志曾说过一句话：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

我们爱护校园也是一样的道理，只有我们每个人都把校园当成第二个家，从心里形成自觉爱护校园的意识，然后努力去付诸行动，相信我们所有人一定能够凝聚起磅礴的力量。

爱我校园，从我做起，不是要我们轰轰烈烈有所壮举，也不是每天把“爱校”挂在嘴边，而是要从自我做起，从身边小事做起。

现在校园中仍然有一部分同学在看不见的角落里随意丢放垃圾、为了一时的方便随意从草坪上跨越、使用学校公共物品比如运动器材、电脑仪器、图书报刊时总是认为不是私人的就不去保护，毁坏之后也无心赔偿等等现象，一个人这么做可能只是毁坏一本书、一个器材，但是我们都不去爱护，这不仅是资源的严重浪费，更不利于我们自身的学习。

每当我们站在校园里时我们应该为之自豪。我骄傲，我是某学校的学生。爱校，它不只是情怀，它更是浓厚的爱。母校见证着我们的茁壮成长，陪伴着我们的喜怒哀乐，留下了我们的欢声笑语。

感谢母校给我们提供了充足的教学资源，感谢母校给我们提供了温馨的食宿条件，感谢母校给我们提供了良好的生活环境。

爱校，不应该只是一种情怀，更应是一种行动，让我们从现在开始，从我开始，共同爱护我们的“家”！

谢谢大家，我的演讲完毕。

热爱校园演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自四4班的。。。。

今天，我演讲的题目是《我爱我的学校》。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，舒心的朗读课文，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力在这里更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。崇德、明理、尚学、博文，成为我们敬安中心小学每一个学生的追求。

我们的学校是人才的摇篮。阳春三月万物复苏，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对敬安中心小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。 我们的学校是沛县知名的书法学校和颇具特色的少年宫特色学校。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向县级品牌学校稳步迈进，这对每一个敬安中心小学的人来说更是一件值得庆贺的事。

我爱我的学校，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚印，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻勤奋，开始进取，把在敬安中心小学的成长岁月变成我们永难忘怀的记忆！

谢谢大家，我的演讲至此结束。

热爱校园演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们：

筱塘小学，一所环境优美的学校;筱塘小学，一所朝气蓬勃的学校;筱塘小学，一所花样百出的学校，一切，都是那样的美好。可是，你可曾知道，从十年前的破旧不堪到现在的美好，需要多少的时间、人力与物力。

十年前，学校只有两栋教学楼，一栋综合楼，一栋教学楼，那楼房都是摇摇欲坠，称得上是“危楼”，还曾被拆掉过。上体育课时，学生担心什么时候房子突然倒塌下来，没地方学习，而且还会砸到人，老师呢，担心教学楼忽然塌方了，砸到了学生，连老师带学生都提心吊胆。操场是一片泥土地，下过雨之后，非常泥泞。

现在，上体育课时，面对着三栋结实牢固的楼房，学生和老师再也不用担心教室塌方，没地方学习和砸到人了，这多么快活!操场也换成了塑胶跑道，刚进入学校的那一段泥路也铺上了方砖，还多了好几个花坛、一个车棚……很多很多。

十年前，晨读时，学生们坐在窄小阴暗、摇摇欲坠的教室里，手里拿着破旧不堪的课本，读着那一篇篇优美的课文。他们读得是那么有感情!他们虽然生活在一个不好的环境下，但他们的信念是那么坚定，那么坚决——一定要读好书!不错，他们进了这个环境并不好的学校，但是，环境不好，不等于学习的愿望就可以放弃!他们，这一群信念坚定的老师和同学，在这令人不堪忍受的环境下，生活了至少六年!可以看出，那一个个天真活泼的孩子的小小心灵，那一位位可亲可敬的老师的简陋外衣下面，有一种多么强的信念啊!的确，他们的学习设备不够，但是，他们能想尽办法通过各种途径获得学习工具。

现在，晨读时，学生们坐在宽敞明亮、结实牢固的教室里，手里拿着的早已不是那破破烂烂的课本，而是崭新洁白的书本，读着的，依然是那一篇篇优美的课文，读得，也依然是那么有感情。他们在良好的环境下学习，为了对得起父母的厚望，老师的栽培，以及自己的种种愿望，他们更加如饥似渴地学习，他们净化了他们那淳朴善良的心灵，他们坚定了那促使他们不断前进的信念，于是，他们的作业变得更加整洁明了，他们的作文变得更加慷慨激昂，他们的游戏变得更加丰富多彩。

变化，是很多的，所以，学校的变化还有很多很多……