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基础会计实训报告

2025/11/26报告

爱习作提供的基础会计实训报告(精选6篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

基础会计实训报告 篇1

一、实训的基本情况说明

在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一学期我们开了这门会计实训课。

实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

二、实训的基本内容

(一)实训一:模拟建账

1.实验目的与要求

本实训要求学生掌握企业建账的时间、方法和步骤,熟悉建账原则和要求。

2.实验步骤:

(1)填写日记账、总分数账扉页上的有关内容;

(2)根据各类账的期初余额;将各账户的有关余额核对相符。

(二)实训二:科目汇总表核算形式

1.实训目的与要求

通过实训、使学生理解科目汇总表核算形式的特点、账务处理程序;掌握科目汇总表的编制及总分类账户的记登记方法,系统地掌握科目汇总表核算形式下的会计循环,即证、账、表的基本操作技能。

2.实训步骤:

(1)根据经济业务填制和审核原始凭证、记账凭证;

(2)审核记账凭证并逐笔登记日记账和明细分类账;

(3)根据记账凭证编制科目汇总表;

(4)根据科目汇总表登记总账;

(5)对账和结账;

(6)编制资产负债表和利润表。

(三)实训三:会计资料的整理

1.实训目的与要求

通过实训、使学生学会对种类繁多、大小不一的凭证及账表的装订方法,使装订完的凭证、账表美观、大方,便于查阅和保管。

2.实训步骤:

(1)整理实训所提供的`原始凭证,并将整理好的原始凭证附在相关记账凭证后面;

(2)整理、检查记账凭证,装订成册,填写封面;

(3)整理、检查账簿,加具扉页、封面进行装订;

(4)整理、检查会计报表,加具封面装订成册。

基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训,能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来。

三、实训的基本过程

在实训过程中,首先是老师根据会计实训教程给我们进行了讲解和指导,并介绍了有关知识。其次,是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,老师都会认真的讲解。最后,老师对我们所做的实训批阅后进行点评。.

四、实训中存在的问题

我们虽然实现了理论和实践的结合,但是由于硬件和软件的不足,我们的实训还是有许多不足之处。我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。同时,在我们实训操作时,不能让自己完全进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当作一门课程的作业来做,不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时五、实训后的心得和体会,在对基础会计实训2周的学习,我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信。

2.做会计要讲依据和证据。

3.做会计需要很好的敬业精神。

4.做会计要遵守会计职业道德。

5.做会计要为企业尽心、尽力的做完实训内容,这就导致不能达到理想的实训效果。

基础会计实训报告 篇2

一、实习目的

本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实习内容

会计业务包括下列各项:

(1)原始凭证的核签;

(2)记账凭证的编制;

(3)会计簿记的登记;

(4)会计报告的编制、分析与解释;

(5)会计用于企业管理各种事项的办理;

(6)内部的审核;

(7)会计档案的整理保管;

(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其

一、会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其

二、在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的'规范性,这为其

三、其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

三、实习做法

(一)本次实习安排在校内教室进行,具体的实习方式采用课内和课外相结合集中指导与单独完成相结合,学生手工记账实际操作、与教师及时讲评和指导相结合的方式进行,其中集中实习主要安排在教室进行,而平时则主要由同学们自己进行相关的账务处理。

(二)1、由于是模拟会计实训,原始凭证是事先准备好的,就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。

2、接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。

3、已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。

4、此同时,对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对,查看金额是否有误,内容是否不符。

5、进行开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。

6、登账,根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。

7、编制科目汇总表(5日一次汇总)并据以登记总账。

8、结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。

9、编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润表。

10、最后将有关凭证装订成册。

四、实习中遇到的问题

这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会,主要表现在以下六个方面:

1、在知识上,由朦朦胧胧变得比较明白;

2、在能力上,由完全不敢动手,不会动手,到基本能动手;

3、在情感上,由对学习会计兴趣不大甚至厌烦,到开始有了较大兴趣,有的还感到了相当的乐趣。

4、在作风上,由以前普遍性的马虎,拖沓。变为大多数人能谨慎,主动。

5、在相互关系上,由彼此很少交流,到能实现真正的互相帮助。

6、在个人未来打算上,重新构思了自己的奋斗目标,普遍感到了压力,产生了动力。

五、实习体会

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践,可是实际与理论还是有很大的差异的,特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。本次会计模拟实训使我有了成就感,产生了责任感,树立了自信心,增强了进取心,加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程,从而实践中可以消化理论知识,巩固以前学习过的会计理论和会计方法,全面掌握会计操作的全部技能,即从建账、填制和审核原始凭证,记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺,弥补差距,检查实际操作能力,有助于走上工作岗位后,便能得心应手、游刃有余。

六、实习建议

学校应多开展此类活动,增加学生的经验,有利于学生走出学校,适应社会。

基础会计实训报告 篇3

会计基础综合实训有助于我们增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德。下面带来会计基础综合实训报告,欢迎阅览!

