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普通话三分钟演讲稿

2025/12/02演讲稿

爱习作提供的普通话三分钟演讲稿(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

普通话三分钟演讲稿 篇1

大家好!

我并不是一个美食家,但是我是一个对吃很讲究的人,我从不乱吃东西,我吃东西是从健康的角度来考虑的,只要是对身体健康有利的东西,不管是好吃还是不好吃,我都要吃,而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配,比如:肉类与素菜的搭配呀,水果与杂粮相配合呀等等,现在许多人都在追求所谓的绿色食品,这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。

我吃东西也讲求变化,就算是再好吃的美食,要是天天重复吃,也不会觉得好吃了,有些东西偶尔难得吃上一两回的时候,那才算好吃,毕竟物以稀为贵吧。

再就是活到老,吃到老,当然也要学到老,学习什么?学习的是吃,边吃边学,边学边研究,有些人吃食无讲究,只讲求填饱肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己,因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要,只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃,不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的`美酒佳肴,常常把自己撑得大腹便便,到头来还弄得周身是病,这样又何苦呢?

我觉得美食是一种文化,一种学问,只有研究着吃东西,才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。

谢谢大家!

普通话三分钟演讲稿 篇2

一个美丽偏僻的小山村,一间古老的小屋,开门就见不远处连绵起伏的山,山上有葱郁的树木和挺拔翠绿的竹子,屋前有一个宽阔的操场,操场周围种了很多花草,门前流过的是一条永不停歇的小河,屋后是一个大大的菜园,里面永远有着最新鲜的蔬菜和瓜果,这就是我童年成才的地方,就是如此灵秀的环境,造就了如此灵气的我。

那时的家乡还没有幼儿园,所以就直接上了一年级,那年,还不够五岁,本来就小,而且身材比同龄小孩子都还小,妈妈牵着我的小手去报到时,那位同样看起来小巧玲珑的女老师却不肯收留我,说我太小还不够读书的年纪,妈妈和她磨了很久,好说歹说总算说服了这一位也在我人生中占着举足轻重的刘老师。妈妈的选择是明智的,从入学校的第一天,我的聪明就一天天的显现了,第一学期期末考试就拿了个双百,全班第一名。老师喜欢我,同学们‘崇拜’我,第二学期的六一儿童节刘老师亲手给我带上的`鲜艳的红领巾,那个骄傲啊!我一直是校园的明星,升到三年级时,一个五年级的大男生--比我要大四、五岁,考试老是不及格的,欺负了我,现在不记得是什么事情了,打不过他,他家就在学校旁边,我就冲到他家里去了,大门是开的,可房间里没人,大门的两边的石礅上有花盆,我搬起其中一个使出混身力量往他家的大厅里砸,花盆碎了,而我从此也落下了个“小蛮女”的绰号,不过,从此以后,再也没人敢欺负我了。

普通话三分钟演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的学习生活是丰富多彩的,在每一个学期,每一个阶段也是不一样的。大一的时候,刚来到学校,对一切充满了好奇,同时也对大学的生活充满了期待,是不是自我所想象中的那样呢除了上课,我们几个人朋友就跑出去玩,哪里好玩我们就去哪里,整天疯来疯去的,我们的关系也异常好,就这样第一年的生活转眼间过去了。大二来了,好像我们都变了,没有刚来的.时候有闲情逸致了,都忙着考试,四六级,计算机,等等,业余时间也不是很多了,每个人都认真学习认真准备。

在这其中,我也认识了几个异常要好的兴趣相同的朋友,平时我们在一齐学习看书聊天,忙的不亦乐乎,也乐在其中。我们彼此鼓励,相互学习,共同提高,告诉彼此此刻我们要好好珍惜在学校的生活,增加自我的价值,同时我们的友谊也更加坚固,天长地久,总体来说,大二的生活很充实。大三的时候,课程不是很多,在业余时间或者节日,我们几个同学通常去做兼职,最初的就是发传单了,然后就慢慢得做一些比较正式的工作,在书店做售货员,同时也参加了一些社团,比如青年志愿者协会,我们通常去做学校外面做一些宣传,有一次记得异常清楚,就是给妇幼保健院做宣传的,宣传一些关于人体健康的知识,等等类似这些,在这些活动中我收获了很多,不仅仅让我感觉到团队精神的重要,并且懂得怎样去锻炼自我,积累经验。

