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专业实习报告

2025/12/27报告

爱习作提供的专业实习报告(精选5篇),经过用心整理,希望能对您有所帮助。

专业实习报告 篇1

一个月的实习结束了。这一个月的实习让我体会到了一种不同于学校生活的生活方式,是一种真实的社会体验。这让我明白,面对我们即将进入的社会,我还有很多东西要学,这次实习的目的是让自己更了解自己的能力。

当然,通过这次实习,我也学到了很多我没有机会或者根本不在乎的东西,但是他们在我步入社会的过程中起到了重要的作用。首先,处理任何事情都要有责任感。从生活的角度来说,每天按时上班是很有必要的。作为一个上班族,虽然每天10点的工作时间和学校一样,但是地方离宿舍到教学楼都很远,要早起才能避开拥挤的道路交通时间,准时到达公司。这是公司对员工的基本要求。我觉得这不仅是你给人发工资的义务,从公司的角度来看,也标志着你处理事情的诚实。从这方面可以看出社会和学校的区别。如果你步入社会,你就不能像上学时那样简单地思考。上课迟到,老师会宽容,但是上班迟到,可能会损失很多。在工作中,想处理事情的态度是绝对行不通的。每天都被分配到各种任务,从参与一些设计案例到搞卫生。但是,做任何事情都要慎重,都要符合上级或者客户的要求,因为对于公司来说,设计师认真负责的工作体现了公司对客户的口碑,这是任何行业的第一职业道德。

其次,要分清大学学的设计方法和商业用的设计方法的区别,让我对平面设计行业有一个完整的了解。以我参与的一张喷墨海报的设计为例。在我自己看来,一个非常好的方案被客户否决了。从客户的角度来说,他希望海报中的企业名称、地址等信息一定要足够大,设计中过大的字体会影响整个构图的美观。虽然不情愿,但在客户的坚持下,我改用了大字体。最后方案通过了,指导设计师告诉我,商业上用的创意只有客户满意才是好主意,我得不到客户的认可。的确,广告的价值是为了商品和顾客而存在的,所以我们必须根据不同的受众调整我们的计划,而不像以前在学校的作业,只专注于我们自己的思考。这是我理论联系实际的第一步,让我真正了解了设计行业。

设计是服务行业。第一种情况后我是这么想的,但是之后的另一个任务改变了这个想法。因为我有动画设计的特长,所以带着设计师给我一个设计产品包装的穿卡形象的任务。在学习了前面的课程后,我先根据自己的想法画了一些草图,然后给客户看。当然,我不可避免地被挑了很多需要改进的地方。每次客户说有问题,我就按要求换。经过多次改动,我的图还是失败了,这张图渐渐失去了很多我原来的创意,成了一张没人满意的废图。后来设计师建议我多和客户沟通,说服他通过我原来的方案。在尝试这种方式之前,我对自己说服客户没有信心。然而真正做到的时候并没有那么难。我向他说明了自己的想法和改进方案后,得到了对方的认可,同时客户也提出了一些新的要求。经过一段时间的讨论,我终于完成了一个满意的卡到通信的形象。通过这件事,我明白了设计不仅仅是一个单方面给客户提供符合其标准的作品的行业。我们不仅仅是制图员。我们的作品一定要包含自己的想法,客户的素质千差万别。可能他无法完全理解你的设计思维和创意。这时候就需要设计师的口才来互相沟通了。不仅要正确理解客户的想法,将这些需求融入到设计中,还要说服他使用更好的方案。这对我来说是一个难点,因为我一直不擅长说话,所以和人交流的时候总是很紧张,但是这次实习给了我一个锻炼的机会。

实习的过程,不仅让我们学会了如何在实际操作中正确应用大学所学的知识,也让我们适应了进入社会的工作环境,无论是生活作息还是生活。在公司里,作为一个新人,我们不仅要完成分配的工作,还要负责卫生、打印文件、跑腿等琐事,虽然感觉很无聊很累。但是前辈告诉我们,这是每个新人参加工作的必经之路,是一种心智的训练。没有专业和非专业的工作,但你需要在这个岗位上采取认真的态度,虚心向别人学习,同时付出获取知识的代价。因为职场不是学校,没有人有义务告诉你怎么做。只有抓住每一个机会努力学习,你才能取得真正的进步。

总之,通过这次实习,我对自己的能力有了一个清晰的定位,明白自己会缺少什么是非常重要的。盲目的自信和过度的消极对于我们这些即将毕业的人来说都不是可取的态度,但我想现在我至少知道了自己即将进入的行业需要改进的地方有多少,并在最后半年的学习中努力改进,为自己真正步入社会提供一个良好的心态。