会计实训是每年暑假前必不可少的一门功课,而会计实训对于我们会计专业学生来说也是至关重要的。因此无论你有多么的归心似箭,你都必须把会计实训给认真完成了,这对于我们来说,更多的是一种义务。或许,有时候也会觉得,这实训也没有什么了不起的啊,它毕竟与现实生活中的会计工作差得远了,但是我们若是抱着这种态度的话,那就真得是大错特错了。

在我看来,会计实训的意义远不在是只把课本里的东西给模拟完了,它给我们灌输的是一种思想,一种怎样来当好一名合格的会计人员的思想,它要高出于物质层面。或许此时此刻,我们很难明白,理解,但当我们踏上工作岗位的时候,不禁会感慨万分,怎么当初就没从会计实训中悟出一点真谛呢?怎么当初就没有发现呢?哎,那到时后会有多少的遗憾呢!所以,对于会计实训,我们必须抱以认真的态度,熟不知它以后会对你产生多大的影响呢?

做任何事,总结总是必不可少的。还记得孔子曾经说过这样一句话:吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次,古人尚且如此,那作为21世纪的人,怎么可以逊于古人呢!况且竹子还要每长一段就要打次结呢!那么作为刚把会计实训完的我们又有什么理由不写实训报告呢?而且总结是有助于一个人的进步和发展的,我们可以从中学习到许多,获得到许多!

大二下学期的会计实训课的实训时间是为期一个礼拜。也就是从2013年06月24日到30日。由一位新的老师教我们,每次有新老师教我,我就会特别的期待,因为我可以从不同的老师中学习到不同的东西。这位会计实训老师名叫熊晴海,话说是一位很厉害的老师,这让我更加的期待了!!

06月24日晚上,即实训第一天,我终于见到了这位老师,给我的第一感觉是他很有一种幽默感,能使课堂气氛特别活跃,不至于上课太枯燥了,使我很有兴趣!我一直都认为,虽然一个学生学习的好坏,关键是靠自身的,但一位好老师的作用也是相当的大的!我记得最清楚的是,老师说:当我们两年后去应聘时,行李能少带就少带,要做好随时被fire的打算;还有就是当我们作为一名新人进入公司的时候,首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情况,譬如:公司名称,地址,电话,公司类型,公司代码等等;再要深入了解一些有关会计方面的情况,譬如:基本存款账户,账号,证券资金账户,纳税人登记号等等。了解了这些情况之后呢,就要开始熟悉公司内部情况了!会计要做的'事不仅仅只是记账那么的简单,还要与公司各个部门的人员打交道,处理好你在公司的人际关系。我觉得这是一门很大的学问,需要我们用一辈子来认真专研,毕竟在公司里,充满了竞争,知人知面不知心啊!我觉得老师说的话朴实易懂,特别的有道理,应该在心中牢记!随后,我们开始了建账,设置了会计科目,确定了记账方法和会计核算形式,合理地选择账簿,在总分类账和原材料明细分类账上登记了期初余额,这样呢,就完成了会计实训的第一部分内容。刚开始呢,给了我一种轻松的感觉,但到后来,我发现我之前的想法是完全错误的,后来是越来越忙碌,越来越忙碌!

06月26日,即实训第二天,这天,我记得最深刻的是老师教我们如何去登多栏式的明细账以及应交税费的明细账,这是我在大一会计实训中完全没接触过的陌生的东西。我还记得当老师没讲的时候,我连账本都看不懂,都不知道它是怎样使用的!但经过老师的详细介绍,我最终能把它运用的得心应手!这是我在那天学到的又一新知识,这感觉特别的好!学到新的东西总是会让我特别的开心!

06月27日,即实训第三天。今天要做的是填制和审核原始凭证,填制和审核记账凭证,编制科目会总表等。这部分的内容,我还是挺熟悉的,似乎与大一实训时没什么差别。但是我却遇到了一个天大的难题,就是有太多的会计分录不会做,这让我觉得自己学会计学得有多么的糟糕,多么的失败!这也给了我一个教训,要想把会计学好了,还得下巨大的功夫。毕竟,会计分录可是会计的基础啊!熟话说,万丈高楼平地起,这是要把地基给打稳了啊!也就是说,要是我想以后在会计方面有所建树的话,这基本功可是必备的啊。从这天开始,我就背上了一个重重的壳,只因如此!那天晚上回去,我还加班到了凌晨,可依然是没有完成。我想,我是体会到了,工作完不成,只能是默默熬夜加班的辛酸了!

