工会主席述职报告

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工会主席述职报告 篇1

我校工会在学校党支部和去教育工会领导下以学校的教育教学工作为中心认真落实工会建议，参与教育和维护教职工合法权益，团结广大教职员工在开展课改实验、参与学校校务监督、民主管理中发挥工会组织的桥梁纽带作用，求真务实，与时俱进，提升工会工作能力和水平，树立科学发展观，坚持以人为本，履行工会职能，创新工作思路，为构建和谐校园做出应有贡献。现对本学年工会工作做以下总结：

一、民主管理

加强民主管理、依法治校是学校发展的保证。要使每一位教职工都来关心学校的工作，将学校的发展和自身的利益联系起来，充分体现大家的意愿，同心同德，使学校得到进一步发展。

1、加强自身学习，提高民主意识和业务能力。参加了区教育组织的工会主席培训。学习有关校务公开民主管理工作的相关文件。通过学习，提高了认识，掌握了在实际工作中的运用能力，努力践行工会的“四大职能”，提升自己的“三个能力”。

2、根据校务公开民主管理工作的相关要求，及时将区教育工会的各项指示和精神带给大家，进一步强化校务公开民主管理工作。利用校务公开栏、校园网等信息公开渠道，及时地进行校情通报，提高教职工的参与意识。发挥工会在凝聚力工作中的载体作用，在思与想的过程中进行沟通取得理解。述职报告范文

3、工会的`各项工作紧紧依靠群众，走程序讲民主，大家都来出谋划策。节假日的活动安排和经费的使用力求合理，多方征求大家的意见，并做好会议记录。

二、师德建设

加强师德师风建设，始终是学校工作的主旋律。本年度，围绕学校中心工作，以和谐校园建设为抓手搞好各项活动。在活动过程中实现自我教育、自我提高。

1、积极参与、组织我校四大节日中的教师活动。每次活动，能在学校政教处、教导处统一安排下，结合教师的职业和年龄特点，有针对性的进行组织安排。

2、组织我校教职工参加区教育工会“平读好书，启迪智慧”活动，教职工就一本对自己在精神境界、师德修养、教育观念、人文素养、专业能力、创新能力某一方面有深刻影响的书，发表感想和体会，倾吐心声、抒发感情。本次活动共收到教师征文62篇，其中两篇获区一、三等奖。通过读书征文活动激发教师的读书热情，倡导校园书香文化，将读书阅读与教育教学牢牢结合。汇总各方观点，从教师丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想。促进新教师养成健康阅读习惯的同时，提高他们写作水平。

3、工会积极参与学校食堂民主管理，广泛征求意见，将意见反馈给相关人员，督促整改，帮助食堂改进工作，提高饭菜的质量。

三、生活保障

以提升维权意识和服务质量为主要抓手，解决好广大教职工的生活实际问题，落实好教职工的保障工程。

1、体检工作

组好每年一次的体检工作，根据区教育工会的日程要求，安排好每一位教职工的体检时间。及时安排特殊情况下未能参加体检的老师，不漏掉一个人。女教师的专门体检，也能在李老师的组织安排下顺利进行。

2、疗休养工作

召开工会委员会议、学校行政会议。根据我校实际情况，制定疗休养方案，组织发动教职工暑期旅游。

3、做好寒暑假的“送温暖”、“送清凉”工作；完成各项数字的统计上报教育工会；主动关心因病住院和有特殊情况的教师，关心家庭有实际困难的教职员工，及时送去学校的关怀。

四、问题和不足

1、学校工会工作要进一步深入组室，及时沟通听取意见，改进工作中的问题；

2、工作安排还需更细致周到，避免矛盾的出现，使好事能真正办好；

3、集思广益，丰富工会活动的形式，多组织一些受大家欢迎的活动。

今后，工会将围绕学校的中心工作，着力思考如何在凝聚力工程中发挥作用，同时藉此机会感谢一直以来支持关心工会工作的各位老师！

工会主席述职报告 篇2

本学年我任学校工会主席，兼年级主任。在学校领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，出色地实现了校工会及年级组制订的阶段工作目标，完成了工作计划和任务。下面就一些具体做法，汇报如下：

