竞选三年级班长发言稿

爱习作提供的竞选三年级班长发言稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

竞选三年级班长发言稿 篇1

亲爱的的老师、同学们：

大家好！

我今天竞选的是班长这个职位，俗话说不想当将军的兵不是好兵，所以我想竞选班长这个职位也就不足为奇了。

我想竞选班长这个职位有两点，第一点是当了班长以后，我可以帮助老师管理同学们，减少老师的压力。第二点是当了班长有一种自豪的感觉，这样会让我更加得努力学习，给同学做个好榜样，为班级增光添彩。

我之所以竞选这个班长职位是因为我有几个优势，我的学习优秀，是一个热心肠，可以竭尽全力地帮助每一个同学，而且我还是数学委员，有管理经验，所以我竞选这个班长职位。

如果我当上了班长，我会帮助每一个同学，帮同学们克服困难，如果有些同学有不会的题，我也会耐心地给他讲解，直到理解为止。我当上班长之后，会让每一个同学按时交作业，如果有人没交作业，我会问清原因让他尽快补完。我还会关心班级的卫生、纪律、课间操，下课看一看得到的分数，告诉同学们做操规范的'动作。即使我落选了，我也不会伤心难过，这说明我还有不足的地方，我会及时改正，做一个更完美的学生。请把你宝贵的一票投给我，谢谢！

竞选三年级班长发言稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫李盼霖，今年10岁。很荣幸，我能参加这次班干部竞选。

当班长是许多同学的向往，它需要有能力、有爱心、有责任感，我相信我具备这种能力。感谢之前谭老师和同学们信任我，让我当组长、卫生督导员、班长……在这过程中，让我得到了很好的锻炼，也积累了不少经验。

如今，新学期开始了，我来到了新的集体-----四（6）班，我依然一如既往：热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心、乐于助人……同时，我还有广泛的兴趣爱好，比如说：播音主持、画画、写作、走象棋、打羽毛球、打篮球等，播音主持、画画、写作还得到老师充分肯定，获得了不少奖励。

当班长不仅可以得到锻炼，而且还可以为班级服务。拿皮仑有句话说得好，"不想当将军的士兵不是好士兵＂，而我也觉得，不想当班长的学生不是好学生。所以我觉得我是好学生，因为我就想当班长。

假如我是班长，首先我会做好表率、带好头，认真听讲、努力学习，遵师守纪，做好同学们的`榜样。

假如我是班长，我将会是老师的好助手，协助老师管理好班级。如早晨早点到校，检查一下地板是否有垃圾，桌子是否摆整齐，再如协助老师管理好班级纪律，帮老师解决一些小问题等。

假如我是班长，我将会团结全班同学，组织同学们一起学习，一起探讨，一起攻克难题，一起把学习成绩提上去。

假如我是班长，我会让四（6）班成为最优秀的班级，人见人夸的集体。

假如我是班长，我会尽班长应尽的责任，让老师和同学们认为我是个称职的班长。

希望老师选择我，也希望同学们支持我，谢谢！

竞选三年级班长发言稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！我想但任三年级一班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的.同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出金领头，由此来竞争。

同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！

竞选三年级班长发言稿 篇4

星期一傍晚，马教师告诉我们：“星期五的班队活动课要竞选班干部。”当马教师刚宣布完这个消息时，我心里暗暗地想：“我要好好准备，争取当上中队长。”

经过三天的精心准备，我已经能流利地背出演讲稿了。“丁零零，丁零零”，当班队活动课的铃声响起时，我立马坐端正，迎接马教师的到来。当我走上讲台演讲时，全班立刻鸦雀无声，我看到一双双乌黑乌黑的眼睛，不由自主地害怕起来。我在心里为自我打气加油：“熬过这段时间就好了，不用害怕，要自信。”在自我的'安慰下，我慢慢地鼓起了勇气，开始了我的演讲――“尊敬的马教师，亲爱的同学们，大家好！……”不一会儿，我的演讲完了，我长长地舒了一口气，我的演讲赢得了大家的支持。当马教师说：“此刻给孙棉棉同学投票。”同学们唰啦啦地举起了手，一共49票，我的心里涌起一股喜悦。当马教师公布竞选结果时：“班长，孙棉棉……”我简直不敢相信自我的耳朵，我觉得实在是太不可思议了。这难道是真的吗？当马教师让我上台领取“两杠”的时候，我才相信这一切都是真的。

在以后的学习生活中，我必须要改掉不良的学习习惯，以“班长”的高标准严格要求自我，并且协助教师做好班级的各项工作，服务同学。

竞选三年级班长发言稿 篇5

大家好!

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。; 我叫xx，现年x岁， 今天，我竞争的职位是xx-x。理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为同学们服务。 第二点，我认为自己具备担当该职务所必须的'政治素养和个人品质。 首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足，这将有利于开拓工作新局面。 第三，我办事稳妥，处世严谨，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。; 第三点，我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。 首先，我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。 其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。 综上所述，我自认为已具备了担任xx-x的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面.如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意! 谢谢大家!!