06月28日,即实训第四天。今天要完成的是日记账,总账的登记,总账要依据科目汇总表来登。我表示我只能很忧伤地做着本应该昨天就该完成的事。哎,回去又得加班了,我只能很无奈的表示!我真的真的是很抓紧时间地在做了,可是总感觉到时间不够。坐在实训教室里的日子,时间简直就是以光速度过,不知不觉,又可以回去吃饭了!顿时,有一种身心疲惫的感觉!

06月29日,即实训第五天。今天真得是很让我纠结的一天,天公也不做美,下着狂风暴雨!本来今天是要培训的,但是又要实训,而我两者都想去上,只可惜我没有分身术啊!在百般纠结之后,我果断地选择了先去上会计实训吧。果然,鱼和熊掌是不能兼得的,我连做梦都没想到过这句话会那么真真切切地验证在了我的身上。而且还是那么的形象贴切!今天要做的工作就是对账结账和编制报表了。我有一种会计实训马上就要结束的感觉了。

所以呢,得赶紧做,要不然就完成不了实训了!何况最后一周又要考试,其中又得忙着复习,这认人觉得特别的不爽,都不能全身心地投入到实训当中了,真是有一种莫名的忧伤!突然间,我觉得,总是有许多事是你始料不及的,关键是看你怎么安排它,怎样合理的利用时间!做事情总要分一个主次,有先有后,才能把事做得完美!

06月30日,即实训第六天。也就是会计实训的最后一天了,今天可是交作业的大日子啊!在老师最后的指导下,我们认真的完成了整理和装订会计凭证,会计账簿和会计报表的收尾工作。想当初,我可是每天都带着那么多的东西来上课的,而现在经过我们的加工,就变成了那么一点点,真得是有一种特别的神奇的感觉啊!浓缩的都真得是精华啊!这里面可都是我们智慧的结晶呢!看着眼前的账本,突然间有一种不舍的感觉,毕竟它陪伴了我们将近一个礼拜,最后,我还给它照了相,哈哈,以便于我以后怀念它吧!就这样,会计实训终于告一段落了!

当然了,不要以为会计实训完成了,我们就可以玩疯了,我们要从实训中学到点什么东西。在我看来,会计实训的过程中,充满了辛酸,也充满了欢乐,它让你的生活瞬间拥有了一种充实感。虽然每天都是忙到很晚很晚才睡觉,虽然每天都是一有空就想着要做点账来着,但我依然还是特别特别地快乐!因为我始终会坚持下去......

我学会了——有耐心。做账,在人们的脑海里,总是那么的枯燥,因为你是一有感官的动物,而非机器人,可以重复不停的做一样事。但是,我们就是要培养有耐心,坐的住。

我学会了——有恒心。在做账的过程中,难免会遇到很多困难,我们不能一遇到困难就准备放弃了,屈服了,半途而废了。相反,我们要坚持不懈,要有不被困难吓倒的勇气!你说,你身边有老师,同学,他们都会很热情地帮助你,你又有什么理由放弃呢!

我学会了——有爱心。同学之间的互相帮助,在实训中显得格外的重要。虽然你在实训做账中会很忙,但遇到同学向你寻求帮助时,千万不要摆着一副臭脸,千万不要视而不见。你要知道,在现在这个社会里,一个人已经是没法独立生活了,他必须要依赖于其他人而存在。所以,千万别冷漠,要富有爱心!

我学会了——合理安排时间。一个人,很有可能要面对同一时间要做多件事情的情况。或许,你会说,这么多的事,我怎么忙的过来啊!总是在抱怨,还不如合理安排好时间。有效率地做事,才是上上策。牢牢抓住最重要的事,要懂的取舍,否则,你只能是丢了西瓜,又丢了芝麻,那该是多么的不值啊!