关于校工会工作方面：

一、师德建设贯穿始终

积极配合校行政开展师德培训，定期召开班主任例会，在全校范围内进行各类评模树优活动等。树立师德榜样，学习身边的优秀事迹。利用全年重要纪念日开展多种形式的活动，使广大教师提高了认识，一年来没有发现教师有违反教师法的现象，热心帮助学生为学生解决实际困难的事例却层出不穷。

1、召开教代会，促进民主

上学期召开了乡宁一中第九届教代会第五次全体会议，目前正筹备第六次全会。通过召开教代会，充分发挥了教职工的民主权利，制定和不断完善学校各项工作制度，充分发挥教职工的知情权、参与权与表决权，并通过各种渠道深化校务公开。

2、评估自查，强化民主

不断加强民主管理，通过对教职工进行民主管理培训和自查评估，强化了教职工的维权意识。

3、制度建设，规范民主

在党支部的引领下，开展了制度的废改立宣传工作，重新修订了教职工奖励性绩效工资考核实施方案、请假制度等各项学校制度。

二、开展教职工素质工程建设，贯彻落实科学发展观

1、加强学习营造氛围

加强了全教会的学习，领会十八大精神，贯彻落实科学发展观。以学科教组为单位，开展了网上教研学习，提升教师的专业发展。

2、文体活动修身养性

充分利用学校各种场馆推开各项活动，全校教职工踊跃参加了校工会组织的活动，不仅通过活动锻炼了身体增强了体质，还可以利用活动的机会互相交流生活上的事情、讨论教学上的问题，真可谓一举两得。工会每年安排多次本校的比赛，如：篮球、羽毛球、书画展等，广大教职工积极配合，踊跃参加。

三、增强维护意识和服务质量，保障教职工利益

学校坚持依法治校，依法治教，采取切实措施，认真落实法律法规有关条文，维护和保障教职工的合法权益。

1、维护保障劳动权益。学校工会积极配合办公室、会计室认真做好工资人事等方面工作，让每位教职工能及时足额地得到政策规定的劳动报酬、福利待遇、医疗保险。

2、维护保障教育权益。我校大力开展“建学习型校园，做研究型教师”活动，为教师终身学习创造条件，不断提高教师教书育人的水平。学校创造条件让教师外出听课、参观考察。工会配合教导处开展教研活动，在校本教研中培训教职工的业务能力；配合政教处开展班主任工作研讨和师德标兵的评选；配合教导处、科研室开展骨干教师与青年教师“结对子”，帮扶青年教师，让他们“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

3、维护保障健康权益。我校工会全力保障教师健康权。学校工会组织全体教职工进行全面体检，为教师的健康提供保障。女职工除国家规定的待遇外，还享受一年一次的妇科检查，享受政策规定的婚假、产假。

关于年级组工作方面：

一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。

1、作为年级主任，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，要求教师做到的，我首先做到，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。

2、做好服务工作更是年级主任应尽的职责。在整个学校管理中，年级主任应是联结领导、学部和教师之间的`枢纽，并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好年级工作计划，认真组织实施，保证年级工作正常有序地进行。

3、建立一个团结协作的团体，努力打造和谐年级。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助老师们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。

3、抓好教学常规。定期召开学科组长会，研究教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学计划，制订开展教研工作的具体措施。加强对各学科组活动的督导工作。同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。

5、加强班主任队伍建设。

力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原则，每周日晚召开班主任例会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设，各班制订班级规章制度，已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。

二、学生管理方面主要做了以下工作：

1、强化养成教育，让学生养成文明习惯。

俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。

2、分析学情，查漏补缺。

每次考试结束后，组织及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。

3、创建和谐向上的班集体。

学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。

4、加强常规检查，了解学生状态。

加强自习课、饭前饭后的巡查，对个别"潜能生"重点教育，为同学们创造良好的学习环境。认真进行每学期两次的教学常规检查和学生问卷调查工作，为下一阶段工作收集资料。

总之，各位领导、老师们，参与述职，我不敢奢求什么，只想让大家重新认识我、了解我、帮助我，支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道，齐心协力，把学校的教学、管理工作推向新的台阶。

