学生珍惜时间的演讲稿
爱习作提供的学生珍惜时间的演讲稿（精选5篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。
学生珍惜时间的演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，少年时代是人一生中最天真烂漫的时代，你们学知识、长本领，一天天的茁壮成长。在你们的成长过程中，阳光是属于你们的，希望是属于你们的，世界也是属于你们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，总要从少年时代做起。那么，你们应该怎样做才能迈出结结实实的步子，让自己无憾无悔，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的小学生，要做到遵规守纪，做现代文明的小学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
作为一名学生，一个公民，要严格遵守《小学生守则》，《小学生日常行为规范》以及《公民道德实施纲要》，严格遵守回小各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱回小！
其次，作为新时代的`小学生，还要作到珍惜大好时光，努力学习，成为全面发展，学有所长的学生。
谈到惜时，说到勤奋，我不禁想起我国古代的前辈们，孔子读书“韦编三绝”；晋代孙敬，长夜苦读，以头悬梁；战国苏秦，发愤励志，以锥刺骨；车胤家贫，“囊萤”夜读；孙康无灯，映雪而读…“勤奋生智慧，勤奋造天才”，是的，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常通夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，不是将绍兴兰亭的一清水池变成“墨池”了么？
同学们，行动起来，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这大好时光，不要叫一日、一时、一分、一秒、闲过，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
谢谢大家！
学生珍惜时间的演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的.沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
谢谢大家！
学生珍惜时间的演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
在不知不觉中，半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进，未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的学习，这才是我们真正的希望之源。
学习本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好，才能最终取得成功。一分耕耘一份收获，付出了才有回报。老师曾经说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的人，还是愚蠢的人呢？
要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家；爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成绩，也只能勤奋学习，也只能珍惜来之不易的学习时光。
因为只有惜时如金的`人，才能高效率地利用好自己的学习时间，才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益，从而学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运，用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的讲话完了，谢谢大家！
学生珍惜时间的演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
英国的培根说过：“合理安排时间，就等于节俭时间。”以前我做事毫无头绪，想到哪做到哪，总是浪费了许多时间，今日我就要合理安排看能不能节俭时间。
前天晚上我就写好了计划。七点起床，刷牙，洗脸，七点半吃饭，然后写作业。
第二天早上，我按照计划早早地起来了，只花了十分钟，就刷完了牙，吃完饭，就立马开始写作业。我先拿出数学黄冈来写，我认真读题，计算仔细，争取全对，避免改错浪费时间。给妈妈一检查，只错了一道题。由于做作业的时候认真，减少了错题，还没有被罚抄错题，我心里十分高兴。接下来我又开始写英语作业。我先复习了一下，才开始写题。
由于复习的原因，作业写得很顺利，几乎没什么困难。我这才发现，写作业前先复习一下，不仅仅错题、难题减少了，连单词也记得更牢了。最终是写作文。作文是写关于珍惜时间的事，我觉得今日就是个很好的例子，于是就把今日的事写了下来。
以前我写作业总是坐不住，写一会儿玩儿一会儿，总是要花一上午的时间才写完，还有很多错题，浪费了时间。而今日我合理地安排、专心致志的.写，不到两小时就做完了作业，还节俭了不少的时间。这也说明我以前做事不安排好计划，就是在浪费时间。
“合理安排时间，就等于节俭时间。”这句话说的太对了，以后我做什么事情合理地安排时间，然后专心致致地去做，这样才能节俭时间。
学生珍惜时间的演讲稿 篇5
在这个世界上，做任何事情都离不开时间。相对而言，年轻人拥有较多的时间资源，中老年人的时间资源特别是工作时间资源则要精打细算。但越是年轻人，时间资源的开发利用就越容易被忽视，甚至粗放管理时间，无端浪费时间。
我觉得，不管年老还是年轻，时间都是人类最宝贵的第一资源，是个体生命的量化。一个人的成功与失败，就看他能否开发和利用好这个第一资源。我对待时间的态度是，珍惜时间、争挤时间、遵守时间。
珍惜时间，实质是珍惜生命，也是延长生命。
珍惜时间，就是把握生命的源头。古今中外，凡有成就的人，都非常珍惜时间。属于一个人的时间，实在太有限了，即使活到八九十岁，你还会觉得生命是多么地短暂，时间是多么地宝贵！不仅如此，作为职业人，属于自己支配的时间更为有限。一天里，属于你自己支配的时间能有多少呢？你想做的事情并不一定有时间去做，而你不想做的事情又必须花费大量的时间去做。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间，就是珍惜生命；珍惜生命，必须珍惜时间。珍惜时间有两个涵义：一个涵义不言自明，就是要珍惜自己的每分每秒；还有一个涵义则是许多人不注意的，那就是珍惜别人的.每时每刻。浪费自己的时间，就是浪费自己的生命。浪费别人的时间，是侵害别人的生命。尊重别人，非常重要的是尊重别人的时间所有权和支配权，不要随意占用别人的时间。