会计实训给了我一种充实感,快乐感和成就感!我也从中收获到了许多,终不负此次会计实训。以上就是我的会计实训报告。

基础会计实训报告 篇4

一、定性分析

1、对实验过程的描述

在经过了为期两天的基础会计实训后,我们组对于这两天的实训内容做了一个简单的总结和深刻分析,其中不乏些许抱怨但更多的是加深了对于会计这个行业的认知以及对提高自身专业知识积累的要求。下面,我就这两天的会计实训过程以及感受做以下6点总结报告:

⑴在老师的要求及建议下,我们先认真阅读了《基础会计实训》的前三章,在阅读的过程中,对于会计凭证的填制和审核、会计账薄的登记、错账更正方法、

财务报表的编制以及企业账务处理的程序有了一个大概的了解和掌握。其中老师特别强调了会计凭证的填制和审核里的原始凭证填写和审核、记账凭证的书写和分类以及错账更正方法。

⑵老师要求我们掌握原始凭证的认定和审核,而认定和审核原始凭证,就要熟悉经济业务。并根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全,填写是否正确;对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理,对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。在做记账凭证时,我们根据每一笔经济业务进行会计处理,编制记账凭证。小组成员自已动手填制记账凭证。老师对相关分录的讲解,比如利润结转和相关税费的计提等等。

⑶在做会计账薄的登记的时候,需要特别用心和细心,要避免出现重登和漏登的情况发生,在书写文字和数字时,上面应留有适当的空格,不能写满格,一般应占格距的二分之一,以便留有改错的空间。对账和结账往往是出现多重错误的过程,在对账的时候,因为是在每一笔经济业务都已完成的情况下,在结合多笔经济业务查证对账,会出现账证不符的情况。当然,这个也是因为我们的粗心大意所导致的,不属于知识疏漏。另外,在完成了现金、银行存款日记账后,忘记了月末结账时,在最后一笔经济业务记录之下通栏划一条单红线。这些都是一些细节的错误,但就应为这样的小细节,更加能反映出来会计工作的繁琐和细节,不断重复的工作,不停发生的经济业务,一丝一毫都关系重大。错账更正方法这一部分,是老师反复强调过的,因为我们没有过任何的做账经验,所以对于错账的出现所知道的都是一些理论知识,而在实际操作中需要特别注意。

⑷会计文字的书写规范,大小写金额数字转换练习、票据日期的练习。数字书写规范:大写数字方面,掌握数码和数位及书写规则;阿拉伯数字方面,掌握总体书写规则和各个数字书写的基本规则。文字书写规范:文字书写规范方面有字体、字形、字位及摘要和会计科目的书写规范。在老师为我们讲解完这些书写规范后,我们就进行了实际练习,主要练习小写金额数字转换为大写金额数字及大写金额数字转换为小写金额数字和票据日期的练习。

⑸掌握进行试算平衡。根据T型账户和总账等相关资料编制试算平衡表。在经过小组成员的协商之后,我们进行了基本分工,依据所做的记账凭证及分录做

T型账户,然后再做总账,最后进行试算平衡。当试算不能平衡时,我们又仔细检查前面的分录或者T型账户有没有出现差错,再经过反复的整理和改正以及询问老师和同学后,终于比较圆满的完成了我们的试算平衡表。

⑹掌握编制报表。根据试算平衡表编制资产负责表和利润表。期末,根据有关资料编制“本期发生额及余额表”,进行试算平衡,并在此基础上编制“资产负债表”和“利润表”。在编制财务报表的过程中很痛苦,因为要在确保之前的经济业务完全正确的情况下进行编制,才能快速、放心的完成对财务报表的编制工作。总之,这是一个工程量浩大的精细活,马虎不得。

最后,我们小组将本月记账凭证以及各类财务报表按规定装订成册。交给老师,在结束了为期两天的基础会计实训后,我们一起做了总结报告,并提交书面报告。

2、对实验与书本知识差异的感想

在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西。

因为我们现在所接触到的都是书本上对于会计中所涉及到的经济业务的理论知识,并没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账等会计人员所必须接触到的账本。而对于填制这些账本所需要的方法、技巧我们也是不怎么了解的,所以在面对真实的账务处理的时候我们不免有些茫然,甚至有种无从下手的感觉。尽管老师在我们做账之前带我们做了几笔帐,并将我们所遇到的问题做了大致分析和讲解,但在实际操作中,我们还是出现了不少的问题。

⑴我们所学习的税法知识和实际经济业务中出现的税法并不完全相同,而他们之间的结合也不是非常紧密。所以当我们碰到与各类税相关的账务处理时,非常头疼。特别是遇到增值税一类的问题时,毫无头绪可言。出现这种状况的主要原因在于我们平时做书本上面的税务题时,只需要算出具体的数值并不去关心这项税务具体会反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。