专业实习报告 篇2

很荣幸,医院的老师愿意接纳我这个仅有一年学习基础的护理系学生,因为我所学的专业为助产,护理部主任便将我安排到门诊部妇产科实习。我非常清楚的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室所有老师向我展现的那温和的笑容,让我内心的胆怯瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。

一、实习时间

20xx年xx月xx日。

二、实习地点

xx医院。

三、实习内容

实习的第一天,我便看见了她们的工作生活,工作时认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也非常细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的注意力、减轻患者的心理负担而与患者聊天,让我想起了礼仪课上,老师为我们讲授的护患沟通的重要性,亲眼所见的时候,让我更深刻的认识到了护患沟通对医护工作产生的巨大作用。

当天下午,我就在手术台旁边观看医生做了_个小手术,有两个是__术,另两个是__术,医生一边做手术,一边向我讲述手术的步骤,告诉我手术所用的工具,让我知道该手术的原理和作用,虽然在手术室里站了一个多小时有点累,但也让我受益匪浅。可是让我感到惭愧的是,在护士老师做术前护理并告诉我术前护理的注意事项时,向我提问何为“三查七对”,我却一时紧张答不上来,让我感觉到自己的基础知识还并不牢固,自己还需要不断巩固,才能让自己表现更出色,将未来的工作做得更好。

让我感到高兴的是,在观察了老师们做过几次__切术后,_老师给了我一个亲身体会的机会,让我帮助她为病人做该项手术。虽然我也只是在旁边打一下下手,帮老师拿一点东西,但我还是很高兴老师能给我这样一个机会,因为在旁边帮忙时能看到、学到的东西,远比只是在旁边安静的观察时学到的东西要多得多,所谓实践是检验真理的唯一标准,也只有实践过了,才能给自己留下更深刻的印象。

在门诊部妇产科,我不仅观看了医生的问诊过程,知道了问诊的各项程序,还学会了帮助老师们发放免费的xx,并且也懂得了xx能够预防胎儿神经管疾病导致畸形的作用。医院免费为孕妇们发放xx,不仅体现了医院的人性化,还为国家的优生政策起到了良好的推动作用。

其实在妇产科实习期间,最让我高兴的还是在孕检室里学会了产前检查的基本步骤,也学会了如何测定生命体征之一——血压。最初来到孕检室时,我只能站在旁边看老师们为孕妇做产前检查和胎心监测。称体重、测血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音,就这样一项一项的重复着,但我站在一旁并不敢动手。也许是老师看到了我那渴望的眼神,便开始教我如何使用测压计,帮助她称体重、测血压。我很开心,因为我可以动手操作了,虽然只是简单的操作,但对于我这个初到医院者却是一个良好的开端。

更让我高兴的是,在我对工作逐渐熟悉后,_老师开始教我如何摸胎位,开始我并不熟悉,因为没有手感,所以无法判断胎儿的背部、肢体与头部的位置。_老师一直鼓励着我,并没有因为我的笨拙而批评我,而是很耐心的告诉我摸胎位的四个步骤,如何凭借手摸的感觉判断胎儿的体位,并且鼓励我多动手,才能更好的找到手感,让自己掌握胎位异常与否的知识,为自己将来的工作打下良好的基础。

在老师的鼓舞下,我的手渐渐有了感觉,虽然没有老师的那么熟练,但还是让我高兴不已。除此之外,老师还教会了我如何使用胎心检测器并能准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何开启供氧器为缺氧的孕妇供氧,不断丰富了我在实习期间所能够看到、学到的内容。

四、实习总结

实习很快就在每天的忙碌中过去了,实习虽然很短暂,但它却让我学到了许多在学校于课本学不到的知识。它是课本知识的延伸,更是课外知识的拓展,不可否认学校动员我们走向社会、参加实践对我们的益处是很深刻的,它让我在实习期间学到更多的东西,从而更有信心的面对我的未来。

专业实习报告 篇3

这个暑假短暂而忙碌,还没有真正感受到假期的到来,学校已经开学了。虽然真正的企业实习只有短短两周时间,但我感觉这个假期里一直都有实习:刚放了一个假,忙着做STITP,然后完成了社会实践,然后匆匆赶回学校参加数学模型培训。虽然我有点忙,有点累,但是我从中学到了很多,可能会让我受益终身。

在为期两周的实习中,感受最深的是实践联系理论的重要性。遇到实际问题时,通过认真思考,运用所学知识,循序渐进的探索,完全有可能解决遇到的一般问题。

本次实习主要在禹城县政府和禹城计生办信息处,主要负责政府部门的网络维护。进一步了解计算机网络技术的专业知识;培养和训练我们的实践能力,将理论知识与实践充分结合,造就既有专业知识,又有较强实践能力,能分析问题、解决问题,为以后顺利就业做好准备的高素质人才。