工会主席述职报告 篇3

一、思想政治

人的品格和本质，体此刻人的一言一行之中。在工作中我对的要求，注重的道德修养和建设，我一地学习，用理论武装头脑，是学习、、、XXX的“”理论、“七一”讲话、“5。31”讲话，思想境界和努力马克思主义的立尝观点、方法，去看待问题，问题，用共产党员的标准和干部的要求去规范的言行，处事公正、为人正派。作风。我在街道、工会担任工作近二十年，但从不搞特殊化，朴实，纯洁的本色，以德服人，党性原则，做人忠厚实在，对待同志诚实信用，对事业尽职尽力。在工作上我能与时俱进，观念上也能新思想、新理论、新知识，驾驭工作潜力，市场经济规律办事。

二、组织潜力

组织潜力是指组织本全体人员的潜力，组织潜力才能的体现，从工作到，换了不少岗位，不一样的岗位都体现不一样的主角，每换岗位，对潜力是个挑战。XXX年四月调入琅琊区工会，我忠实地实践“”思想，以对工会工作的勤政敬业精神，性地工会工作，时刻牢记全心全意为服务宗旨，把工会工作改革、发展和稳定的来把握，和总结新时期工会工作的新特点、新思路、新途径、新方法，职责，做职工权益的代理人，为改革和建设事业，是长达八年的工会体制得理顺，工会干部的思想波动的状况下，我较强的事业心和职责心，以的组织潜力，克服了重重，多方，于20xx年底成立了琅琊区总工会。理顺了区工会体制。

x、工作作风，廉洁自律

在工作中，不管是对对下属、，我都以“诚”相待，不管做事，不愿和别人兜圈子，一，二，说到哪，哪，不做口头一套，行动上又一套。在工作上，只要对工作有利的，我有潜力的，我都尽量去做，决不推诿。在廉洁自律上，我注重从严要求，不争功，不争名，不贪、不沾，不搞以权谋私，不搞拉拉扯扯。多年来，不管风里雨里，我都骑自行车上下班、下基层。决不搞特殊化，要求别人做的`，禁止别人不做的，坚决不做。从开始工作到我从不在下方吃、拿、卡、要，电话费按区纪委规定，不多报一分钱，手机费一律自付。

四、工作实绩

一份耕耘，一份收获。几年来，在区委和工会的的支持下，抓了几工作。

1、工会工作总思路，职能，改革开放和“劳动法”颁布实施后，工会工作越来越显得任务重、要求高、难度大，如何职能，地保护和调动职工主人翁性，是全总十届二次执委会议的工作总思路，职工最的热点。加大。除了宣传“劳动法”来工会干部和职工的法律意识，依法的权益外，我还和工会的同志一齐抓了工会代表职工与企业行政双方协商签订群众合同，对职工权益的保护和职工思想的稳定，企业劳动关系的发展，都了要作用。

2、送温暖活动

了社会保障工作调研和下岗职工再就业调查。督促“x条保障线”和“两个”工作的。民政下岗职工纳入最低生活保障工作。送温暖活动，了特困职工档案600多户，了县处级干部与特困职工结对帮扶活动、育才关怀行动，对上不起大学的特困职工子女救助。

3、厂务公开规范化、制度化

厂务公开工作一项难度大，涉及面广、政策性强、职工关注的系统工作，从98年开始，区工会厂务公开工作，以职代会为依托，企业民主管理的资料在全区试点，几年来的努力，厂务公开工作已在全区推开，了党政工齐抓共管的。企业改组、改造、兼并、破产公开的资料。改革方案提交职代会审议。

4、参加企业工作组工作

20xx年五月我被派驻粮食局工作组，帮忙粮食局系统企业改制。我职责，局，宣传的方针政策，耐心细致地职工的思想工作，扎实地解决好关系改革发展稳定全局和职工生活的紧迫问题，实实在在地为职工谋利益，为区委、区分忧解难。