⑵书本上一般都是单项交易,并不会涉及太多需要结转上月的余额之类的处理。所以在编制银行存款日记账时我们也没有注意结转上月的余额,导致了在我们做完之后才发现这个漏洞,又重新开始了一次。这样不仅仅浪费了我们的时间,也让大家的信心倍受打击。

⑶虽然书上给出了会计做账的流程,但那毕竟只是书面知识,我们也没有完

全得到吸收,就更不用说在实际中的操作了。尤其是在做记账凭证和T型账户的时候,很多科目我们都会混淆,所以在我们处理账务时,显得很混乱。导致我们是不是的要翻书看科目的分类汇总,占用了很多的时间去理清这一块的内容。完成之后,大家都觉得这样并不复杂的交易在实际操作过程中特别繁琐,这两天的实训真的让我们很受打击,自信心也掉了一地。

3、实验的收获与体会

这两天的实训让我们真实的体会到了作为一名会计的不容易,我们在这两天的实训中不仅知道了自己与真实企业会计之间的巨大差距,同时也对会计处理账务的流程有了一定的经验,使得我们加深了对会计工作的了解,也积累了很多的经验和教训。

⑴会计账务涉及大量的数据,所以一定要有耐心。而我们实训中的交易也只是冰山一角,日后当我们真正的进入到工作岗位时,肯定会涉及更多的经济业务交易,繁琐而冗杂的账务处理很容易消耗我们的耐心,而导致账务出错,引发一系列不必要的经济问题。所以说,放平浮躁的心态,踏实认真的态度会为我们的工作带来一个良好的心理环境,从而让我们在繁杂的业务往来中体会会计的乐趣和优势。

⑵基于企业经济业务的往来,会计工作的票据会有很多。这是一个设计经济方面的严肃 ,需要谨慎认真去对待。而谨慎、细心、认真、耐心也是一个会计所应有并且必须坚持的原则。

⑶会计具有灵活性,不能一味的死板做账而不去思考每一项经济业务实现的原因和过程。任何工作都需要讲究流程和技巧,不能埋着头蛮干,否则就会造成低效率高投入的工作状况,而这也是企业老板所不希望看到的局面。因此,我们不仅要掌握相关的会计理论知识,更要熟练会计做账的流程,从细节把握整体,思考每一步经济业务发生的原因,做好整个帐务处理。

⑷大量的练习还是很有必要的,尤其是会计这个繁琐、冗杂的工作,更需要足够的专业知识和大量的联系来支撑。就像这两天的实训,虽然一些账务处理让我感到很熟悉,但还是无可避免的会出现暂时的短路。有些帐务依旧不知道应该记录什么科目或者怎么处理,这也说明长时间的不练习会造成会计工作的低级失误和生疏,这就对专业知识的要求也更加严格了。

⑸会计也是属于一个团队合作的工作,需要每一个小组成员的积极配合,这一点我们小组做的还是很不错的。第一天我们在账务处理上的协作让我们很快完成了记账凭证的记录,虽然最后一天的下午我们还没有完全达到老师的要求,但由于大家的.密切合作,我们很快完成了财务报表的填写。这一点说明,团队成员之间的相互协作对提高会计工作效率起到了关键性的作用。

4、会计实验的不足之处和改进意见

经过两天的财务实训,我们从中学到了很多知识。也打破了我们之前认为的自己学的还可以的错觉,当实际操作的时候,瞬间发现连基本的会计分录都做不好。通过本次基础会计实训,我们总结出了5 点自己存在的不足之处。

⑴会计基础知识的不扎实, 直接导致了会计分录的错、慌、乱。对于有些分录连借方贷方都会写错或写反。而这样的失误这不应该是学了三年财务知识该出现的,所以我们应该认真复习、巩固会计基础,为日后的工作奠基牢固的理论基础。

⑵面对结转问题时,以前确实没明白结转是怎么回事,经过这两天的实训,加上老师的讲解以及小组成员的摸索分析,才基本掌握了结转时的问题和处理办法,在此,特别感谢老师的指导以及小组成员的默契配合。

⑶在填制凭证时,常常都会出现误填或少填的情况。这样就导致了效率低下。在刚开始填写时,我们不经意间会忘了划斜线或是忘记填写附件张数。有很多次都是做好了,又撕下来重新做。其实返工没什么的,毕竟我们是第一次手工做帐,重复次数越多,对于我们来说或许是件好事,但作为一名会计,特别是你今后想要从事会计行业,就要特别注重这些细节问题。