大一大二都是学一些理论知识,就是在几次实习中比较注重观察,比较注重理论,比较不注重动手练习。这次实习直接进入了一线。我们要思考的事情不多,要做的事情更多。很多事情看起来很简单,但是你自己不去做,就不能理解理论和实践有很大的区别。看一件事情很简单,但是实际操作中需要注意的事情很多,有些事情和你想象的不一样。我们这次的实践是为了跨越实践和理论的鸿沟。但是通过这个实验,我们也发现有些事情看起来很容易,但是做起来会有各种各样的错误。当然,也正是因为这些错误,我的知识不断提高,实践经验不断丰富。事实上,处理各种错误和消除各种错误的能力是我们不可或缺的能力。我相信在不断努力的过程中,我一定能够不断完善自己,成为一个有能力的人。

遇到实际问题时,只要认真思考,就能想对,运用所学知识循序渐进地探索,就能彻底解决遇到的一般问题。培养和训练我们的实践能力,将理论知识与时间充分结合,造就既有专业知识,又有较强实践能力,能分析问题、解决问题,为以后顺利就业做好准备的高素质人才。通过两周的学习,感觉在以下几个方面有所收获:

首先,设置系统

计算机网络最怕病毒感染。自政府网络建立以来,中毒事件屡有调查。经过短期培训,大家了解了相关防护知识,可以积极配合,使政府病毒感染呈下降趋势。我相信在不久的将来,每个人都可以做有效的保护。作为网管的临时工作人员,建议加强监督检查,禁止各种存在安全隐患的光盘、磁盘、USB设备在网络上运行。由于工作原因,很多工作人员对使用USB设备等软件有要求。每次遇到这种情况,我都会向他们说明后果的严重性,大家已经充分理解了。在我的建议下,采用了飞鸽,病毒交叉感染的问题得到了满意的解决。正是因为大家一直认真观察,病毒感染很少再发生。从在这里工作到现在,我对每一次失败的现象、原因、处理方法和解决方法都做了详细的记录。通过这样做,我积累了丰富的经验,给我的工作带来了很大的帮助。

二、做好机械设备的日常维护。

我负责办公室电脑的维护和网站的改版。领导和同事的电脑出现问题我能及时赶到,排除故障,保证办公电脑正常运行,节省维护经费。作为一名网络维护人员,不仅要有网络技术、软件等各种前沿知识储备,还要有在最短时间内保持冷静沉着的心理素质。在工作中,我经常觉得自己像个消防员。

为了维护机器,保证网络畅通,使所有机器正常工作,从我开始工作开始,我每天都观察机器的工作情况,及时处理问题。每周清理公共机器,删除垃圾,整理碎片。定期检查整机的软硬件系统。网络上的所有机器也有双重备份的应急计划,即使发生灾难性故障,也保证有两个以上的应急修复计划。我们还定期总结维护记录,让我们了解网络中的每一个细节,有效保证公司网络的正常运行。

第三,好好学习,升级网络,做好技术创新。

作为网管部门的一员,除了每天保证正常工作外,一定要抽出一些时间来研究我们的网络,想办法进行技术创新,让机器设备发挥更大的作用,更快更高效的为大家服务。在这方面,我主要做了以下创新。

1、加强局域网保护能力,利用现有工具,政府网络保护能力上升到更高水平。

2、对下载服务器进行技术创新。由于电脑的品牌不同,厂家的板卡兼容性也不同,机器很难维护。入职以来,我对每台机器都进行了详细的调查和备份,目前大部分机器都得到了有效备份

3、英文网站改了。自加入公司以来,在张总经理的指导下,对英文网站进行了整体修改,修改了英文网站的bug,改进了英文网站的内容。目前这项工作还在进行中。

4、在为期两周的实习中,我也学到了很多以前没有注意到的知识,让我受益匪浅。

比如散热问题

现在天气热,很多主机会因为散热不好出现各种问题!比如电脑运行太慢(卡死)关机。

解决方法:“对症下药”让主机空气流通!提高风速,减少热量!

1、提高风速;步骤:开机—"按住" DEL "进入BIOS系统—"选择" pchealth"—"选择" DISABLE "进行cpu和系统的风扇控制,让风扇全速运转!(好处:风速变快,散热更好。缺点:缩短风扇寿命,增加噪音!)

2、加个风扇;一般来说,我们的机箱正面和背面将设计为添加风扇插槽,电源将有多个梯形

电源接口!补充一下!

3、加入硅脂;Cpu是主机的主要热源!铝散热器和中央处理器之间的接触区域涂有硅脂(牙膏状)。如果长期使用,很容易干燥,所以散热不会那么快!再画一遍就好!