五、问题

不高，潜力有限，工作中还有地方尽如人意，“平”，工作平常，多大的事迹；区工会的自身管理还严、紧；工作，调查；四是请示汇报。问题，我将学习，的和工作潜力，改善工作作风，，基层，帮忙解决问题。

工会主席述职报告 篇4

我校工会在上级工会和学校党支部的领导下，开展了以教职工为中心，加强教师的师德培养，维护学校的稳定，维护教职工的合法权益，活跃教职工的文体活动，丰富教师的业余生活，做教职工的贴心人，为教职工排忧解难，三年来，在全体工会委员的共同努力下，在全体教师的大力支持下取得一些成绩.现将近三年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面进行总结汇报。

一、德

我觉得一个党员教师的德主要表现在两个方面：一是对党忠诚，在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定；二是光明磊落，在为人处事方面言行一致，表里如一。对党忠诚，就是坚定不移贯彻科学发展观，自觉维护党的团结统一，把党的方针、政策落实好、执行好。为了做到这一点，必须加强学习，提高认识。在工作中，我不放弃任何一个学习提高的机会，尤其是对工会知识的学习。通过几次县教育局系统培训学习，使自己的理想信念更加坚定，理论修养有了一定的提高，分析问题和解决问题的能力有了一定的增强，为切实履行好工会主席职责奠定了良好基础。工作中牢固树立为学校中心工作、为教职工服务的宗旨，切实履行岗位职责，顾全大局，服从分工，维护领导班子团结，尽心尽责做好工会主席工作和分管的其它工作。光明磊落，就是品行端正，作风务实，办事公道，从不做献媚取宠之事，敢于坚持原则，敢于仗义执言，不邀功，不诿过，堂堂正正做人，清清白白做事。把教职工的冷暖时刻放在心上，不因善小而不为，及时把党和政府的关怀送到困难教职员工身上。

二、能

为能更好地履行职责、发挥作用、做好工作，我不断提高自己的学习能力、把握大局的能力、应对复杂局面的能力和创新工作方法的能力，来适应和胜任工作要求。我始终坚持深入教职工之中，了解他们的'思想感情和精神需求，以便使开展的相关活动更符合广大教职工的实际需要。对自己分管的工作，能够积极拓展思路，使各项工作得以顺利开展。教职工有困难、有困惑、有建议找到我的时候，我都是真情以对，总是想方设法、竭尽所能予以解决或提供解决的办法。除了政策上予以解释外，也注意在与教师的沟通过程中，做好宣传教育工作，把学校的一些工作和意图向教职工宣传和解释清楚，消除一些不必要的误解，让他们能感受学校的关怀，以此来增强教职工对学校的认同感、归属感。我能够以正确的态度对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，不惧怕，总是想方设法、竭尽所能予以解决，尽职尽责，敢说敢干。

三、勤

我始终能以良好的精神状态和积极的工作态度去应对各种工作挑战。工作中严格遵守学校的工作作息时间，严格要求自己，全身心投入工作，认真履行好职责，并积极主动配合学校领导班子开展工作，在保证落实各项任务的同时，本职工作也有了新的起色和变化。工作中我十分注意摆正自己的位置，愉快接受学校领导的工作安排，对于重大活动都能做到提前汇报，认真负责地完成主要领导交办的每一项工作，当好助手和参谋。

四、绩

找准服务大局的切入点和适应学校发展的结合点。努力把工会建设成为组织健全、维权到位、工作规范、职工信赖的“职工之家”一直是我追求的工作目标。

（1）制度建设：全面贯彻上级工会关于校务公开工作的意见，积极组织实施学校校务公开工作。工会进一步完善了组织机构，成立了校务公开工作小组，制订了校务公开实施办法，制作了校务公开公示栏，全部制作上墙。同时还制作了校务公开记录表，做到了有内容、有记载。