⑷在记账时,没注意写明细分录。后来在登记账薄时发现没有明细科目很难知道应收账款该向谁收,间接导致了我们的账务处理就不明确,经济业务不清晰。

⑸在这次团队协作方面,很感谢小组成员给力的合作和认真学习的态度。虽然在分工方面会有些许不均,有些同学做的多点,有些同学做的少点,但实际每个人都有不同的收获和感悟。在这次实训的过程中,大家所表现出来的那种很强烈的求知欲望真得很让人感动,由于基础知识的欠缺,我们又反复复习了会计基础和成本,而这样浓烈的学习氛围让我们真的有一种回到了高三的错觉。总体来说,大家的认真和负责,影响着每一位小组成员,也为我们最后顺利完成会计实训提供了稳固的基础。

改进意见:

⑴每一栋楼房的成功建造都离不开一砖一瓦的严密支撑,而每一项记账凭证的填写都离不开会计分录的掌握。而这一块正是我们基础最薄弱也最需要稳扎稳打的,因此强烈建议大家认真看书,好好复习和巩固,加深对课本知识的学习,为以后的拿更高层次更远发展的会计之路奠基稳固的知识支撑。

⑵可以考虑在暑假期间找实习单位,多加练习会计最基本的操作和流程,熟练掌握操作流程对我们毕业找工作会有很大帮助。

⑶感谢学校为我们提供这样难能可贵的操作实训,也希望学校能多安排这样的实训课,让我们能更进一步的了解会计操作的具体流程。

二,定量分析

1.记账凭证出错情况及复杂交易理解

这次实训课程为2天,下面就以本次小组实训进度来总结实训定量报告。

1.1第一天共完成48笔经济业务

算错

额错金计

目出

账写记科

的漏

账写细

明户位书

额法金错

范写

规0510

金额的

金额的规范

金额计算错写, 0.13错, 0.08漏写, 0.08

由于大家都是第一次接触到记账凭证的实务操作和填写,所以很多该注意的事项都不能很熟练很规范的正确书写,导致了我们前8笔业务中出现了错误的金额书写,而金额错位书写在错误之中是占了绝大多数,原因是大家记账凭证看的少,接触少,亲身记账体验少。由于大家的粗心以及对原始凭证的忽略而导致的明细账户的漏写,主要发生在第9、14、19、26、30、42笔业务中。

第8笔业务是“8日,从丽江工厂购入A材料80000元,增值税13600元;B材料7500公斤,价款30000元,增值税5100元。上述款项均以收讫。” 当时我们的业务分录为:

借:原材料 115500

应交税费 —应交增值税(进项税) 18700

贷:银行存款 134200

细看我们这个业务的分录就是对于原材料的明细账户“A、B材料”就漏记了。类似情况的业务还有4、10和17,分别记漏了应收账款的明细账户“南方公司”和原材料的明细账户“A、B、C材料”

记账科目及其金额的出错,原因可能是大家对会计基础知识的掌握不牢靠所致,科目混淆或者借贷方向出错等等是我们经常发生的。

主要是业务7、8、9、10、13、17、23、24、25.

下面是关于17笔业务的分析:

业务为:19日,购入A材料17500千克,价款140000元;B材料5000千克,价款20000元;C材料30000千克,价款90000,全部货款合计250000元;增值税共计42500元;运费7500元;款项已由银行存款付讫。

当时我们的业务分录为:

借:原材料 250000

应交增值税42500

销售费用 7500

贷:银行存款 300000

分析:我们在这笔业务记录时出现的错误有:

一、关于原材料的明细账户“A、B、C材料”,

二、我们把运费当作销售费用来记。

运费应该分摊到A、B、C三种材料中。并且运费的税率是7%。

正确分录为:

借:原材料—A材料144200

B材料20600

C材料92700

应交税费

—应交增值税(进项税) 42500 贷:银行存款 300000

在老师讲解之后改正时的出错情况如下:

算错

额计错金

的出

科目写账

记的漏

账户写细

明位书

额错法金

范写

分析:

在听老师讲解之后,我们的出错率明显下降。但对于金额的错位书写,还存在一定的问题,而产生这种金额错位书写的原因是:

1.对记账凭证的金额书写不熟练;

2.平时缺乏严谨的态度,导致惯性使然,不够仔细;

在我们总结了这两天的出错情况以及经过老师的耐心讲解和同学们对书写记账凭证熟练程度的提高,我们组得出了熟能生巧的结论。要想少出错,就得多练习。这样才能够真正的做一名合格的会计,我们的实训只是会计航海中的冰山一角,今后要从事的会计行业以及会遇到的会计业务才是我们真正的战场,所以走好每一步,才能完成最后一步。 金额的规0123