除了学习,我们自我还报培训班来充实自我的生活然后提升自我,比如语言班那我就报了一个法语班,来扩展自我的视野和兴趣,还有就是喜欢民族传统乐器,我就报了一个葫芦丝的班,这对自我的个人修养很重要,并且也能传播中华传统文化,我认为这是最重要的。

普通话三分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

早上好!

今天,我们又迎来了新一届的推广普通话宣传周。从1998开展全国推广普通话宣传周活动以来,今年的推普周已是第xx届了。本届推普周活动的宣传主题是:“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。”。

众所周知,语言文字应用能力是人类生存和发展所必需的一种基本能力。良好的口语、书面语表达水平和语言综合能力是个人综合素质的重要构成因素,对个人成长、成才和成功,具有重要的影响作用。

当今社会,流行语层出不穷,网络流行语尤其是微博语言的兴起,让日常用语富有活泼喜感的同时,也带来了社会用字的不规范的问题。用语不规范的时间长了,也就将不良的汉字用法带入平时的写作中,甚至有时会忘记规范的用法究竟是怎样的,从而破坏了个人的文化底蕴。因此,提升国家通用语言文字应用能力,提升语言内涵,构建和谐语言环境,不仅是弘扬中华优秀文化传统,更是提升个人文化底蕴的象征。

跨越历史长河,我们漫步其中:两千多年来,我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语。据《论语·述而》载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”意思是说:当孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都使用“雅言”——即当时中国通行的共同语。至秦始皇统一六国,国家语言文字得到统一,通用的语言文字,不仅仅方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且带动了中华民族的历史文化认同,维系了国家的统一和民族团结,使得中华的优秀文化得以传承。它为中华浩浩汤汤的`五千年文明谱写了一部丰富的史书。

新中国建立以后,党和政府更是把语言文字工作放到了重要位置。跨越--年的推普工作,让我们关注未来:目前,普通话已是联合国六大官方使用语言之一,xx年我国已开始了面向外国人的汉语水平考试,至20xx年,全世界有3000多万外国人在学习汉语,在了解中华优秀的民族文化。

在新一轮推广普通话大潮来临之际,我向全校师生发出倡议:大力推广普通话,不说方言,告别不文明的语言;写好规范字,远离错别字,提升国家通用语言文字的应用能力,弘扬中华优秀文化传统,把文明与文化带给家庭,走向社会,让我们共同营造一个美好的文化大国。

普通话三分钟演讲稿 篇5

大家好!

湖南农村的春节有许多的风俗,不信,你听!

“耍花灯”是其中最有趣的一个,它还是一种群众性的娱乐活动呢!

每到新年前,人们都用双手造出四角形,五角形,八角形……形状各异的`花灯,外面糊上五颜六色的彩纸,再画上人们虔诚崇拜的财神爷、千手观音、土地爷等各种人物,还有的人画上民间传说中给人民带来吉祥的五羊开泰、龙凤呈祥、猛虎添翼等动物。

新年一到,每天晚上吃过晚饭后,人们拿着精心制作的花灯,点上一支明亮的蜡烛,聚集在村头的晒谷坪上,二十来盏花灯,把晒谷坪照得如同白昼,在领头人的带领下,敲锣打鼓,排着队举着发亮的花灯,走向一家的堂屋里,听到锣鼓声,主人赶紧点着鞭炮,劈里啪啦,迎接花灯队走进自己的堂屋里,在主人的心里,走进来的不仅仅是花灯队,而是带来乡亲们的祝福,象征着新年的吉祥和财运。花灯队穿梭在堂屋里,伴随着锣鼓声,花灯队表演着各种动作,堂屋里充满了欢乐和喜气。表演结束后,花灯队又向另一户人家走去,这时,主人忙从怀里掏出红包,递给花灯队的领头人。

谢谢大家!