（2）进一步完善工会组织机构，真正做到下情上达、上情下达，改善工会工作的现状，更好地把教职工的思想动态及诉求及时反馈到学校，通过党政的力量解决好教职工关注的焦点热点问题。

(3)送爱心、温暖人心工作

凡有教职工生病住院或者婚丧嫁娶，都会与学校领导一起前去探望或者慰问，而且基本上都是利用下班时间。三年共计慰问丧事、住院教职工十多人次，春节期间看望慰问了退休老教师幸世亮、王作林、都风兰、周茂用、柳维青等十六人，送去慰问金1000多元；礼品十多份，做好送温暖工作，建立完善了困难职工档案，并积极向上级民政部门申请困难职工补助。

（4）大力开展各项活动

一是按校委会的统一部署，引导大家转变工作作风，树立为教学、为教师、为基层服务的思想。为减轻教师的工作压力，每学期组织教师进行羽毛球比赛、乒乓球比赛、教师篮球赛、跳棋比赛、演讲比赛等有意义的活动。我校教师幸大荣、王家勋、尹秀芳等六人被评为“师德模范”，并受到了表彰。

二是由工会组织牵头的每月教师仪容仪表检查、教师寝室、办公室及办公区域卫生大检查。在检查汇中坚持不走过场，使多年存在的问题，如办公室，卫生值日等都得到了很好的解决，取得了实效。

（5）组织女教师做好每年的健康体检工作。

（6）召开教代会，解决教职工的实际困难。如：教师办公室的取暖、喝开水问题，绩效工资的考核发放问题等。使教职工感受到了集体的温暖，提高了教师的工作积极性。

通过大家的努力学校的工会工作20xx年、20xx年分别被评为县级先进单位，本人也被评为县级工会先进工作者。

五、廉洁自律

时时处处从严要求自己，时刻做到自重、自醒、自警、自励，没有违反廉政规定和制度的行为，没有利用职务为自己和家庭谋私利，在工作中，由本人经手的事务，都是经党支部会议或主要领导审批同意。

以上所做的一切工作，除了学校党政领导给于了人力、财力的大力支持以外，都是依靠全体教职工的鼎力配合之下一起完成的，今天利用这个机会向你们表示感谢！

六、存在的问题

一是开拓创新不足。作为工会主席，采用哪些方式方法，给他们实实在在的疏导与帮助，缓解他们的压力，我的办法还不是很多，特点不很突出，成效也不很显著。

二是沟通协调能力有待加强。由于工作繁杂，往往涉及很多人、很多事，学校教学工作又很重，因此很多工作需要耐心沟通，但自己常常为了寻求结果，就会亲自去做，简单处理了事，结果往往不够完美。

七、今后的努力方向

一是继续配合学校党政、围绕教育教学来开展工会工作，把为广大教职工做好事、办实事、解难事作为工会主要工作来谋划、来落实，努力把工会建设成职工信任的“温暖之家”。

二是继续加强学习，掌握新理念、接收新事物，不断提升自身的综合素质，不断增强做好群众工作的本领。加强同行之间的交流，为学校的发展作出新的贡献。

工会主席述职报告 篇5

20xx年度，综采二队党政在矿党政的正确指导和大力支持下，明确工作目标，理顺工作思路，认清目前形势，按照矿党政的工作目标和总体要求，结合我对实际，扎实开展了个项工作。队领导班子成员，默契配合，锐意进取，奋力拼搏，带领全队职工狠抓安全生产，现场管理，正规循环和质量标准化建设。在戊8——19090工作面断层多岩石硬等不利情况下，仍然保质保量超额完成矿下达的生产任务，下面将本人在本年度安全管理工作中的情况，向上级领导和同志们做出回报如下，如有不妥之处，恳请领导给予批评和指正。