2、记账的熟练程度

1.1业务熟练程度

31——42

26——30

21——25

16——20

11——15

6——10

1——5

0204060

由上表可以看出,通过前42个业务的记账凭证的填写,记账凭证的所花时间逐步减少,但是由于我们对财务知识没能熟练掌握,所以在做到后面的业务时还是感觉到很吃力,因为经济业务越来越繁杂,需要处理的会计信息也越来越多,对专业知识的要求也越高,这也提醒了我们一定要巩固自己的专业知识,这样才能熟练操作会计业务。

1.2流程的熟练程度

试科资

做算目产

记T账型平汇负利凭账衡总债润

证户表表表表051015

通过上表可以看出,在登记记账凭证上面花费的时间较多,说明大家对记账凭证的知识掌握不足,也缺乏经验和练系,需要在记账凭证上面多下功夫。

3、对于期末结转薄弱环节的思考

对于期末结转的薄弱环节,通过实训,我们学到了期末要结转的科目为损益类科目,如主营业务收入、主营业务成本、其他业务收入、其他业务支出、期间费用(管理费用、营业费用、财务费用)、所得税、主营业务税金及附加、营业外收入、营业外支出等。

结转分录为把上述科目的余额转入本年利润,即如果财务费用余额为借方100元,则分录为

借:本年利润

贷:财务费用

结转完后的财务费用科目余额为0。如贷方100元,则借贷方相反,结转后登记

余额亦为0。

需要注意的是,本年利润科目亦为损益类科目,在年度终了后也要相应结转至权益类科目利润分配中。

对于结转收入分录如下:

1、借:主营业务收入

贷:本年利润

2、借:其他业务收入

贷:本年利润

3、借:营业外收入

贷:本年利润

对于结转费用分录如下:

1、借:本年利润

贷:管理费用

2、借:本年利润

贷:销售费用或营业费用

3、借:本年利润

贷:财务费用

对于结转税金分录如下:

1、借:本年利润

贷:经营税金及附加

2、借:本年利润

贷:所得税

对于结转成本分录如下:

1、借:本年利润

贷:主营业务成本

2、借:本年利润

贷:其他业务支出

3、借:本年利润

贷:营业外支出

对于年末结转分录如下:

1、利润亏损结转

借:利润分配--未分配利润

贷:本年利润

2、利润盈利的结转

借:本年利润

贷:利润分配--未分配利润

以上就是关于结转期末的分录。

三、总结:

通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足,由于电算化并不是每一个单位都可以普及,现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算,所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

基础会计实训报告 篇5

社会经济的发展,让会计学成为炙手可热的行业,也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善,对会计人员的高度重视和严格要求,作为即将步入社会的会计专业人员,为了符合社会的要求,加强社会竞争力,必须严于自身的专业素质修养,培养较强的会计工作的实践操作能力。经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在XX律师事务所进行了为期三个月的专业实训,以下是此次实训中的一些心得和体会。

一、实训的重要性

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此, 在进行了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,认为在实际操作中,自己只要理论运用到实践,就会信手拈来,一气呵成。经过三个月的实训,我才意识到,自己的想法过于天真,真正的会计工作,是不可能用书本知识来衡量操作的,终于体会到了,实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践,或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真,也不会以为作为一名会计人员,需要比其他工作更多的细心与耐心。

二、实训单位情况

带着一种幸福与美好的憧憬,我来到了天成律师事务所,这是一家比较中型的律师事务所,拥有20多位专业律师。从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。平时的账务往来是比较复杂而多量的,而且日常处理的财务工作量比较大,要求也比较高,要做到迅速,有效,且不能出错。因此,对会计的专业水准要求也相当的高。

三、实训主要过程

由于这里的每一位律师,都是十分严谨而专业的,心里有着不小的压力,毕竟,面对着大量的专业人士,自己显得如此的心虚。

(一)带我实训的前辈是史会计,是个比较年长的前辈,她在这个律师事务所呆了六年多了,相当熟悉事务所的财务情况。首先她耐心地向我介绍了公司的基本业务、往来账目的`登记、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,她都耐心解释,尤其是在会计的一些基本操作,给予了相当细心的指导,心里上,我相当的安慰,这是对于一个心里还有胆怯想法的晚辈真诚的照顾,在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实训不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在她的悉心指导下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