经过两周的电工电子实习,我们学会了如何制作网页、更新和重装系统以及维护系统。总之,在实习过程中,要时刻保持清醒的头脑,不犯错误,认真冷静地检查分析错误!这几天实习有点累,但只是让我们养成了良好的作息习惯,让我们更加充实。更丰盛的,这是两个星期实习的收获!希望和我一起有更多的收获,走向未知的未来。

专业实习报告 篇4

随着计算机技术的飞速发展和计算机在企业管理中应用的普及,各行各业都在积极运用现代手段。用计算机实现人事、工资、物资、财务等管理势在必行。,这在很大程度上给企业带来了越来越严峻的挑战,对企业系统在行政职能、企业管理水平和优质服务方面提出了更高的要求。

实习时间:

20xx年2月18日至6月10日

实习地点:

xxxxxx

实习目的:

通过理论联系实际,可以巩固所学知识,提高处理实际问题的能力,为毕业做好充分准备,为顺利融入社会环境做好准备。

实习内容:

能够理解电脑交易和具体的电脑安装步骤,并查阅资料巩固自己缺失的电脑经验。

我可以将具体的计算机知识运用到实践中,在用计算机交易的同时,将所学、所想、所感付诸实践。

能够掌握一定的计算机技能,如安装系统、安装插件、识别型号、处理图形和flash等。

能够在一定程度上通过电脑与他人交流,提供各种交易信息,识别电脑的性能。

会卖电脑,会卖电脑,积累丰富的社会交流经验,提高自我表达能力。

实践经验:

职业高中的生活让我对计算机理论有了一定的了解。然而,只有理论与实践相结合,我们才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,对未来充满美好的期望。今后,我将尽最大努力做到以下几点:

第一,继续学习,不断提高理论涵养。

在信息时代,学习是不断吸收新信息、获得职业进步的动力。作为一个年轻的学生,学习应该被视为保持工作热情的重要途径。上班后会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识、社会知识,用先进的理论武装头脑,用优秀的业务知识提升能力,用广博的社会知识开阔眼界。

第二,努力练习,有意识的换角色。

理论只有付诸实践,理论本身的价值才能实现,理论只有付诸实践,理论才能检验。同样,一个人的价值是通过实践活动来实现的,只有通过实践才能锻炼他的素质,才能体现他的意志。一定要投身于实际工作和生活,有意识地转变这个角色。

第三,提高工作积极性和主动性。

实习是开始,也是结束。展现在你面前的,是一片让你驰骋的沃土,你清晰地感受到了责任的沉重。在以后的工作和生活中,我会继续学习,深入实践,不断完善自己,努力创造成绩,不断创造更多的价值。

最后,感谢单位领导、部门领导和同事们的支持和帮助,我会继续努力。

专业实习报告 篇5

一、实习目的

1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用;

2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;

3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

二、仪器及工具

1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;

2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;

3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;

4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

三、实习原理

利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。

1:平面控制测量方法的方法和原理;

2:四等水准测量的方法和原理;

3:视距测量的方法和原理;

四、实习具体过程

平面控制测量的基本过程:

①踏勘选点

现场选图根点时应注意的事项:

1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;

2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;

3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;

4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。

根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。

②外业测量

外业测量可分为角度测量和边长测量。

在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:

1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;

2.望远镜视准轴应垂直于横轴;

3.横轴应垂直于竖轴;

4.十字丝竖丝应垂直于横轴。

在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。

另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。根据公式,计算出指标差X。

五、实习过程的认知与感受

本次实习我们从20xx年6月18日早开始----6月27日晚结束,6月18日清晨我们开了实习动员大会,老师详细的讲解了本次实习的主要资料,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。

并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开始了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视状况也不大理想,给我门测量带来了必须的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点。

开始我们的选点不是很合理,之后在老师的明白下我们作出了最后的选点,选出5个控制点,选点时注意所选点的通视效果,以及两点间距离的控制,要求做到按1:500的比例尺绘图在200m×200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进行了详细的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识,并熟练的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是水平角度的测量,采用测回法,消除2C误,以及横轴误差,刚开始的角度的测量给我们带来了必须的难度,由于仪器的使用不是很熟练,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识的测量的结果真确。

在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即及时的记录,之后又进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进行了5可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步熟悉四等水准测量的过程,简单叙述为:整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合差是否小于1/20xx,如果不符和要求,则应分析原因进行反工重测。

实习的第二步是进行碎部的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先是准备工作,准备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的控制点按照1:500的比例落在图纸上,并注意比例的安排和图幅的合理分配,以便下一步的碎部点的绘制。

之后便开始了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟悉经纬仪的使用,采用视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为基本数据,之后对数据进行处理,并逐步的开始展绘控制点,根据控制点的坐标将其展绘于方格内(一张200m×200m的图纸是进行展点)。

在能够观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,由绘图员根据1:500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出,如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采用支点线的方法进行测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长检查。最后进行地形图的整饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,准确表达出彼此之间的关系。