在安全生产方面，我认真贯彻落实“五个到位”和“三基三抓一追究”严格执行队里制定的各项管理制度和考核办法，强化现场管理，坚持正规循环作业，正确处理安全与生产的关系。在工作现场积极排查存在的安全隐患，并认真落实整改，制止违章作业，纠正不规范作业行为，坚持做到不安全不生产，确保生产安全。并将现场情况及时向队里汇报，配合书记队长制定出相应管理办法，并激发职工讲安全，会安全，能安全的良好氛围，实现了要我安全到我要安全的转变。确保我队的安全生产。我也月月完成矿下达的下井指标，并严格执行队里制定的各项管理制度和考核办法，强化现场管理，正确处理安全与生产的关系，在确保安全的前提下，多出煤，出好煤。在安全生产中起到模范带头作用。

在政治思想方面，作为一名区队的工会主席，共产党员。我时刻牢记党的教诲，时刻把职工群众利益放在第一位，经常深入基层倾听职工群众呼声，并积极向领导反映职工关心的热点难点问题，解决干群矛盾，积极参与工资的分配并起到了很好的监督作用。并认真学习和领会公司和矿党政的指示精神，保持高度的统一。做到与时俱进，团结群众，立场坚定，是非分明并自觉接受各方面的监督，在职工中树立良好的形象。

回顾一年的工作，有成绩也有不足，比如：由于我队施工的戊8——19090工作面过断层时，每班都要组织打眼放震动炮，由于现场管理不细，监管不严，岩石爆破效果不好，大矸石未能破碎，导致采煤机截齿消耗太大，造成资源浪费。学习上由于文化程度不高，一些高难的业务知识学习起来很难，这也是我业务水平不高的原因之一，。特别是由原来的跟班副队长调到工会主席的转变，让我感觉很吃力，有很多不到位的地方，但我会继续努力的，争取早日成为一位合格工会主席，为广大职工谋求更大的利益。为我矿的安全生产做出更大的贡献。

再次感谢领导和职工对我做出公正的评价，谢谢大家！

通过本次培训，我们积累了可贵的教研员培训经验：

1、领导高度重视是办好本次培训的.关键。县教育局领导对这次教研员培训高度重视和大力支持，县教育局业务副局长亲自抓这项培训，综教股全力抓参训人员调训，教研室全员全程参与培训，为办好这期培训班创造了良好的条件。

2、计划的科学性是办好本次培训的前提。清华伟新扶贫办对培训的安排部署很精细，很具体，具有很强的可操作性，因此，尽管是远程培训，教学站也能感到有章可循、有矩可依，使培训工作有序进行。尤

3、内容的高质量是办好本次培训保证。本次培训，共安排了十个讲座，这些讲座不但体现了学科特点，还突出了前沿信息，把全新的理念融会贯通于讲学中，让教研人员在潜移默化中加深对新课改的理解认识，开阔了眼界，增长了见识。尤其是窦桂梅、王旭、贺林三位专家的讲座，深受参训教研员的欢迎。

4、组织服务工作到位是办好本次培训的保障。本次培训自始至终严格按照培训计划认真组织实施，对每项培训活动和服务环节都作了具体的安排部署，内部分工明确，外部配合紧密。我们的工作人员投入了很大的心血，尽心尽责，让教研人员在良好的氛围中得到良好的培训。

在培训中也存在一些问题，主要有：

1、在培训时间的安排上未能充分考虑到参训教师的实际情况。参训的教研员绝大多数来自基层，很大一部分家在山区，路程较远，交通不便，而下午的培训要到5：30才结束，这对他们来说是太晚了些，因此一过4：00，总会有不少教师请假赶路回家。

2、培训内容未能完全满足基层教研员的现实需求。少数教育专家的讲座，学术性强，理论指导性强，但远离教学实际，未能充分考虑基层教研员的接受水平与能力，使部分教研人员听课积极性不够高，影响了参训的实际效果。

3、培训服务质量有待于进一步提高。由于学校办学设施及经费的限制，本次培训未能安排参训教师的食宿，给参训教师的学习和生活带来了不便。

4、培训后的提高升华环节未能完成。本次培训，正逢全县各乡镇学校全面开展教学活动，不少参训教师是教学活动的骨干，因此，培训中未能安排1—2天时间进行讨论，失掉了提高升华的大好时机。