(二)通过这段时间的会计实务的实践学习,我对会计工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

(1)、原始凭证:是指直接记录事务所的经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

(2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;它们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账页 页凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否

平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。

试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;

将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明事务所的财务状况。

利润表是反映事务所在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

9、记账的规则和方法

记账规则是指记录经济业务和账簿启用与登记时所应遵守的规则。主要涉及以下内容:

A、在账簿启用时,必须填列“账簿启用和经管人员一览表”,载明单位名称、账簿名称、账簿编号、账簿册数、账簿页数、启用日期,会计主管人员和记账人员签名或盖章;更换记账人员时,应由会计主管人员监交,在交接记录内写明交接日期和交接人员姓名,并由交接人员和会计主管人员签名或盖章。

B、登记账簿必须以审核无误的会计凭证为依据。

C、账簿的记录必须清晰、耐久、防止涂改。

D、账簿必须逐页、逐行循序连续登记。

E、账簿记录必须逐页结转。

F、必须按照规定的方法更正错账。

记账方法是指根据会计的一定原理和规则,采用统一的货币计量单位,运用一定的记账符号将发生的经济业务记录到账簿中去的方法。我们采用的是单式记账法,单式记账法是指对发生的经济业务,只在一个账户中进行反映的记账方法。

四、实训所想、所感

实训真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如果没有学过系统的会计理论知识,不懂得那些专业的财务词汇,要想完成会计工作,是相当的困难。

会计工作是比较繁琐而细微的,面对的不是深刻的文字,而是反复出现的阿拉伯数字,很容易产生疲倦的感觉。一旦注意力不集中,就会导致账目记录、登录错误,计算的错误等问题。只有静下心来,认真的做,才不会出现差错。因此,工作的时候,绝对的高度集中注意力,不能分心,不能心浮气躁。不然,效率极低,而且错漏百出。

面对着事务所里的律师,看着他们每天从事的工作,其实,本质上都与我的工作差不多,有着不断的重复,但是,他们却从来都是严禁以待,对于每份证据,每份文件,每个程序,每个环节,都要做反复地核对与检查,保证着工作的质量与效率。在诉讼文书上,对每个字,每句话,都有着相当严密的推敲与构思。就如同会计工作一样,一个小数点都得斤斤计较。看起来是多么的乏味,枯燥。但是,真正用心了,才发现,工作的乐趣,在于过程中的谨慎,与完成工作后的轻松。当你发现自己的工作,做得一天比一天精确,一次比一次有效率的时候,那种精神上的满足感是旁人无法体会的。

偶尔闲暇也与律师们聊天,才发现,他们对着财务的见解,也是相当的独到,让我意识到自己工作的价值。会计是一个经营机构最基本的构建,也是一个掌握经济命脉的关键部门,无论公司大小,都是围绕着经济在运作的。这个位置举足轻重,每一个数字都牵扯到公司的兴衰,毕竟,这个商业社会中,经济牵动着所有的公司与所有的人,日常法律事务,其实也是大部分围绕着经济流转而产生,因此,会计部门的重要性,是不能忽略的,作为掌握一切经济动向的部门,就好像命运的齿轮,一旦它停止了,那么整个公司也就无法再正常运作下去。

良好的专业素质、认真的敬业精神、严谨的工作态度、清廉的道德修养,都是对会计人要的基本要求,此外,作为会计人员,对外的沟通力与交际能力,也是要求颇高的。一个会计的综合素质,体现了一个公司的整体水平。

经过这段时间的实践操作学习,我对会计工作的认识有了更多的提升。会计工作也如同一门艺术一样,要潜心修炼,提高自身,才能得到更多的肯定与承认。仅仅有着专业知识,是无法胜任会计工作的,还必须有着综合素质的修养,才是一名合格的会计人员。只有认识到自身的不足,与会计工作的重要性,才能让自己更了解自己的位置,肩负的责任,与工作的真实意义。也只有坚持不懈,精益求精,才能成为一名优秀的专业会计人。

基础会计实训报告 篇6

一、实训时间

20xx年下学期15-16周。

二、实训地点

x学院实训楼x室模拟实训办公室。

三、实训目的

为了掌握基本的做账,登记各种账簿。

四、实训内容

编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。

五、实训步骤

1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。

2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。

3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。

4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对,查看是否金额有误,内容是否不符。

5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账,做到日清月结。

6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。

7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。

8、根据记账凭证登记总分类账。

9、进行对账。

10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。

六、实训心得体会

经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它有了更一步的了解,也让我学了很多,更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的.填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来到底学到了些什么,使更加我爱好这个专业。