小学六年级演讲稿

爱习作提供的小学六年级演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

小学六年级演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一名六年级的学生，六年的小学生活转瞬即逝。回首往日，留给我一些美好的回忆，临近毕业，面对朝夕相处的老师、同学，我有很多的不舍，借此机会我向母校以及全体的老师表示感谢。

记得刚上一年级时，我们都还是一个个天真无邪，活泼可爱的小孩子，经过老师的细心教导，谆谆的教诲，才有了今天的我们。

我还记得六年级举行的运动会，我是其中一名运动员，我们的语文老师王老师给了我许多帮助。因为天气原因，我们六年级运动项目要提前进行，在接到老师的通知以后，早饭都没吃，我就匆匆忙忙地赶到学校。老师看到我们，就问我们吃饭了没，我支支吾吾的说："还没有。"她二话不说就掏钱给了我。说："赶快去买点早餐，饿着肚子怎么有力气呢。"我心里充满了感激。

在参加4×100米的跑步时，跑下来以后都累的腿都软了，是我们的语文老师伸出手把我扶了起来，扶到了座位上，还亲切的对我说，歇会儿站起来活动活动，以勉肌肉拉伤，您亲切的问候，给了我动力和自信，正是因为老师的.帮助，我受到很大的鼓舞，在运动会上取得了好成绩。

一件件往事历历在目，都留在我的记忆深处。

再见，亲爱的母校，是您培养了我们，我们从盲懂无知，变得懂事。我将永远也不会忘记您——哺育我的母校。

在此，我祝全体老师桃李满天下，祝全体同学阳光向上，祝母校越来越好！

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学六年级演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们在这里隆重地相聚，向小学生涯道别，向尊敬的老师道谢，向同学们祝福，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校，感谢我们的校领导，感谢我们的老师。正是他们的言传身教，无私奉献，倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。在师爱的鼓舞下，我们努力地向前驶去。在这里,请允许我代表所有的六年级毕业生,向学校领导,向老师深深地鞠上一躬:谢谢您,老师!你们辛苦了!

六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的幸福的校园里，慢慢变成永远的回忆。

同学们，为了一个更美好的`明天，我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲，我们自豪，我们曾是幸福的纸浆街小学的一名学生。明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们纸浆街小学这个闪亮的名字增添新的光彩。

最后，我祝愿各位老师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩照人！祝愿同学们能够百尺竿头，更进一步！

小学六年级演讲稿 篇3

亲爱的同学们：

非常感谢你们小学的老师、学校和我个人代表，给予我代表全体教职员工向你们小学毕业生送上最热烈的祝贺和最衷心的祝福的机会。请允许我代表xx小学的所有老师、学校以及本人，对你们小学毕业生表示最真挚的祝贺和最诚挚的祝福。

小学生活的结束，象征着我们天真烂漫的童年即将过去，也标志着我们充满无限梦想的少年时代的开启。在这个即将告别的时刻，在我们生命中这样一个重要的转折点，我想送给同学们一句话：

要永远保持你对这个世界的好奇。

亲爱的同学们，即将迈入中学的大门，你们将面对更多的作业，更多的考试，以及更沉重的学业负担。与小学相比，中学的生活和学习方式存在着很大的不同，需要你们去探索和适应。或许你们会感到忙碌不堪、疲惫不已，或许会遇到各种烦恼，但也可能会充满激情。无论未来有多忙碌、多疲惫，无论你们面临多少困扰，请记住一件事：保持对这个世界的好奇心！无论何时何地，好奇心都是我们成长的驱动力。它激发了我们的求知欲，推动了我们探索未知的勇气。当我们保持对世界的好奇时，我们就能够不断学习、进步，发现更多美妙的事物。在中学阶段，我们会接触到更广阔的知识领域，遇到更多有趣的问题，面对更复杂的挑战。我们要保持积极向上的心态，勇敢地面对困难，用好奇心去探索解决之道。记住，每个困难都是我们成长的机会，每个问题都可以通过探索与思考找到答案。当我们有好奇心的时候，我们就不会被繁重的任务压垮，不会被困难击倒。相信自己的能力，坚持努力，保持对这个世界的好奇心，你们定能在中学生活中发现更多精彩，迎接更美好的未来！

因为好奇心是打开的钥匙，好奇心是通向未知世界的桥梁。这个世界上一切的发明和创造，都源自强烈的好奇心。对世间万物、人生百态充满好奇，我们才能发现这个世界的奥秘，才能有各种各样的发明和创造。而且，拥有了强烈的好奇心，我们才会感受到世界的好玩和魅力，我们的生活才能过得情趣盎然。

