竞选班长演讲稿

爱习作提供的竞选班长演讲稿（精选6篇），经过用心整理，希望能对您有所帮助。

竞选班长演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要竞选班长的职位，很荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心才能一定会荣获“班长”这个称号。

老师说现在有些班长都“不称职”，但我相信，我会当一个合格的.班长。我当上班长之后要维护班级的卫生纪律，制止打架疯闹的行为，做个有爱心的人，还要学会宽容。在学习上无论哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点，相信当上班长以后，我会努力改正这些缺点，取长补短。我还要改掉同学们的一些缺点，建设一个谐、美好的班集体。无论干什么，先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的班长。请大家相信我一定能做个优秀的班长。

希望大家能投出这宝贵的一票，谢谢！

竞选班长演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的伙伴：大家好！

我叫梁创官，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的.精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。同学们，信任我、支持我，请投我一票。

谢谢大家！

竞选班长演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我之所以走上这个竞选班长的舞台，是因为我对自己的能力有足够的信心，相信自己一定能够成为班长。

我叫马哥，是一个兴趣广泛的学生。我会唱歌，能打篮球、踢足球，能将乒乓球玩弄于掌中。我想，现在有个别人学习不好。如果我当上了班长，我会实行“三方政策”：第一，从学生学习兴趣入手，许多同学现在上学就像进监狱，要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌，学生的兴趣必定会变得深厚起来，学校就会成为学生梦牵魂萦的.天堂；第二，既然有了学习兴趣，当然也要端正学习态度，到学校不是来玩的，是来学习的。许多学生来学校竟然带上MP3、掌上游戏机等。还有些人虽然不带游戏机，但经常拿着几十块钱来抽奖。如果规定学生一天只能带一块钱，并及时没收游戏机等玩具，让学生一心一意地学习，那么，学习成绩肯定会上升；第三，在校园里，我们时常看到这样的画面：几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场，这时老师来了，高年级学生抱头鼠窜。这件事看起来微不足道，实际上却有着恶劣的影响，那些高年级的人欺负惯了，就会变得傲慢无礼，渐渐学会抽烟打架，断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火，等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性循环。而如果我当上了班长，我会在体育课或活动课时，使他们安分守己地在操场上活动，并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕。

竞选班长演讲稿 篇4

大家好！

我叫xxx，今天，我参选的班干部是班长。拿破仑有句名言：“不想当不肯将军的士兵不是糟士兵”。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的一席话。我认为班长是一个班级的核心人物，应该有著统御全局的大德大能。我也许自己是够条件的。

首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经兼具具有较高的组织能力和协调能力，并有十分丰富的`经验，我完全有能力处理好班级行政当局的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。

其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为湘潭市的”三好学生”。

同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞选班长演讲稿 篇5

同学们：

你们好！

今日，我走上演讲台的目的就是竞选班长。

大家都知道我是上一届的'班长，假如我当上班长，为大家解决难题。

假如我当上了班长，我会勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家效劳！在平常的生活中，我会以身作则，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步做教师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。

我盼望今年也能竟选上班长，请大家给我珍贵的一票。

竞选班长演讲稿 篇6

各位老师同学们:

你们好！今天，我要竞选的职位是班长。我从小学三年级时我就开始当班长。当了两年的班长，我也收获了许多的经验。我相信我可以利用这些经验，当一个称职的班长。

我的课堂纪律很好。上课时专心听讲，认真思考老师提出的问题；并且还会积极举手回答老师所提出的问题，这一点我相信大家都看在眼里。

当了两年的班长，我深知——当一个好的班长不仅需要课堂纪律好，还要体育方面好和学习方面好，最重要的是品德方面好。品学兼优才能当好一个班长，而我有信心可以做到。

有信心还不够，还要付出行动。我的'体育很好:跑步、跳绳、仰卧起坐、俯卧撑等远动我都可以做到优秀。我的思想品德是公认的好——我见到老师会问好，会以礼相待同学们。我还懂很多人生道理，知道哪些该做，哪些不该做。我的责任心很强，我相信我可以把这点利用到我的工作上。如果我对我自己有一丝丝的不满，那么我的强迫症会强迫我改正至完美。我不但品学兼优、才思敏捷，而且我还有当领导人的天分。不知怎么，我遇到再紧急的事情都能临危不乱，有秩序地领导同学们走向正确的方向。

我还会察言观色，当有同学犯了错，我不会去大吼大叫地罚他。我会约他单独聊天，指出他的不足，希望他以后改正。口服不重要，如果他的心不服，就算和他讲一百遍他都会置之不理。如果有同学一而再，再而三的不服从管理的话，我会向他了解他内心的想法，再做定夺。

以上就是我的优点。请各位为我投上那宝贵的一票，我的演讲完毕，谢谢大家！