400多年前，有一位名叫张先生的科学家，在自己的实验室里做着一项实验。他将一个铁桶放在火上，开始加热水。随着时间的推移，他发现一个非常奇怪的现象：当水开始沸腾时，铁桶里的水位竟然上升了很多；而当水冷却下来时，水位又急剧下降。这个现象让张先生感到非常好奇，他想知道其中的原因。经过一番思考，张先生得出了一个结论：这个现象是由于热胀冷缩所引起的。热胀冷缩是物体在温度变化时所表现出的性质，当物体受热时，分子会变得更加活跃，相互之间的距离变大，导致物体体积扩大，从而水位上升；而当物体冷却时，分子变得较为稳定，相互之间的距离缩小，导致物体体积缩小，造成水位下降。张先生对这一现象产生了深刻的兴趣和好奇心，他决定利用这一原理来发明一种能够测量温度的仪器。经过多次试验和改进，他最终成功地制作出了一种新型的温度计，被称为体温计。这项发明对于人们来说具有重要意义，因为它能够帮助人们准确测量体温，及时判断身体的健康状况。就这样，这位科学家张先生通过观察和思考，从一个简单的实验中发现了热胀冷缩的现象，并将其应用到了实际生活中，为人类带来了实实在在的益处。

300多年前，有一个人，坐在一棵橙子树下，被一个从树上掉落的橙子砸到了脑袋(学生齐声喊：是阿尔伯特·爱因斯坦)。哈哈，你们都知道。但是，这个世界上不知有多少人看见过橙子从树上落下来，都熟视无睹，只有爱因斯坦却对此产生了强烈的好奇：为什么橙子熟透了掉落的时候，只往地面上落，而不会往天上或者别的方向落?就是因为这种强烈的好奇心，爱因斯坦发现了相对论。

200多年前，有一个林场的伐木工人，他每天去伐树，把树砍倒，清理掉树枝后，把树往山下滚。有一天，他忽然感到很好奇：为什么圆的树木能够快速的滚动?受此启发，他发明了人类历史上第一辆自行车，他的名字就叫德莱斯。

德莱斯发明的自行车并没有充气轮胎，而是使用了两个木制轮子，因此骑起来非常颠簸不稳。某天，一个极具好奇心的人开始思考如何改善自行车的颠簸问题。偶然间，他家的牛患上了胃胀气的`病，肚子被气体充得非常大。这个人忽然灵机一动，是否可以将自行车的轮胎充满气体以解决颠簸问题呢？他就是邓禄普。或许你们已经听说过，如今邓禄普作为全球知名轮胎品牌，曾经生产过全世界许多汽车所使用的轮胎。

大约90多年前，有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到乡下去散心。他们看到一片稻田，这片稻田的稻苗长得比临近的稻田都矮。他们非常好奇，就问农夫：你家的稻苗为什么这么矮?是因为你肥料用的少么?农夫说不是，是因为我们的种子用了很多代，种子退化了，所以长不出好的稻子来。卡先生和介先生受到了非常大的启发。大家知道不知道，90多年前的结核病比今天的癌症还可怕，得了结核病的人几乎很少能活下来。这位卡先生和介先生忽然想到，能不能让肺结核的病菌一代一代退化退化再退化，这样结核病的病毒就不能再伤害人类了。于是，他俩就发明了一种疫苗，这种疫苗就以他俩的名字命名，叫卡介苗。卡介苗解决了肺结核的治疗问题，挽救了世界上无数人的生命。

我有许多故事可以讲述，同学们可能和我一样了解很多。我相信每个人都会认同这个观点：所有的发现、发明和创造都源于强烈的好奇心。那么，接下来，我想和大家讨论的是，在忙碌的学习生活中，面对繁重的学业压力以及即将到来的中考、高考等各种考试，我们应该如何保持自己的好奇心呢？

保持自己的好奇心，一个重要的因素是，你的内心需要时刻保持对世界的高度敏感，你的想象力就像是一台始终敏锐开启的雷达。

孩子们，要做到这样，你首先必须养成阅读的兴趣和习惯。不论你将来学业有多么繁忙，不论你面临多么大的考试压力，都一定要挤出时间，每个月至少读上一本书。我们的成长是一场漫长的旅行，能够给这场旅行提供坚强支撑和能量的，就是大量的、持久的、广泛的阅读。每一本好书都是一艘船，可以把我们从狭隘的地方送到广阔的海洋。

孩子们，不管将来你学业有多么繁忙，不论你将来学习成绩如何，每个学期有一件事情一定要做，那就是跟你们的爸爸妈妈或者跟同学一起，利用假期做一次旅行。到大自然中去，看潮起潮落，云卷云飞，日出日落，花开花谢，观察自然的万千变化。到充满奇异风情的乡村、城市去，领略不同的风土人情。这个世界上最好的“教材”，不是学校发到你们手里的教科书，而是丰富多彩的大自然和千姿百态的社会。

孩子们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过这样一句话：“我并非天才，我之所以能够有所贡献，是因为我对世界始终保持着强烈的好奇心。”好奇心是推动人类进步和成长的关键。我真诚地希望孩子们永远保持对这个世界的好奇心，这样你们就能够不断进步、快乐成长。

小学六年级演讲稿 篇4

各位领导、叔叔、阿姨们：

您们好！

纵观上下五千年，“礼仪之邦”的中华民族，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族传统美德。

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。今天，我作为首都北京的一名小学生，要学会在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做一个好少年。让文明礼仪引领着我健康成长，让文明礼仪时刻激励我做一个品德高尚，有理想、有素质的新人。

老师和爸爸妈妈经常对我说，文明礼仪很重要，它是美好心灵的展现。如果失去了它，就失去了做人的.真谛。文明礼仪的作用一是追求个人道德完善；二是维护公共利益、公共秩序。大家知道，天安门前不能随地吐痰，就是我们社区、家庭也不行。我们每个人都必须注意个人和环境的卫生，都要爱护身边的一草一木。因为，如果我们不遵守社会文明，从小处来讲影响自身形象，从大处来讲影响国家的声誉，在首都北京更是如此。

现在已经是暑假期间，我们要和在学校一样，严格要求自己，讲究文明礼仪，时时刻刻注意自己的行为、仪表。努力做到：活泼又纯真，朝气有精神，保持自然美，礼仪去待人。

文明礼仪不是一朝一夕的事，在以后的日子里，我一定按照老师、家长和社区叔叔阿姨的教导，从点滴小事做起，加强自我修养，让文明礼仪伴我一路成长！

小学六年级演讲稿 篇5

亲爱的老师同学们:

大家好！

今天，我们在这里举行隆重的小学毕业生典礼。通过努力，学生们顺利完成了小学学业，即将进入更高一级的学校。在此，我代表学校向同学们表示衷心的祝贺！同时也向六年级所有辛勤培养学生的老师们表示诚挚的感谢！

男孩女孩们，你们是幸运的。你在母校的这六年，恰逢我校全方位改革，生命教育初见成效；正好我们学校赶上校园工程，搬进新大楼，天气很足。你们既是改革的实践者，也是受益者。以生命教育和学生发展为核心，开拓进取，在基础设施建设、学校文化建设、丰富多彩的德育教育、阳光课堂等方面发生了可喜的变化。学校用“民主、平等、和谐、自主”的教育理念指导教育教学的整体工作。既关注学生当前的学习和发展，更关注学生的终身幸福，促进学生综合素质的全面提高，从而实现“充实生命、滋润生命、激发生命、提高生命质量、为学生幸福人生奠定基础”的教育目标。

同学们，你们收获了很多。首先，学校始终把“学会做人”的培养放在第一位。通过开展生动有效的感恩教育活动，你学会了感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会。它们帮助我们强身健体，丰富内涵。当我们即将离开的时候，这种感恩的氛围更加浓厚。你为母校效力，为老师分忧，为同学传话。我们心中流淌着深厚的友谊。这怎么不是教育的.力量？同学们，无论你在哪里，记住你被哺育和滋养的地方。无论走到哪里，都要对共同生活了六年的兄弟姐妹心存感激，这样才能始终遵守感恩的美德，才能实现“温良恭俭让，仁者乐善，礼者贤，智者信”的目标。

其次，学校始终把“学会求知”的培养放在中心位置。通过生命教育，构建“民主、平等、对话、合作、包容、和谐、动态生成”的阳光课堂文化，形成“自主探究、对话、交流、合作、与教师互动”的教学模式。你看，在我们的教室里，四个小脑袋凑在一起，叽叽喳喳说着奇思妙想，边听边问，边讨论边争论。那个神圣的教室成了你自由发展的讲堂。此外，学校一直非常重视“学会欣赏美”、“学会健康”、“学会工作”等实践活动的培养。

各项社团活动的整体设计和系统安排，为您的全面发展提供了广阔的平台，努力培养“活泼、乐观、积极、健康、智慧人生”的健全人格。每周五丰富多彩的社团活动成了同学们的期待，火热的课间你们赶紧集合；你的步伐铿锵有力；；你意气风发，点亮了偌大的校园，让操场热闹起来。师生一起做“七彩阳光”，大家一起跳“七彩绳”。“我的运动和我的健康已经成为我们学校的时尚，生活令人兴奋。这些五彩缤纷的音符，早已奏响了生命的乐章。